备考2023中考历史第一轮复习：世界近代、现代史之世界大战与经济危机
试卷更新日期：2022-12-30 类型：一轮复习
一、单选题
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1. 在1919年的巴黎和会上，决定一切重大问题的是最高委员会。它由最初的“十人会议”缩小为“四人会议”，整个和会拖了5个多月时间，全体会议只开过7次，成为和会的一种点缀。材料强调巴黎和会（ ）A、是一次分赃会议 B、被大国强权操纵 C、对德国进行严惩 D、使各国矛盾激化2. 下表是苏联“一五”计划、“二五”计划时期工农业产值增长情况简表。它主要反映了苏联（ ）
部门
时期
重工业
轻工业
农业
“一五”计划时期
143%
90%
负增长
“二五”计划时期
139%
100%
54%
A、商品经济繁荣 B、工农业协调发展 C、国际地位提高 D、工业化成就突出3. 德、意、日三个法西斯国家的共同点是（ ）A、大肆屠杀犹太人 B、鼓吹领土扩张和战争政策 C、产生于破坏性最大的一次世界经济危机 D、利用欺骗宣传，通过选举上台4. 20世纪二三十年代爆发了迄今为止资本主义世界发生过的最深刻、最持久的一次周期性危机，对此次危机爆发的原因认识不正确的是（ ）A、物价上涨得太快 B、生产的相对过剩 C、全国性的股票投机活动 D、资本主义制度的基本矛盾5. 为改变墨西哥社会、经济发展缓慢的状况，保证1917年宪法的实施，1934年推动进行了一系列资产阶级民主改革的是（ ）A、卡德纳斯 B、甘地 C、玻利瓦尔 D、扎格鲁尔6. 如表是20世纪二三十年代苏俄和美国政策调整的部分内容，二者的共同点包括（ ）新经济政策
罗斯福新政
实行粮食税，与之前相比，税额降低了近一半；向农民提供种子、农具和技术等；农民可以自由买卖纳税后的剩余产品
建立了几十个委员会和管理局，兴办了许多公共工程，开展了大规模的救济工作，国家支出达350亿美元
①改善人民生活 ②恢复发展经济 ③实施以工代赈 ④减少政府干预
A、①② B、①④ C、②③ D、③④7. 某同学在学习第二次世界大战时，以1942年1月为界把战争进程划分为前后两个历史阶段：各国孤立反抗法西斯侵略、全世界反法西斯国家联合反抗侵略。该同学划分这两个阶段的标志性事件是（ ）A、德国“闪电战”突袭波兰 B、《联合国家宣言》发表 C、斯大林格勒战役胜利 D、意大利投降，法西斯同盟瓦解8. 俄乌冲突已持续3个多月，国际局势仍然错综复杂。某班学习小组受此启发，对“一战”进行合作探究，整理了以下内容，他们探究的主题应该是（ ）①四年的战争造成了巨大的人员伤亡和财产损失
②削弱了欧洲力量，从根本上动摇了欧洲的优势
③削弱了帝国主义的殖民力量，促进了殖民地半殖民地人民的觉醒
④巴黎和会对中国主权的破坏，是五四运动爆发的直接原因
⑤对战败国的宰割，滋生了德国人民的复仇情绪
A、“一战”的背景 B、“一战”的性质 C、“一战”的经过 D、“一战”的影响9. 下列时间轴承载的史实反映出（ ）
A、第二次世界大战亚洲战争策源地形成 B、日本策划第二次世界大战 C、第二次世界大战欧洲战争策源地形成 D、意大利法西斯专政的建立10. 20世纪20年代，美国国务卿休斯提议在华盛顿召开国际会议，会议的主要问题是远东和太平洋问题。下列与此次会议有关的是（ ）A、凡尔赛体系 B、华盛顿体系 C、两极格局 D、多极化趋势11. “十月革命一声炮响，给我们送来了马克思列宁主义”。下列有关马克思主义理论和实践表述正确的是（ ）A、《资本论》的发表标志着马克思主义的诞生 B、巴黎公社是马克思主义理论的第一次成功实践 C、十月革命建立了第一个无产阶级专政的国家 D、陈独秀在中国第一次举起了马克思主义的旗帜12. 马克思曾预言，觉悟的工人阶级会以某种方式夺取政权，然后建立一个全新的社会国家。将马克思的预言变成现实是在（ ）A、1848年 B、1861年 C、1871年 D、1917年13. 十月革命后，苏俄政府颁布法令规定：废除土地私有制，没收地主、皇室和教会的土地，“交给一切耕种土地的劳动者使用”。这一规定旨在（ ）A、应对巴黎和会的阻挠 B、积累工业发展的资金问题 C、完成民主革命的任务 D、加快世界大战的结束进程14. 第一次世界大战是人类历史上一次空前规模的战争。它爆发的标志是（ ）A、萨拉热窝事件 B、凡尔登战役 C、美国对德宣战 D、奥匈帝国向塞尔维亚宣战15. 下列《凡尔赛条约》的条款中，最能体现巴黎和会实质的是（ ）A、禁止德国实行义务兵役制 B、对德国提出巨额战争赔款要求 C、德国承认奥地利、波兰独立 D、英、法、日等国瓜分德国海外殖民地二、填空题
