云南省玉溪市民中2021-2022学年高一下学期历史开学考试试卷
试卷更新日期：2023-01-03 类型：开学考试
一、单选题（共25小题，每题2分）
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1. 南宋理学集大成者朱熹说“学者须是革尽人欲，复尽天理，方始是学”。由此可以看出，朱熹的主张是( ）A、理是万物的本源 B、存天理，灭人欲 C、格物致知 D、致良知2. 隋文帝废除汉代以来地方州郡长官可以自行征辟僚属的制度，规定“凡九品以上地方官员一律由中央吏部任免，官员每年由吏部进行考核，根据实绩实行奖惩、升迁或黜落。”这一措施（ ）A、加强了中央政府对地方的控制 B、减轻了封建国家的财政负担 C、调动了知识分子入仕的积极性 D、提高了地方政府的办事效率3. 隋唐时期，在中央实行三省六部制，后来唐朝进一步改革并明确了中书、门下二省为决策机构。尚书省为中央行政核心，尚书省尚书不能参加决策会议，被排除出决策系统。这一变化有助于（ ）A、扩大行政权 B、削弱三省权限 C、决策的科学化、专业化 D、加强皇权4. 唐初以三省长官为宰相。高宗时，打破宰相任用资历限制，允许三省中四品以下官员以“同中书门下平章事”名义行宰相权，参预朝政。其目的是（ ）A、重用人才，完善科举取士 B、削弱相权，加强君主专制 C、制约平衡，提高行政效率 D、整顿吏治，扩大统治基础5. 有历史学家提出：中国资本主义萌芽始于明朝中后期。下面历史现象可以作为这个结论的依据的是（ ）A、一条鞭法实施后，白银货币普遍流通 B、万历年间，苏州出现“机户出资，机工出力”的现象 C、1567年，明朝政府允许民间从事海外贸易 D、“商帮”的出现和长途贩运贸易发达6. “二千年以来无议论，非无议论也，以孔夫子之议论为议论，此其所以无议论也。二千年以来无是非，非无是非也，以孔夫子之是非为是非，此其所以无是非也。”这一观点反映了李贽（ ）A、批判君主专制 B、反对教条主义 C、主张学以致用 D、反对儒家思想7. 齐国原是姜氏的封国。公元前481年，齐国的大夫田常杀死齐简公，自立为相。其后田和取代姜氏正式成为国君。这反映出在齐国（ ）A、分封制已遭到破坏 B、确立了新的社会制度 C、打破了尊卑贵贱的等级秩序 D、废除了贵族特权8. 雍正时，军机处因军务而设，但其职务并不限于此，“厥后军国大计，罔不总揽，自雍乾后八十年，盖隐然执政之府矣”。由此推知，军机处（ ）A、分散了宰相权力 B、推动皇权空前强化 C、减少了决策失误 D、掌握了军事决策权9. 战国时期战争连绵不断，但社会经济却得到较快发展，其根本原因是（ ）A、各国推行重农抑商政策 B、封建制的确立适应了生产力的发展 C、各国重视兴修水利工程 D、农民对地主的人身依附关系减弱10. 比较归纳法是历史学习的方法之一。下列关于秦朝与隋朝相同之处的表述，正确的选项是（ ）
①都结束了分裂的局面，完成了统一
②都修建了规模庞大的工程③都对儒家学说进行打压
④都是因暴政而亡的A、①②④ B、①②③ C、①③④ D、②③④11. 李贽主张“因材”“并育”“各从所好，各骋所长”。李贽的这些言论（ ）A、重视人的主观意志力量 B、主张发展人的个性 C、否定了“天理”的存在 D、抨击了道学家的虚伪12. 唐太宗曾说：“至于隋炀帝暴虐，臣下钳口，卒令不闻其过，遂至灭亡”“（朕）但思正人匡谏，欲令耳目外通，下无怨滞”。以下唐太宗实践这一言论的措施是（ ）A、轻徭薄赋 B、虚怀纳谏 C、劝课农桑 D、戒奢从简13. 费正清在《中国：传统与变迁》中写道：“我们在重新审视鸦片战争时，也很有必要将之放入现代历史发展大潮的背景中进行考察。……如果不是英国，那么别的国家也会这么做的，至于英国在华贸易的重点是鸦片而非茶叶或其他什么商品，这只是历史的巧合罢了?”该材料旨在说明（ ）
