浙科版生物学2023年二轮复习专题强化训练：9神经调节和体液调节
试卷更新日期：2022-12-30 类型：二轮复习
一、单选题
-
1. 人在寒冷环境中的即时反应之一是皮肤起“鸡皮疙瘩”。该反应属于（ ）A、体液调节 B、应激反应 C、条件反射 D、大脑皮层控制的反应2. 下列关于反射和反射弧的理解错误的是（ ）A、反射弧是神经调节的基本方式 B、动作电位是神经元内信息传播的形式 C、反射中枢对传来的兴奋有分析和综合的功能 D、全身每一块骨骼肌和内脏都有反射活动3. 【加试题】图示为神经细胞膜上与电位变化有关的一些载体。下列相关叙述，错误的是（ ）。
A、静息电位的维持主要依靠K+通过C从乙侧向甲侧扩散来实现 B、若适当提高甲侧Na+浓度，则动作电位的峰值上升 C、兴奋以局部电流的形成在多个神经元之间单向传递 D、如图所示载体与兴奋在神经细胞之间的传递过程有关4. 下列关于人体激素的叙述，正确的是（ ）A、一种内分泌细胞只能合成一种激素 B、激素的化学本质都是蛋白质 C、激素只能调节已存在的生理过程 D、青春期正常女性雌激素的分泌呈非周期性变化5. 甲状腺激素的生理作用十分广泛，下列关于甲状腺机能亢进患者症状的叙述，错误的是（ ）A、喜热恶寒 B、喜怒无常 C、耗氧量增加 D、血中胆固醇含量常偏低6. 下列关于人类生长激素的叙述，正确的是（ ）A、抑制蛋白质合成 B、抑制细胞生长 C、幼年缺乏导致侏儒症 D、幼年缺乏导致呆小症7. 下表选项中，甲、乙、丙三者关系能用下图表示的是（ ）
选项
表示内容
甲
乙
丙
A
碳元素的流向
消费者
CO2库
生产者
B
内环境成分的关系
血浆
淋巴
组织液
C
生态系统的能量流向
生产者
消费者
分解者
D
甲状腺激素分泌的分级调节
下丘脑
甲状腺
垂体
A、A B、B C、C D、D8. 下列关于人体激素的叙述，正确的是（ ）A、甲状腺激素抑制婴儿大脑发育 B、垂体细胞存在促甲状腺激素的受体 C、雌激素促进卵子成熟和卵泡生长 D、生长激素抑制脂肪分解9. 听到上课铃声，同学们立刻走进教室，这一行为与神经调节有关。参与该过程的一个神经元的结构及其在某时刻的电位如图所示。下列相关叙述错误的是（ ）
A、“同学们听到铃声后走进教室”中涉及条件反射 B、该时刻后，①处膜电位可能为外负内正 C、③为该神经元胞体，位于大脑皮层或脊髓 D、该神经元支配的下一个细胞可能也是神经元10. 听到上课铃声，同学们立刻走进教室，这一行为与神经调节有关。该过程中，其中一个神经元的结构及其在某时刻的电位如图所示。
下列关于该过程的叙述，错误的是（ ）
A、此刻①处Na+内流，②处K+外流，且两者均不需要消耗能量 B、①处产生的动作电位沿神经纤维传播时，波幅一直稳定不变 C、②处产生的神经冲动，只能沿着神经纤维向右侧传播出去 D、若将电表的两个电极分别置于③、④处，指针会发生偏转11. 下图所示为在坐骨神经某一部位给子电刺微后，动作电位在蛙坐骨神经上传导的示意图，其中a、b两点电位指示为0下列对应的，不符合科学事实的是（ ）
A、由图可知，刺激部位位于该波形图的左侧 B、a点对应的神经纤维上的电位即将变为外负内正 C、若增强刺激强度，坐骨神经检测到的动作电位峰值可能增大 D、不同神经纤维的传导速度不同，一段时间后会出现波峰的分化12. 当神经细胞受到适宜刺激时，会出现动作电位，某些处理会影响这一过程。下图是正常动作电位和经某种处理后的动作电位示意图。下列叙述正确的是（ ）