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16. 年，列宁领导的彼得格勒武装起义取得胜利，史称“十月革命”；年，苏联公布了新宪法，标志着苏联模式的形成。17. 一战后国际秩序的重建过程中，巴黎和会上协约国与德国签订了《条约》，华盛顿会议上各国代表签署了针对中国问题的《公约》，均体现了大国强权政治。18. 第一次世界大战后，确立的战后国际新秩序是；第二次世界大战后，美苏由战时同盟转向敌对，进而发展为两大集团的全面对峙，形成新的世界格局——。19. 1882年，由（国家）、奥匈帝国和意大利组成的三国同盟正式形成；1942年，的签署，标志着世界反法西斯联盟的正式形成。20. 第二次世界大战的胜利，彻底结束了列强通过瓜分世界的历史，促进了世界殖民体系的瓦解；1990年独立，标志着所有非洲国家都摆脱了殖民主义的枷锁。21. 1922年，英国政府被迫有条件地承认埃及独立。为埃及民族民主运动的进一步发展奠定了基础。古巴人民在等人的领导下，经过数年的武装斗争，最终在1959年推翻了美国支持的独裁政权。22. 在巴黎和会和华盛顿会议的基础上，战后国际秩序得以重建，这一秩序通常被称为“”；二战后，美苏双方互相敌对，进而发展为两大集团的全面冷战对峙，形成。23. （人物）改革以强兵和学习西方科学技术为目标，开启了俄国近代化的进程；1964年，开始执政，他在经济上推行“新政策”，要求加速科技进步、完善经济管理体制和加强经济刺激。24. 以强兵和学习西方科学技术为目标，开启了俄国近代化进程；1928-1937年，苏联先后完成了 ， 由落后的农业国变成了强大的工业国。25. 1848年，《》发表，标志马克思主义的诞生，社会主义从空想变成了科学。1917年，俄国爆发了“”，在世界上建立了第一个社会主义国家，将社会主义的理想变成了现实。
三、问答题
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26. 一战和二战是人类历史上空前的战争，世界上大部分人口和众多国家卷人其中，给世界带来巨大灾难，也对战后世界秩序产生了深远影响。请回答下列问题：(1)、一战爆发前形成的两大军事集团的名称是什么？一战中有“绞肉机”“地狱”“屠场”之称的是哪次重要战役？(2)、二战中不同制度、不同种族的国家面对法西斯威胁逐渐走向联合，签署了《联合国家宣言》，它的主要内容有哪些？联合国是在二战中哪次会议上决定成立的？27. 20世纪人类爆发了两次世界大战，改变了世界的格局，破坏巨大，影响深远。
请回答：
(1)、第一次世界大战导火线是什么？形成的两大军事集团是什么？战争中被称为“绞肉机”的战役是什么？(2)、在第二次世界大战中26个国家为反抗侵略建立了什么国际组织？战争的转折点是什么？在欧洲开辟对德作战第二战场的事件是什么？在哪次会议上讨论处理德国？(3)、根据所学的知识，写出你应该如何看待战争？四、辨析题
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28. 1942年7月，苏德之间爆发的莫斯科保卫战成为了第二次世界大战的转折点。29. 1914年，德国对塞尔维亚宣战，第一次世界大战爆发。
五、材料分析题
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30. 世界政治格局指的是一种相对稳定的国际关系结构，20世纪以来世界政治格局发生了三次变动，每一次格局的变动都给世界带来了深远的影响。张老师围绕这一主题，编制了下面的复习学案，请你参与完成。(1)、任务一【线索梳理】
根据时间轴上的提示信息，写出与序号对应的历史事件。
(2)、任务二【图表归纳】
如图展示了第二次世界大战的进程。分别指出①②的事件名称。
(3)、任务三【史料解读】近500年来发生过三次结构性的权力转变……第一次是西方世界（欧洲）的崛起，此转变始于15世纪，在19世纪急剧加速；第二次转变发生在19世纪末美国的崛起……20世纪的全球经济、科技、文化和理念，大半时间由美国主导；我们目前正在经历的则是现代时尚的第三次权力转变，或可称为“群雄竞起”的时代。
——[美]法里德·扎卡里亚《后美国世纪》
根据材料中“三次结构性的权力转变”，指出第三次转变后，世界政治格局呈现的特点，概括影响世界政治格局变动的因素。
