备考2023中考历史第一轮复习：中国古代史之隋唐时期
试卷更新日期：2022-12-29 类型：一轮复习
一、单选题
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1. 如果开展一次以“古代中华文明与世界文明相互交流”为主题的研究性学习，下列可纳入的重要史实有（ ）
①造纸术传人欧洲 ②鉴真东渡 ③玄奘西游 ④亚历山大东征
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④2. 根据如图中的信息，作为史料，该图可以用于研究（ ）
A、西周的封邦建国 B、秦代的郡县设置 C、唐代的边疆治理 D、元朝的行省划分3. 贞观年间，一高僧为求取佛经西行4年，游历了100多个国家和地区，最终到达天竺。后来，他的弟子根据其口述的沿途山川风貌和社会习俗，编纂成书。此书是（ ）A、《大唐西域记》 B、《资治通鉴》 C、《西游记》 D、《牡丹亭》4. 科举制在封建社会延续了一千多年，对我国历史有着深远的影响。下列对唐朝科举制度的表述，正确的是（ ）①在隋朝基础上发展
②答卷的文体必须分为八个部分
③进士科、明经科是重要科目
④解答内容遵循《四书集注》的观点，不能有自己的见解
A、①② B、①③ C、②④ D、③④5. 隋朝和秦朝都在中国历史上留下了耀眼的光芒。以下关于两个朝代的说法，正确的是（ ）A、都定都长安 B、都出现盛世局面 C、都实现制度创新 D、都推行三省六部制6. 某学习小组在探究性学习中，收集和整理了如表所示的素材。据此推断，他们探究的主题最可能是中国古代（ ）人物
……
玄奘
鉴真
崔致远
马可·波罗
郑和
利玛窦
……
国籍
……
中国
中国
新罗
意大利
中国
意大利
……
事迹
……
西行天竺
东渡日本
来华求学做官
来华做官游历
七下西洋
来华传教译书
……
A、制度的变革与创新 B、文化的发展与演变 C、宗教的传播与影响 D、文明的交流与互鉴7. 下列文物共同反映了（ ）
A、中原建筑艺术高超 B、中外经济交流活跃 C、手工技术芬彩异呈 D、思想文化源远流长8. 古代《谥法》：“好内远礼曰炀，去礼远众曰炀，逆天虐民曰炀，好大殆政曰炀，薄情寡义曰炀，离德荒国曰炀。”“炀”是古代中国很差的谥号了。隋炀帝得到这个谥号主要是由于（ ）A、设置进士科 B、不恤民力，奢侈无度 C、统一货币和度量衡 D、渡江灭陈，完成统一9. 李庆新在《海为上丝绸之路》中写到：“唐朝与海外发生官方关系的国家和地区有70余个”。由此可见，唐代对外交往比较活跃。出现这一局面的原因是（ ）①国家统一、社会安定
②政府鼓励各国商人到中国贸易
③经济繁荣，文化辉煌
④对外交通网络发达
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②③④10. 题图是唐代郑仁泰墓出土的一件彩绘釉陶男装女立俑，该女立俑上身着红色圆领窄袖长袍，下身着红白相间条纹波斯裤，除了唐代男性的经典服饰长袍外，头戴的黑色幞头，更是唐代男装的典型标志。这说明唐代（ ）
A、审美观念多元开放 B、瓷器制作工艺精美 C、城市生活丰富多彩 D、民族习俗逐渐趋同11. 题表是“五代十国的更迭与分立”相关信息，它体现了这一时期的社会特征是（ ）五代
十国（部分）
结束
国号
梁
唐
晋
汉
周
吴
吴越
闽
北汉
宋灭北汉
起讫时间
907-
923
923-
936
936-
947
947-
951
951-
960
902-
937
907-
978
909-
945
951-
979
979
A、政治局面稳定 B、政权更替频繁 C、边疆割据混战 D、江南经济发展12. 《大唐西域记》记载了他的见闻：“他在西行的道路上，被高昌王阻留，毫不动摇，绝食三日，以死明志，体现了中华民族的骨气。”材料中的“他”是（ ）
A、鉴真 B、玄奘 C、吴道子 D、阿倍仲麻吕13. 时空观念是历史学科五大核心素养之一，下图中空格内应填写的是 （ ）A、春秋战国 B、三国鼎立 C、南北朝 D、五代十国14. 唐朝的繁盛吸引了世界各地的人们漂洋过海、不远万里来到中国，唐帝国自身也以博大的胸怀吸收外来文化的精华，中外文化双向交流、共享繁荣。下列事件能佐证这一现象的是（ ）①和亲结盟 ②鉴真东渡 ③玄奘西行 ④遣唐使来访
A、②③④ B、①②④ C、①②③ D、①②③④15. 《北京晚报》报道，饱受争议的扬州曹庄隋炀帝基高票入选年度十大考古新发现。关于隋炀帝的表述，下列说法正确的是（ ）①年号开皇，史称其统治为“开皇之治”
②在位期间开凿了一条贯穿南北的大运河
③酷虐残暴，引发了大规模农民起义
④589年，他在位期间实现了统一
A、①③ B、②③ C、②④ D、①④二、填空题