A、该处理可能是用药物提高了细胞膜对Na+的通透性 B、该处理可能是降低了细胞外液的K+浓度 C、该处理可能是降低了刺激的强度 D、处理前、后的电位均能传播13. 神经细胞从去极化开始到复极化完毕的时间称为动作电位时程，下列情况下，可以明显延长人体内神经细胞动作电位时程的是（ ）A、减小刺激强度 B、降低环境温度 C、阻断部分钾通道 D、提高组织液Na+浓度14. 神经元A与C、神经元B与C之间以兴奋性突触相连，为研究神经元之间的相互作用，用相同强度的电刺激同时刺激突触前神经元（A、B）进行实验，实验一：单次电刺激，实验二：短时间连续两次刺激，用微电极记录突触后神经元（C）的电位变化，结果如图所示。下列分析错误的是（ ）
A、若实验一仅单次刺激神经元A，微电极记录的电位峰值将变小 B、若实验二两次刺激的时间间隔扩大，微电极可能无法记录到动作电位 C、实验一和实验二中使用的电刺激强度均不足以引起动作电位 D、实验一和实验二中神经元C都发生了受体与递质的结合以及Na+的内流15. 人体的膝反射是一种简单反射，如右图所示。下列叙述错误的是（ ）
A、膝反射的完成一定需要中枢神经系统的参与 B、传出神经元与伸肌之间可形成多个神经肌肉接点 C、若膝盖下方的皮肤破损，条件适宜依然能发生膝反射 D、适宜强度敲击膝盖下方，a处释放的递质引起突触后膜去极化16. 研究人员利用枪乌贼大轴突进行动作电位的传导实验，结果如图所示。其中，刺激位点为a点或f点，b、c位点接有灵敏电位计。下列叙述正确的是（ ）
A、d位点膜内外电位相同，此时K+外流与Na+内流速率相等 B、此时e位点Na+大量内流，引发去极化和反极化过程 C、若适当增加外界溶液的K+浓度，则f位点静息电位绝对值将变大 D、若适当增加外界溶液的Na+浓度，则灵敏电位计每次偏转的幅度增加17. 眼镜蛇的毒液是神经毒素，这种毒液具有神经-肌肉（神经肌肉的接头相当于突触）传递阻滞作用，引起横纹肌弛缓性瘫痪，可导致呼吸肌麻痹。对这种神经毒液作用机理的推测不合理的是（ ）A、毒液可能作用于突触后膜的神经递质受体，从而阻断神经肌肉传递 B、毒液可能作用于突触前膜，抑制突触小泡释放神经递质 C、毒液可能作用于突触间隙，抑制神经递质的正常分解 D、毒液可能作用于突触后膜上的Na通道，影响突触后膜的兴奋18. 如图为某反射弧的结构示意图，神经元甲接受适宜刺激后，在神经元丙上的电流表指针会发生偏转，且肌肉收缩。下列相关叙述正确的是（ ）
A、神经元乙是抑制性中间神经元 B、刺激神经元甲使肌肉收缩的过程中经过了2个突触 C、适量降低a处K+浓度，肌肉的收缩程度会变小 D、刺激在c处，可验证兴奋在神经纤维上的传导方向19. 研究发现长期“情绪压力”会导致糖皮质激素持续升高，影响5-羟色胺的信号传递，过程如下图。为研究糖皮质激素对5-羟色胺分泌的影响，科学家进行了实验研究，结果如下表。
组别
突触小泡中5-羟色胺的量
突触小泡蛋白分子mRNA含量
正常大鼠
正常
正常
长期情绪低落大鼠
正常
低
服用糖皮质激素受体拮抗剂的大鼠
正常
正常
下列叙述正确的是（ ）
A、5-羟色胺是使人产生抑郁情绪的神经递质，当它与受体结合后引起突触后膜去极化 B、突触前神经元Ca2+内流引起突触小泡与突触前膜的结合，进而释放5-羟色胺 C、5-羟色胺释放进入突触间隙和作用后被回收进入突触前神经元内的方式相同 D、“情绪压力”大鼠的糖皮质激素受体增多，突触前神经元的5-羟色胺释放量减少20. 下列有关动物激素的叙述，正确的是（ ）A、激素起作用的原理是直接参与组织细胞的物质代谢和能量代谢 B、胰岛素的分泌不受下丘脑—腺垂体—靶腺这一调控轴的调节 C、腺垂体是神经系统和内分泌系统活动相互联络的枢纽 D、雄激素可以促进骨密度增加，减少蛋白质的合成21. 大雪纷飞的冬天，室外人员的体温仍能保持相对稳定，其体温调节过程如图所示。