31. 战争带来灾难，和平是世界各国人民的追求。阅读材料，完成下列要求。材料一：进入20世纪以后，人类这个整体便在各种矛盾和冲突中，以及对这些矛盾和冲突的解决中求平衡，求发展。……由于经济政治发展不平衡的规律，西方国家对世界市场的占有明显呈现出列强争雄的阶段性。
——刘景华《人类六千年》
材料二：罗斯福认为，苏德战场对于击败希特勒和减少美国的牺牲极为重要，而没有美国的援助，这是难以维持的战场。在1944年美英盟军诺曼底登陆以前，罗斯福一直把苏联看作是打击德国的主力，认定苏德战争是决定整个世界反法西斯战争胜败的关键，因此，他坚持把援苏放在最优先的地位。
1947年美国总统杜鲁门宣布世界已经划分成“自由制度”和“极权政体”两个阵营，世界几乎所有国家都要在这两种对立的生活方式中进行选择。杜鲁门说：我相信，这是美国外交政策的转折点，不论在什么地方，不论直接或间接侵略威胁了和平，都与美国安全有关。
(1)、根据材料一，结合所学知识，指出“西方国家对世界市场的占有明显呈现出列强争雄的阶段性”引发了哪两大军事组织的对立？第一次世界大战结束后，西方国家为了“求平衡，求发展”建立了怎样的国际格局？(2)、材料二中，苏德战场上的转折点是哪场战役？结合所学知识，分析二战前、后美苏关系发生变化的主要原因。(3)、根据材料二，围绕外交政策提炼一个观点，并结合材料和所学知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰）六、综合题
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32. 某中学历史学习小组准备编写本学习手册——《20世纪以来的战争与和平》。结合所学知识，完成目录编写任务。
(1)、导火线：(2)、华盛顿会议：(3)、转折点：(4)、冷战的表现：(5)、政治方面：(6)、经济方面：(7)、完成以上任务后，请你围绕人类和平设计一条宣传语。33. 阅读图，完成下列探究活动。
(1)、图中A、B两地爆发的代表性民族民主运动分别是、。(2)、根据图，围绕其主题提炼一个观点，并结合所学知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，表述清晰。）七、列举题
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34. 根据下列提示写出相对应的文献。(1)、在太平天国运动中，反映了农民要求得到土地的革命纲领——(2)、体现辛亥革命重要成果的法律文件——(3)、罗斯福新政期间，加强对工业计划指导的法律文献——
八、论述题
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35. “危”与“机”并存，关键是在危机中能否把握住正确的航向。阅读材料，回答问题。
材料一：注重实际的列宁认识到让步是不可避免的，因而于1921年采取了“新经济政策”，这一政策允许局部地恢复资本主义。农民们被准许在公开市场上出售他们的农产品。私人可以经营小商店和小工厂。农民和新商人都能雇佣劳动，对列宁来说，新经济政策并不意味着社会主义在俄国的结束，而是暂时的退却，“后退一步为的是前进两步”。新经济政策成功地应付了数年战争留下的直接危机。到1926年时，工农业产量已达到1914年以前的水平。
——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史——从史前史到21世纪》（下）
材料二：
(1)、根据材料一并结合所学知识，概括新经济政策的主要特点，并简析其意义。(2)、根据材料二并结合所学知识，说明“‘危’与‘机’并存，关键是在危机中能否把握住正确的航向。”（要求：史论结合，逻辑严密，条理清晰，叙述完整）36. 下面是第二次世界大战期间一名德国士兵的日记片段，请你阅读并体验战争亲历者的感受。结合世界现代史所学知识，写一篇80-120字的小短文，谈谈你对战争的看法。（要求：题目自拟，观点明确；史实正确；条理清晰，语句通顺，表述完整）10月22日。部队未能突破工厂。我们损失了不少人，每一步都是踏着战友的尸体前进……
11月10日。今天收到了艾尔莎的信。人人都期盼能尽早凯旋。
12月3日，我们饥肠辘辘，等着元首许诺的补给……
12月14日。每个人都饿得虚弱无力。冻僵的土豆就是最好的美食，从冰雪覆盖的冻土里挖出它们可非易事……
12月26日。士兵们如同行尸走肉，寻找一切可以果腹的东西。他们再也不躲避炮弹；他们没力气走路、逃跑和隐藏。诅咒战争！
——摘编自德国士兵日记
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