山东省济宁市邹城市2022-2023学年三年级上学期语文期中试卷

试卷更新日期:2022-12-29 类型:期中考试

一、请把下列字正确、工整地抄写在下面的田字格里。(4分)

  • 1. 请把下列字正确、工整地抄写在下面的横线里。

    狂ㅤ铺ㅤ盖ㅤ臂ㅤ排ㅤ票ㅤ寒ㅤ假

    (书写提示:横画要写得平稳,竖画要写得端正。横平竖直,字就平稳端正。)

二、看拼音写词语,把字写得既规范又漂亮。(10分)

  • 2. 看拼音写词语,把字写得既规范又漂亮。

    ㅤㅤ秋天的雨,是一盒彩色的yán liào , 把大地撒上金黄。一场秋雨过后,天空开始放晴,qiáng bì的一角,zhī zhū又回到了网上,风儿吹着口笛,走过huāng yě , 雨点儿落入大地的怀抱。这时,花儿便和luò yè手牵手在草地上hù xiāng追逐。小学生们穿着鲜艳的fú zhuāng , 走进ān jìng的校园!zōng sè的鸟儿唱着gē qǔ , 向着蓝蓝的天空飞去!

三、给加点的字选择正确读音。(4分)

  • 3. 给加点的字选择正确读音。
    (1)、你到(chù chǔ)散播谣言,是会受到(chù chǔ)罚的。
    (2)、放(jiǎ jià)了,同学们约好去(jiǎ jià)山上看猴子。
    (3)、我把(jǐ jī)本(jǐ jī)乎全新的书送给了小明。
    (4)、你要是能猜(zhōng zhòng),我就告诉你(zhōng zhòng)间发生了什么故事!

四、积累运用。(12分)

  • 4. 先把下列词语补充完整,再完成后面的练习。
    (1)、把下列词语补充完整

    我还知道与画横线类似的词语有 , 与画波浪线类似的词语有

    (2)、很多谚语告诉我们“团结就是力量”,例如“ , 顶个诸葛亮”。
    (3)、烈日炎炎下,大家都在排队做核酸检测,一些乱插队的不文明行为,都被医务人员及时制止,正应了那句俗话:“有理走遍天下,”。
    (4)、秋天来了,我们看到枫叶谷里漫山遍野的红叶,不禁想起了杜牧的诗句:“停车坐爱枫林晚,”。
  • 5. 按要求完成下列练习。
    (1)、用修改符号修改下面的病句。
    奶奶买了很多蔬菜,有豆角、白菜、葡萄和茄子。
    (2)、仿照例句,把句子补充完整。

    示例:雨一来,他们便放假了。

    太阳公公一来,他们便

五、国学经典诵读积累。(连一连)(5分)

  • 6. 连一连。

    随意春芳歇 

    江清月近人

    巧言令色

    在好为人师

    野旷天低树

    故烧高烛照红妆

    人之患

    王孙自可留

    只恐夜深花睡去

    鲜矣仁

六、综合性学习。(5分)

  • 7. 三年级一班准备开展一次以“走进童话王国”为主题的综合性学习活动,请你参与进来,完成下面练习。
    (1)、是的,我要和你一块儿去!”拇指姑娘说。她坐在鸟儿的背上,把脚搁在他展开的双翼上,同时用腰带把自己紧紧地系在他最结实的一根羽毛上。燕子就这样飞到空中,飞过了森林,飞过了海洋,飞过了常年积雪的高山。

    这个故事的主人公的是 , 故事的作者是

    (2)、把下面的童话形象与其对应的精神品质连起来。

    小裁缝 

        勇敢乐观、充满智慧

    灰姑娘

        有同情心、尽职尽责

    稻草人

        心怀美好、真诚待人

七、课外阅读(一)(11分)

  • 8. 课外阅读。

    美丽的秋天

    ㅤㅤ①秋,是四季最凉爽的季节,也是个多彩多姿的季节。

    ㅤㅤ②秋天里,盛开的菊花,衬托着红红的枫叶,像一幅美丽的图画。走进田野,金黄色的稻穗弯了腰,轻吻着大地。农民们手挥镰刀,将一株株稻穗割下来,虽然忙得汗流浃背,却仍面带笑容。走过了田野,踏进堆积如山的晒谷场,放眼望去,成堆成堆的谷子堆积在一起,像一座座小山呈现在我们眼前,这都是农民辛劳的成果。可谓“一分耕耘,一分收获”。