下列叙述错误的是（ ）
A、寒冷刺激下，骨骼肌不由自主地舒张以增加产热 B、寒冷刺激下，皮肤血管反射性地收缩以减少散热心 C、寒冷环境中，甲状腺激素分泌增加以促进物质分解产热 D、寒冷环境中，体温受神经与体液的共同调节22. 动物内分泌调节的机理如下图所示，下列相关叙述正确的是（ ）
A、促甲状腺激素释放激素可通过垂体门脉定向运输至垂体，促进其分泌促甲状腺激素 B、当环境温度骤降，甲状腺可直接感受温度的变化，导致甲状腺激素分泌增多 C、性激素水平的变化可以直接作用于下丘脑和垂体，抑制其激素的释放 D、血糖浓度升高可直接刺激胰岛组织，促使胰岛α细胞分泌激素增多23. 研究人员用某种饲料饲喂三只年龄、生理状态等均相同的同种实验鼠，一个月之后，测定实验鼠血液中的甲状腺激素和促甲状腺激素的含量，结果甲状腺激素仅为对照鼠的一半，促甲状腺激素却比对照鼠多。下列推测不合理的是（ ）A、实验鼠下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素多于对照鼠 B、该种饲料中可能缺乏碘元素，影响实验鼠甲状腺激素的合成 C、实验鼠体内促甲状腺激素含量高于对照鼠是正反馈调节的结果 D、实验鼠在实验的一个月内食欲逐渐下降，行动趋向迟缓24. 图为人体某组织部分结构示意图，②表示血细胞，①③④⑤为不同的体液。下列叙述正确的是（ ）
A、①③⑤共同构成人体内环境 B、若该结构为肝脏局部组织，③可能有乳酸、血浆蛋白、CO2等物质，但其中CO2浓度较⑤低 C、若该结构为甲状腺局部组织，则③中没有促甲状腺激素释放激素 D、若该部位出现炎症反应，则④液体量将明显增多25. 胰岛素是调节机体营养物质代谢的重要激素之一，下列叙述错误的是（ ）A、胰岛素由胰腺的腺泡组织分泌 B、胰岛素是已知的唯一能降低血糖浓度的激素 C、血糖浓度下降后，血中胰岛素浓度随之下降 D、胰岛素促进肾脏过滤液中葡萄糖的重吸收26. 下列选项与所给模型不相符的是（ ）
A、若X表示血糖含量，则①可能代表胰高血糖素 B、若X表示甲状腺激素，则①可能代表促甲状腺激素 C、若X表示促甲状腺激素，则②可能代表甲状腺激素 D、若X表示促甲状腺激素释放激素，则②可能代表促甲状腺激素27. 如图为胰岛素对脂肪细胞吸收葡萄糖调控的机理示意图，GLUT4是一种葡萄糖的转运蛋白，对于健康人而言，研究发现餐后80%的GLUT4会从细胞内转移到细胞膜上。当餐后胰岛素浓度上升与细胞膜上受体结合时，细胞内发生信号转导，促使储存GLUT4的囊泡转移到表面与细胞膜融合，使膜上GLUT4数目增加。下列叙述正确的是（ ）
A、若用药物抑制细胞内ATP的合成，会影响葡萄糖转运速率，可能原因是囊泡的融合、出芽均需要消耗能量 B、内吞囊泡的形成与胰岛素进入细胞的方式相同，都体现生物膜的结构特性流动性 C、餐后通过增加细胞膜.上GLUT4数目，从而维持血糖平衡属于正反馈过程 D、由于靶组织细胞对胰岛素敏感性降低或者靶组织受体缺陷导致II型糖尿病，可通过注射胰岛素进行治疗28. 科学家研究发现，在动作电位形成过程中，电压门控Na+通道和电压门控K+通道的开放或关闭依赖特定的膜电位，其中电压门控K+通道的开放或关闭还与时间有关，对膜电压的响应具有延迟性：当神经纤维某一部位受到一定刺激时，该部位膜电位出现变化到超过阈电位时，会引起相关电压门控离子通道的开放，从而形成动作电位。随着相关离子通道的开放或关闭恢复到静息电位，该过程中膜电位的变化和相关离子通道通透性的变化如图所示。下列说法错误的是（ ）