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16. 中国历史上唯一的以为女皇帝是。17. 白的诗飘逸脱，充满想象力和感染力，具有浓郁的浪漫情怀，李白因此享有“”的美誉：《》出现于明朝中期，作者是吴承恩。这是一部富于浪漫主义色彩的神话小说，描写唐僧师徒四人取经的艰难历程。18. 在中外交往的历史中，有许多不畏艰险、敢于开拓的勇士做出了巨大的贡献，请根据所学知识回答问题：
图一
图二
图三
(1)、图一是唐朝时的高僧玄奘，贞观初年他从①出发，到达天竺求取佛法，根据他口述，由弟子记录成书的② ， 是研究中外交流史的珍贵文献。(2)、图二是唐朝时的另一位高僧③ ， 他曾六次东渡日本传播唐朝的文化，为中日文化交流作出了卓越的贡献。(3)、图三中的人物是④ ， 明成祖在位期间曾派他七次下“西洋”，其船队先后到达了亚洲和非洲的30多个国家和地区，最远到达非洲东海岸和⑤沿岸。增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来。19. “人民群众是历史发展和社会进步的主体力量，英雄人物是历史的创造者。”阅读下列材料，回答问题。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕……
——《沁园春·雪》
(1)、这首词里面的唐宗指的是唐太宗，他在位期间推行了一系列革新的措施。在政治上进一步完善① ， 明确中央机构的职权及决策程序……在经济上，鼓励发展农业生产。在其统治期间，政治清明，经济进一步发展，国力增强，文教昌盛，历史上称之为“②”。(2)、宋祖指的是宋太祖赵匡胤，他为了加强中央集权。在地方，派文臣担任各地州县的长官；在各州府设置③ ， 以分知州的权力。为了加强对地方税收的掌控，在地方设置④ ， 把地方财赋收归中央。(3)、1206年，⑤完成了蒙古草原的统一，建立蒙古政权，他被拥立为大汗，被尊为成吉思汗。20. 唐朝文化艺术创作成就斐然，阎立本的记录的是唐太宗接见松赞干布派来求婚使者的场景；的《送子天王图》风格奔放。21. 贞观年间，唐太宗发兵反击，先后击败东、西突厥，加强了对的统治；唐朝还先后设置安西都护府和、管辖西域的天山南北地区。22. 是武则天的孙子，他在位前期，唐朝的国力达到前所未有的强大，进入了鼎盛时期，历史上称为。23. 公元前年， 秦国完成统一，建立秦朝，它是我国历史上第一个统一的多民族的封建国家；581年，隋朝建立，年，隋胡统一全国，顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势。24. 唐朝高僧(人物)西行前往天竺取经，历经磨难到达天竺，后回到长安，口述成书《大唐西坡记》；明成祖派(人物)率领船队出使西洋，增进了中国与亚非国家和地区的友好往来。25. 公元年，李渊建立唐朝，定都长安，开启中国两千多年封建王朝中的繁荣与开放的盛世时期；年，满清末代皇帝宣告逊位，从此宣告结束了我国两千多年的封建帝制，民主共和思想深入人心。三、问答题
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26. 在世界古代史时期，各地区、各民族创造了灿烂的古代文明，其发展异彩纷呈、各具魅力，并为近代文明的产生与发展奠定了基础。
任务一：梳理知识
(1)、将下列“上古文明对比表”补充完整。文明古国
文明类型
产生地区
主要文明成果
古埃及
大河文明
①
②
古巴比伦
③
④
古印度
印度河、恒河流域
种姓制度
古中国
黄河流域
分封制
古希腊
海洋文明
地中海
雅典民主政治
古罗马
地中海
基督教
(2)、古代不同文明之间有不同的交流方式（暴力冲突和和平交流），请各举一例，并说明他们产生的共同作用是什么？(3)、通过对古代文明的学习与以上探究，你得到了哪些新的感悟？27. 中华民族有着悠久的历史，有着强大的凝聚力。在历史发展长河中，国家统一、民族融合成为历史发展的主流。(1)、乾隆帝时，管辖包括巴尔喀什湖在内的整个新疆地区的机构是什么？(2)、列举一件唐太宗时汉藏之间友好往来的事件。(3)、西藏正式成为我国行政区划始于哪一朝代？设置的机构是什么？(4)、清朝时，代表中央政府与达赖和班禅共同管理西藏事务的机构（职务）是什么？(5)、台湾自古以来就是我国不可分割的领土。为加强对台湾的管理，清朝在何时设置了台湾府？(6)、清朝前期疆域辽阔，东南到台湾及其附属岛屿，包括、赤尾屿等。四、辨析题
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28. 辨别下列内容的正误，正确的填“正确”；错误的填“错误”，并加以改正。(1)、隋朝开通的大运河，以长安为中心，北抵涿郡，南至余杭。(2)、贞观年间，唐朝在政治上进一步完善行省制，明确中央机构的职权及决策程序。(3)、澎湖巡检司是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构。(4)、元朝修建了四通八达的蕃坊，使商人往来更加方便。(5)、徐光启的《天工开物》被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”。29. 唐朝的国势从黄巢起义开始由盛转衰，藩镇割据局面逐渐形成。
