山东省济宁市邹城市2022-2023学年三年级上学期语文期中试卷
试卷更新日期：2022-12-29 类型：期中考试
一、请把下列字正确、工整地抄写在下面的田字格里。（4分）
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1. 请把下列字正确、工整地抄写在下面的横线里。
狂ㅤ铺ㅤ盖ㅤ臂ㅤ排ㅤ票ㅤ寒ㅤ假
（书写提示：横画要写得平稳，竖画要写得端正。横平竖直，字就平稳端正。）
二、看拼音写词语，把字写得既规范又漂亮。（10分）
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2. 看拼音写词语，把字写得既规范又漂亮。
ㅤㅤ秋天的雨，是一盒彩色的yán liào ， 把大地撒上金黄。一场秋雨过后，天空开始放晴，qiáng bì的一角，zhī zhū又回到了网上，风儿吹着口笛，走过huāng yě ， 雨点儿落入大地的怀抱。这时，花儿便和luò yè手牵手在草地上hù xiāng追逐。小学生们穿着鲜艳的fú zhuāng ， 走进ān jìng的校园！zōng sè的鸟儿唱着gē qǔ ， 向着蓝蓝的天空飞去！
三、给加点的字选择正确读音。（4分）
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3. 给加点的字选择正确读音。(1)、你到处(chù chǔ)散播谣言，是会受到处(chù chǔ)罚的。(2)、放假(jiǎ jià)了，同学们约好去假(jiǎ jià)山上看猴子。(3)、我把几(jǐ jī)本几(jǐ jī)乎全新的书送给了小明。(4)、你要是能猜中(zhōng zhòng)，我就告诉你中(zhōng zhòng)间发生了什么故事！
四、积累运用。（12分）
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4. 先把下列词语补充完整，再完成后面的练习。(1)、把下列词语补充完整
摇晃
忙乱
通达
上下
我还知道与画横线类似的词语有 ， 与画波浪线类似的词语有。
(2)、很多谚语告诉我们“团结就是力量”，例如“ ， 顶个诸葛亮”。(3)、烈日炎炎下，大家都在排队做核酸检测，一些乱插队的不文明行为，都被医务人员及时制止，正应了那句俗话：“有理走遍天下，”。(4)、秋天来了，我们看到枫叶谷里漫山遍野的红叶，不禁想起了杜牧的诗句：“停车坐爱枫林晚，”。5. 按要求完成下列练习。(1)、用修改符号修改下面的病句。
奶奶买了很多蔬菜，有豆角、白菜、葡萄和茄子。(2)、仿照例句，把句子补充完整。示例：雨一来，他们便放假了。
太阳公公一来，他们便。
五、国学经典诵读积累。（连一连）（5分）
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6. 连一连。
随意春芳歇
江清月近人
巧言令色
在好为人师
野旷天低树
故烧高烛照红妆
人之患
王孙自可留
只恐夜深花睡去
鲜矣仁
六、综合性学习。（5分）
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7. 三年级一班准备开展一次以“走进童话王国”为主题的综合性学习活动，请你参与进来，完成下面练习。(1)、是的，我要和你一块儿去！”拇指姑娘说。她坐在鸟儿的背上，把脚搁在他展开的双翼上，同时用腰带把自己紧紧地系在他最结实的一根羽毛上。燕子就这样飞到空中，飞过了森林，飞过了海洋，飞过了常年积雪的高山。
这个故事的主人公的是 ， 故事的作者是。
(2)、把下面的童话形象与其对应的精神品质连起来。小裁缝
勇敢乐观、充满智慧
灰姑娘
有同情心、尽职尽责
稻草人
心怀美好、真诚待人
七、课外阅读（一）（11分）
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8. 课外阅读。
美丽的秋天
ㅤㅤ①秋，是四季最凉爽的季节，也是个多彩多姿的季节。