A、静息电位的维持与电压门控K+通道无关 B、动作电位的形成是由于电压门控Na+开放导致的 C、若刺激强度不断增强，电压门按Na+通道的开放程度会增加，进而使得动作电位峰值上升 D、d点不能维持较长时间是因为此时的膜电位导致电压门控Na+通道快速关闭，电压门控K+通道大量开放29. 在t1、t2、t3时刻分别给予某神经纤维三次强度相同的甲刺激，测得神经纤维电位变化如下图所示。下列有关叙述正确的是（ ）
A、t1时由于甲刺激的强度过小，无法引起Na+内流 B、t2、t3两次甲刺激可以累加导致动作电位的产生 C、实验表明动作电位的产生和刺激的强度密切相关 D、增大t3时甲刺激的强度，动作电位的峰值升高30. 下列关于下丘脑的叙述正确的是（ ）A、下丘脑属于人体内分泌系统中的内分泌腺 B、下丘脑的神经分泌细胞膜上有促甲状腺激素和甲状腺激素的受体 C、寒冷条件导致下丘脑释放某种化学物质过程属于神经-体液调节 D、将破坏了下丘脑的小鼠放在寒冷条件下，则其单位时间耗氧量会下降二、综合题
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31. 为验证动物体内甲状腺激素分泌的调节机制，某同学设计了如下实验。回答下列问题：
（ 1 ）实验材料和用具：若干只同种同龄生理状态相近性别相同的健康成年鼠、适宜浓度的放射性碘溶液、无放射性的促甲状腺激素、无放射性的甲状腺激素、生理盐水、注射器若干等。
（ 2 ）请完善下面的实验步骤
①给若干只同种生理状态相近的实验鼠注射 ， 每隔一定时间测定。
②将上述实验鼠随机分为甲、乙、丙3组，甲组为对照组，乙组和丙组为实验组。
③3天后分别给甲、乙、丙3组实验鼠注射等量的、无放射性的甲状腺激素、无放射性的促甲状腺激素。
④将甲、乙、丙3组实验鼠在相同且适宜条件下饲养，每隔一定时间分别测定三组实验鼠甲状腺中碘的放射量。
（ 3 ）预测实验结果（设计一个坐标，以曲线图的形式表示实验结果）
（ 4 ）讨论分析
①简要解释丙组的实验结果：。
②动物体内甲状腺激素的分泌过程中存在着调节机制（或方式）。
32. 注射胰岛素是治疗I型糖尿病的方法之一，最近科学家发明了通过鼻孔吸入胰岛素的喷剂治疗方法。某研究所开展了这一疗法的疗效分析研究，请回答下列问题：实验材料及器械；I型糖尿病病人若干，葡萄糖口服液，注射用胰岛素，喷剂式胰岛素，血糖测定仪，胰岛素测定仪等。
(1)、实验思路：(2)、下图是该研究中血液胰岛素浓度变化的实验结果图，请绘制出该研究中血糖浓度变化曲线
(3)、①胰岛素可通过抑制降低血糖。②吸入式胰岛素治疗与注射式胰岛素治疗相比较，其优点有（至少写两点）。
33. 缺氧是神经元损伤的常见因素，为探究不同缺氧时间对中枢神经细胞兴奋性的影响，某科研团队用大鼠的海马神经元进行实验。(1)、具体方法如下：Ⅰ.海马神经元原代培养。分离大鼠海马并剪碎，用处理后制成细胞悬液，经离心后收集细胞悬液，置于温度为37℃的内培养。
Ⅱ.海马神经元电生理记录。
对照组，用95%O2和5%CO2的混合气饱和人工脑脊液进行灌流处理并测定神经细胞阈强度。
实验组：用95%N2和5%CO2的混合气饱和人工脑脊液进行灌流缺氧处理，分别测定灌流10、15、20、25、30、35、40、45分钟后的神经细胞阈强度。结果如下：
(2)、根据上图阈强度结果预测静息电位的变化趋势，并在下图坐标系中用曲线表示