五、材料分析题
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30. 中华民族的形成和发展是历经数千年的汇聚与融合，才成为了今天的模样。
阅读材料回答问题：
材料一：华夏民族，非一族所成。太古以来，诸族错居，接触交通，各去小异而打通，渐化合以成一族之形，后世所谓诸夏是也。
——梁启超《饮冰室合集》
材料二：……在这个历史过程中，以中原族体和文化为中心，周边边疆族体和文化不断和中原文化交流汇聚，使中原文化不断丰富，族体不断壮大；中原文化和族体也不断向边疆扩散，大量的人力资源和科学技术输送到边疆，中原与边疆互相交流，不断丰富，逐渐形成和发展成为共同的中原文化和中华民族共同体。
——吴仕民《民族问题概论》
材料三：从西方传到中国来的，就物产方面说，家畜有汗血宝马，植物油、苜蓿、葡萄、胡桃、蚕豆、石榴等十多种，这些物产的输入，给中国增加了新财富。就文化方面说，有乐器、乐曲的传入。
——范文澜《中国通史》第二册
材料四：中唐诗人元稹的诗中有几句：“……女为胡妇学胡妆，伎进胡音务胡乐。”……唐朝宫廷妇女喜好在脸上化装着日月形膏痣，耳上戴着耳坠，这也是吐蕃妇女原有的风俗。
——张岱年、季羡林《中国全史·隋唐五代习俗史》
(1)、结合所学知识回答，被华夏诸族奉为人文始祖的是谁？(2)、根据材料一、二概括中华文化和中华共同体形成的特点。(3)、根据材料三、四，概括古代少数民族在哪些方面丰富了中华文化。31. 阅读材料回答问题。在一本名为《作坊里的日本》的书中这样写道：“古代史上，日本在亚洲拜认了第一位老师，向老师学习。但不久，日本就对它的第一位老师发动战争，逼老师签订不平等条约，收钱占地。”
请回答：
(1)、材料中提到日本的“第一位老师”是谁？6次东渡，终于在754年抵达日本，为中日文化交流作出卓越贡献的是哪位高僧？(2)、日本在古代向它的“第一位老师”学习而进行了一次重要改革，请说出这次改革的名称及当时天皇的名称。(3)、请说出这次改革中政治方面内容及这次改革的意义。(4)、依据材料并结合所学：四大文明古国历史悠久文化灿烂，我们应该怎样对待世界各国人民创造的文明？六、综合题
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32. 【民本思想与民生措施】(1)、下列是某班学生围绕“如何解决民生问题”这一主题创作的剧本。
对话一：梁惠王问政于孟子
梁惠王：卿对治国有何良策？
孟子：施仁政于民，省刑罚，薄贼敛。
对话二：唐太宗与魏征议政
魏征：本朝立国初始，中原地区人烟断绝，陛下如何与民休息？
唐太宗：首先，从我做起，去奢节俭，轻徭薄赋；其次，不夺农时，不误农事，发展农业生产。
根据对话一，概括孟子民本思想的基本主张。指出对话二中唐太宗践行孟子民本思想的具体措施。
33. 创新是一个民族发展的灵魂，是一个民族进步的不竭动力。自古以来中华民族就是富有创新精神的民族。结合所学知识探究以下问题。(1)、探究一：制度创新在中国封建社会中，进士、举人、状元等称号主要是通过什么途径获得的？
(2)、探究二：工具创新生产工具的改进和创新是劳动人民智慧的结晶，也是社会生产力显著提高的标志。列举唐朝历史上最典型的两例，说明生产工具的改进和创新促进了社会大变革。
(3)、探究三：文化创新唐诗是唐朝主要文学形式，到了明清时期，主要的文学形式又是什么？
(4)、探究四：启示篇通过对上述史实的学习，对你有什么启示？
七、列举题
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34. 根据提示写出相对应的制度。(1)、隋朝开始确立的通过考试选拔人才的制度一一(2)、元朝实行的行政区划与管理的制度一一(3)、清朝时辅助皇帝处理政务的最重要的中枢机构一一
八、论述题
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35. 创新是一个民族进步的不竭动力。请结合以下图示以“创新与发展”为题，撰写一篇历史小短文展开论述。文中须涉及以下四个方面八项内容的朝代及影响（其他，相关介绍也可），并谈谈你的感想。要求史实准确、语言流畅，字数300字左右。
36. 传统农业工具是先民智慧的结晶。农业生产的发展，促进了农具的进步；农具的进步又反过来推动了农业的发展。
(1)、请写出图一农业工具的名称。说明使用图二农业工具的好处。指出图三运用于哪一种农作物的种植？(2)、我们的日常生活离不开生产工具的使用。请写一篇小论文，以你熟悉的或你身边的一件农业生产工具为例，从其功能、工作原理、使用情况等方面谈谈你的看法。（要求：题目自拟，语句通顺，言之有理，字数不少于150字）。
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