ㅤㅤ②秋天里，盛开的菊花，衬托着红红的枫叶，像一幅美丽的图画。走进田野，金黄色的稻穗弯了腰，轻吻着大地。农民们手挥镰刀，将一株株稻穗割下来，虽然忙得汗流浃背，却仍面带笑容。走过了田野，踏进堆积如山的晒谷场，放眼望去，成堆成堆的谷子堆积在一起，像一座座小山呈现在我们眼前，这都是农民辛劳的成果。可谓“一分耕耘，一分收获”。
ㅤㅤ③走到郊外，悦耳的鸟鸣，正此起彼落地传来，抬头一看，天空中，飘着三三两两的白云，深吸一口，淡淡的花香，已隐隐传来。
ㅤㅤ④夜晚来临了，树木下，草丛里，虫儿的音乐会开始了。青蛙大声高唱着，仿佛它是一位歌王，飞舞的萤火虫，提着一盏盏小灯笼，在野草间穿梭着。
ㅤㅤ⑤秋天，是个诗情画意的季节，它带给人们收获的喜悦，以及一段美好的时光。
(1)、本文是描写（季节）的景色，我可以用、等词语来形容这个季节。(2)、我们学了很多理解词语的方法，比如查字典、请教他人、联系上下文、联系生活经验等。请你用“联系上下文”的方法来解释“堆积如山”这个词语，它的意思是。(3)、从选文中找出一处你觉得有新鲜感的句子，并说说你为什么觉得这个句子有新鲜感。八、课外阅读（二）（19分）
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9. 课外阅读。
大红果
ㅤㅤ①一天，小老鼠在树林里发现了一个大红果，看起来又甜又脆。他高兴地推着大红果往自己家里滚啊滚。突然，大红果撞在了一根又粗又长的树根上。小老鼠不由得叹了口气：“唉，我怎么才能绕过去呢？”
ㅤㅤ②“简单！”一只鼹鼠从洞里钻出来说，“我来帮你挖一条地道。”他说干就干，在树根下方挖出一条地道，刚好够小老鼠和大红果通过。“我最喜欢帮助别人！”鼹鼠说着，把鼻子凑到大红果上闻了又闻。“哦，谢谢。”小老鼠推着大红果继续向前走，他可不想把大红果分给鼹鼠吃。
ㅤㅤ③走着走着，大红果滚进了刺丛里。小老鼠伸手使劲够，却够不到大红果，急得满头是汗。一只小乌龟爬过来，说：“遇到麻烦了，是不是？我来帮你吧！”
读到这里，我预测：_______，我预测的依据是：_______。
ㅤㅤ④小乌龟眼馋地把大红果摸了又摸，交给小老鼠。小老鼠推着大红果又上路了。
ㅤㅤ⑤走着走着，大红果掉进了水塘里，小老鼠急得哭了起来。一只青蛙从水里冒出头来：“别担心，我来帮你。”他用健壮的后腿对着大红果一踢，大红果飞出了水面，落在了地上。青蛙盯着大红果，舔了舔嘴唇。
ㅤㅤ⑥小老鼠赶忙说_______你真是个热心肠啊_______这时，他心里想：怎么办呢？鼹鼠、小乌龟还有青蛙，他们都那么好心地帮我……
(1)、小乌龟爬过来后会发生什么？把你的预测和预测的依据写在文中方框内的横线上。
我预测：；
我预测的依据是：。(2)、大红果真馋人，用横线画出三处表现小动物们想吃大红果的句子。(3)、小老鼠推着大红果回家的路上都遇到了哪些困难？他都得到了哪些小动物的帮助？根据故事内容完成下面的示意图。
(4)、我可以用什么样的语气来读下面这两句话，请你选择合适的词语把选项填到横线上。A．着急
B．担心
C．欢快
D．轻松
①小老鼠不由得叹了口气：“唉，我怎么才能绕过去呢？”
②“简单！”一只鼹鼠从洞里钻出来说，“我来帮你挖一条地道。”
③走着走着，大红果掉进了水塘里，小老鼠急得哭了起来。
(5)、给第六自然段第一句话，加上合适的标点。(6)、请从以下选项中选择一个作为故事的结局 ， 并说明理由。A．小老鼠与帮助过他的小动物分享大红果。
B．小老鼠自己一个人吃掉了大红果。
理由：
九、习作。（30分）
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10. 完成习作。
ㅤㅤ咦，这只小猪怎么回事？他为什么要给自己装弹（tán）簧（huáng）呢？装好了弹簧他要干啥去？请按照自己的想象编个童话故事吧。注意书写工整，语句通顺。题目自拟，不少于300字。
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