(3)、分析与讨论：Ⅰ.据图分析，在缺氧处理20min时，给予细胞25pA强度的单个电刺激不能记录到神经冲动的原因是。
Ⅱ.静息电位水平是影响细胞兴奋性水平的因素之一。当静息电位由-60mV变为-65mV时，神经细胞的兴奋性水平。用生物学知识分析缺氧引起神经细胞兴奋性改变的可能机制。
34. 科研人员实验探究了桑叶多糖对人工糖尿病小鼠空腹血糖数值的影响，实验分析结果如表所示．请写出实验思路，并设计一个坐标系，将表中实验分析结果的数值变化趋势用曲线图表示出来．（说明：现有刚刚处理得到的人工糖尿病小鼠若干只，该品种小鼠的正常空腹血糖数值为6.0mmol/L．给药和测定空腹血糖数值的方法不作要求，实验持续6周时间）桑叶多糖对人工糖尿病小鼠空腹血糖数值的影响
实验分组
（按体重给药量）
给药前空腹血糖（mmol/L）
给药后空腹血糖（mmol/L）
2周末（与给药前比较）
4周末（与2周末比较）
6周末（与给药前比较）
A组（0g/kg）
17.7
明显升高
明显升高
明显升高（接近2周末数值）
B组（0.25g/kg）
17.5
明显升高
明显升高
无显著差异
C组（0.50g/kg）
17.4
明显升高
无显著差异
明显降低（明显高于正常数值）
D组（1.00g/kg）
17.3
无显著差异
无显著差异
明显降低（接近正常数值）
(1)、实验思路：①；
②；
③；
④；
⑤；
⑥ ．
(2)、设计一个坐标系，将表中实验分析结果的数值变化趋势用曲线图表示出来．35. 回答下列神经生理实验的相关问题。(1)、1842年，马泰乌奇将一条蛙神经肌肉标本A的坐骨神经搭在另一条蛙神经肌肉标本B的腓肠肌上，当支配腓肠肌B的坐骨神经受到刺激引起肌肉B收缩时，没有直接受到刺激的腓肠肌A。这是因为。
(2)、设计实验思路，利用蛙的坐骨神经腓肠肌标本测定神经冲动在神经上的传导速度实验材料：蛙的坐骨神经腓肠肌标本(在实验期间保持活性)；秒表；电极。
①获得并固定蛙的坐骨神经腓肠肌标本；
②
③
④
⑤
(3)、以枪乌贼的粗大神经纤维作材料，如下图所示，在神经纤维的表面相距2～3cm处放置两个连接着电流表的电极a和b，在图中的刺激点给予较强的电刺激。依据观测到的电流表指针偏转情况，绘制以时间作为横坐标，电位差作为纵坐标的曲线图。如果b点受到损伤，导致膜对钾、钠离子的通透性增大，则给予电刺激前指针的偏移方向为。
36. 以实验动物蛙为材料，开展神经系统结构与功能的研究。（要求与说明：简要写出实验思路，具体实验操作过程不作要求，实验条件适宜）回答下列问题：
(1)、关于反射弧分析的实验及有关问题如下：为验证脊蛙屈腿反射（属于屈反射）的反射弧是完整的，实验思路是用1％H2SO4溶液刺激蛙一侧后肢的趾尖，出现屈腿，说明反射弧完整。验证刺激感受器与产生屈腿不是同时发生的实验思路是。刺激感受器与产生屈腿不是同时发生的主要原因有、。若某反射从刺激感受器到效应器出现反应的时间比屈腿反射的长，其主要原因是。若用5％H2SO4溶液刺激蛙一侧后肢的趾尖后，再用1％H2SO4溶液刺激该趾尖，没有观察到屈腿，其原因是。(2)、神经细胞和肌肉细胞的细胞内Na+浓度均低于细胞外，K+浓度均高于细胞外，但这两种细胞内的Na+浓度不同，K+浓度也不同。实验证明蛙下肢的一条肌肉直接与该肌肉相连的神经接触，引起该肌肉收缩，其主要原因是。若取上述一段神经，用某种药物处理阻断了Na+通道，然后刺激该神经，其动作电位将。(3)、将蛙坐骨神经纤维置于生理溶液中，测得其静息膜电位为–70mv。若在一定范围内增加溶液中的K+浓度，并测量膜电位变化。预测实验结果（坐标曲线图形式表示实验结果）。。