A、英国发动鸦片战争是历史的偶然 B、鸦片贸易引发战争是历史的必然 C、鸦片战争的结果并非历史的偶然 D、鸦片战争是世界历史发展的必然14. “及至始皇……吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合。”秦始皇为“制六合”采取的措施是（ ）A、确立皇帝制、实行官僚制 B、建立刺史制、统一文字 C、实行郡县制、统一度量衡和货币 D、推行分封制、颁布严苛律令15. 诗歌“胡人有妇解汉音，汉女亦解调胡琴”出现于元朝末年，这反映了元朝（ ）A、统一全国，疆域辽阔 B、文化事业发展 C、中外交往频繁 D、民族融合发展16. 结束魏晋南北朝长期分裂局面，重新统一全国的是（ ）A、秦灭六国 B、西晋灭吴 C、隋灭陈朝 D、元灭南宋17. 元代行省官员通常由左丞相、平章、参知政事等六、七人组成。行省处理政务实行的是群官负责和圆署会议制，即通过行省官员集体开会共同负责，各官员之间既有所分工、互相配合又互相牵制，每个行省官员都不可能独立行使权力，而要受到其他同僚的协助或制约。元代行省实行这种权力运行机制的主要目的是（ ）A、分化地方的权力 B、提高行政效率 C、处理好民族关系 D、加强中央集权18. 战国时期，各国“车途异轨，……文字异形”，秦兼并六国，实行巩固统一的措施后。下列情况与史实不符的是（ ）A、农民缴税用相同容量的“斗” B、各地官员均用小篆体写告示 C、商人使用五铢钱交易 D、“车同轨”，车辆通行无阻19. 有学者统计，北宋载入《宋史》的官员中46.1%来自寒门，从南宋两个年份的进士题名录来看，非官员家庭出身的进士一个占56.3%，一个占57.9%。这说明两宋时期的科举制（ ）A、提高了官员的文化素养 B、从根本上结束了贵族政治 C、进一步扩大了统治基础 D、选拔官员更注重公平公正20. 北京大学自主招生政策规定拒招不孝敬长辈的学生，不禁让人想起古代的以“孝廉”选拔人才的制度。这种制度是（ ）A、世袭制 B、科举制 C、宗法制 D、察举制21. 春秋初期，黄河沿岸各国往往“壅防百川，各以为利”。公元前651年，齐桓公在宋国的葵丘（今河南）主持诸侯会盟，盟约中有“无曲防”的规定，即禁止修筑危害别国防洪安全的堤防。这一变化客观上反映了（ ）A、各诸侯国之间争霸非常激烈 B、各诸侯国以农立国 C、齐王称霸后有效治理了黄河 D、国家统一有利于经济发展22. 脍炙人口的《木兰辞》是北朝民歌，也是中华民族文学宝库中一颗璀璨的明珠。从艺术形式上，反映了北方民族妇女的特色；从文字而言，词兼胡汉，“天子”“可汗”并用。这反映了（ ）A、少数民族为中华文化增添色彩 B、北方女性具有男子的英雄气概 C、民族融合的趋势开始出现 D、儒家思想观念已深入人心23. 三省体制最早出现于 （ ）A、秦朝 B、西汉 C、东汉 D、魏晋南北朝24. 《宋史》记载的“掌军国机务，兵防、边备、戎马之政令，出纳密令，以佐邦治”的机构是（ ）A、三司 B、政事堂 C、门下省 D、枢密院25. 毛泽东：“为人民服务。”邓小平：“我是中国人民的儿子，我的一切都是为了我的祖国和人民。”习近平：“坚持立党为公、执政为民，深入推进全面从严治党，坚决扫除一切消极腐败现象，始终与人民心心相印，与人民同甘共苦。”材料体现的共同本质思想是（ ）A、提高党和国家执政能力 B、以广大人民的利益为出发点 C、一脉相承而且与时俱进 D、中国共产党人集体智慧结晶二、非选择题（共3小题）
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26. 阅读材料，完成下列要求。
材料一：中国的反动分子在外交上一贯是神经衰弱怕帝国主义的。清朝的西太后，北洋政府的袁世凯，国民政府的蒋介石，哪一个不是跪在地上办外交的呢?中国100年来的外交史是一部屈辱的外交史。我们不学他们。我们不要被动、怯懦，而是认清帝国主义的本质，要有独立的精神，要采取主动，没有畏惧，要有信心。