    ㅤㅤ③走到郊外,悦耳的鸟鸣,正此起彼落地传来,抬头一看,天空中,飘着三三两两的白云,深吸一口,淡淡的花香,已隐隐传来。

    ㅤㅤ④夜晚来临了,树木下,草丛里,虫儿的音乐会开始了。青蛙大声高唱着,仿佛它是一位歌王,飞舞的萤火虫,提着一盏盏小灯笼,在野草间穿梭着。

    ㅤㅤ⑤秋天,是个诗情画意的季节,它带给人们收获的喜悦,以及一段美好的时光。

    (1)、本文是描写(季节)的景色,我可以用等词语来形容这个季节。
    (2)、我们学了很多理解词语的方法,比如查字典、请教他人、联系上下文、联系生活经验等。请你用“联系上下文”的方法来解释“堆积如山”这个词语,它的意思是
    (3)、从选文中找出一处你觉得有新鲜感的句子,并说说你为什么觉得这个句子有新鲜感。

八、课外阅读(二)(19分)

  • 9. 课外阅读。

    大红果

    ㅤㅤ①一天,小老鼠在树林里发现了一个大红果,看起来又甜又脆。他高兴地推着大红果往自己家里滚啊滚。突然,大红果撞在了一根又粗又长的树根上。小老鼠不由得叹了口气:“唉,我怎么才能绕过去呢?”

    ㅤㅤ②“简单!”一只鼹鼠从洞里钻出来说,“我来帮你挖一条地道。”他说干就干,在树根下方挖出一条地道,刚好够小老鼠和大红果通过。“我最喜欢帮助别人!”鼹鼠说着,把鼻子凑到大红果上闻了又闻。“哦,谢谢。”小老鼠推着大红果继续向前走,他可不想把大红果分给鼹鼠吃。

    ㅤㅤ③走着走着,大红果滚进了刺丛里。小老鼠伸手使劲够,却够不到大红果,急得满头是汗。一只小乌龟爬过来,说:“遇到麻烦了,是不是?我来帮你吧!”

    读到这里,我预测:_______,我预测的依据是:_______。

    ㅤㅤ④小乌龟眼馋地把大红果摸了又摸,交给小老鼠。小老鼠推着大红果又上路了。

    ㅤㅤ⑤走着走着,大红果掉进了水塘里,小老鼠急得哭了起来。一只青蛙从水里冒出头来:“别担心,我来帮你。”他用健壮的后腿对着大红果一踢,大红果飞出了水面,落在了地上。青蛙盯着大红果,舔了舔嘴唇。

    ㅤㅤ⑥小老鼠赶忙说_______你真是个热心肠啊_______这时,他心里想:怎么办呢?鼹鼠、小乌龟还有青蛙,他们都那么好心地帮我……

    (1)、小乌龟爬过来后会发生什么?把你的预测和预测的依据写在文中方框内的横线上。
    我预测:
    我预测的依据是:
    (2)、大红果真馋人,用横线画出三处表现小动物们想吃大红果的句子。
    (3)、小老鼠推着大红果回家的路上都遇到了哪些困难?他都得到了哪些小动物的帮助?根据故事内容完成下面的示意图。

    (4)、我可以用什么样的语气来读下面这两句话,请你选择合适的词语把选项填到横线上。

    A.着急

    B.担心

    C.欢快

    D.轻松

    ①小老鼠不由得叹了口气:“唉,我怎么才能绕过去呢?”

    ②“简单!”一只鼹鼠从洞里钻出来说,“我来帮你挖一条地道。”

    ③走着走着,大红果掉进了水塘里,小老鼠急得哭了起来。

    (5)、给第六自然段第一句话,加上合适的标点。
    (6)、请从以下选项中选择一个作为故事的结局 , 并说明理由。

    A.小老鼠与帮助过他的小动物分享大红果。

    B.小老鼠自己一个人吃掉了大红果。

    理由:

九、习作。(30分)

  • 10. 完成习作。

    ㅤㅤ咦,这只小猪怎么回事?他为什么要给自己装弹(tán)簧(huáng)呢?装好了弹簧他要干啥去?请按照自己的想象编个童话故事吧。注意书写工整,语句通顺。题目自拟,不少于300字。