——周恩来《新中国的外交》（1949年11月8日）
材料二：“一边倒”是当时中国共产党基于国家利益的现实考量，为处理新中国与苏联的国家关系而提出的外交方针。这一选择并非双方意识形态同一性的必然结果，也并不主要是应对当时国际格局的对策。随着中国共产党从革命运动的领导者成为执政者，面临的主要任务转向建立和巩固新政权，新中国在安全、政治、经济等方面的国家利益便生成了，在“一边倒”的选择中起关键作用的，就是对这些利益的考虑。
——摘编自关锦伟《新中国成立初期“一边倒”政策研究综述》
(1)、根据材料一并结合所学知识，指出新中国的外交与近代外交相比发生的重大变化，并说明新中国成立初期外交政策出台的背景。(2)、根据材料二并结合所学知识，分析新中国推行“一边倒”外交政策的主要影响。27. 阅读材料，完成下列要求。材料一：夏、商、西周时期，政治上确立了以王为核心的王权统治。在父系大家族的基础上，以宗法制度为主体，按照亲疏远近，从王国到诸侯国，按地区建立起层层政权机构，由大大小小的奴隶主世代相袭垄断着各种官职。王朝的官由王任命，诸侯由王册命，诸侯国的官由诸侯任命，实行的是阶级性、等级性非常明确的世官制。两汉时，由皇帝下诏指定举荐的科目，中央和地方高级官员按科目要求考察和举荐人才；应举者按不同科目进行考试，考试由皇帝出题策问，或由丞相、九卿等策试；根据对策成绩高、低分别授官。这种选官方式尽管不尽完善，易出弊端，但相比世官制应该说是一大进步。
——摘编自姜国华《中国古代选官制度发展变化浅谈》
材料二：中国古代的选举制度，是一种选拔人才为官的制度。苏东坡曾言：“三代以上出于学，战国至秦出于客，汉以后出于郡县吏，魏晋以来出于九品中正，隋唐至今出于科举。”魏晋实行九品中正制，朝廷吏部在选拔、任命官员时，要向中正官征询被选任者的家世、行状（道德）、品级，“上品无寒门，下品无士族”成为当时官僚选拔的普遍现象。隋唐实行科举制，《通典·选举》载：“隋代罢中正，举选不本乡曲，故里闾无豪族，井邑无衣冠。”唐代科举分常科和制科两类。明经、进士两科是常科的主要科目，分别考时务策与经义、时务策与诗赋，贵族与平民皆可报考。
——摘编自郭强《中国古代选举制度》
(1)、根据材料一并结合所学知识，指出两汉时期实行的主要选官制度，并分析作者认为它“相比世官制应该说是一大进步”的原因。(2)、根据材料二并结合所学知识回答，与魏晋时期相比，隋唐时期的选官制度有哪些发展？简要概述科举制推行的积极意义。28. 1919年、1949年是中国近现代史上两个重要的时间节点。阅读材料，回答问题。材料一：第一次世界大战后，民族主义情绪在中国蔓延。那些在十几年前把欧美作为中国改革的榜样和理想的青年知识分子，热切地期待着1919年巴黎和会的结果。然而，当和平缔造者们同意日本继续干涉中国时，这些希望被彻底粉碎了。
——摘自（美）杰里˙本特利在《新全球史》（1750年至今）
材料二：新中国成立大事记——1949年（部分）
1948.09-1949.01 人民解放军连续发动辽沈、淮海、平津三大战役 1949.03 中共七届二中全会在河北平山县西柏坡召开 1949.04 人民解放军横渡长江，解放南京 1949.09 中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平召开 ——据金冲及著的《二十世纪中国史纲》（上）整理
(1)、根据材料一并结合所学，指出青年知识分子期待的“1919年巴黎和会的结果”，简析“这些希望被彻底粉碎”而引发的运动的重要历史意义。(2)、根据材料二大事年表所列资料及所学知识，概述1949年发生的这些大事为新中国成立所创造的条件。用一句话写出中华人民共和国政权的性质。