人教版八年级物理下册第7章 力 单元测试
试卷更新日期：2022-12-28 类型：单元试卷
一、填空题
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1. 一本书放在水平桌面上，书受到桌面的支持力这个力的施力物体是 ， 受力物体是。2. 如图所示，正在使用的弹簧测力计指针指在某一位置，这个弹簧测力计的量程是N，分度值是N，所测物体的重力是N。
3. 小华用如图所示的装置，判断物体所受重力的方向，实验中从水平方向缓慢增大铁架台与水平面的倾角，可观察到悬线OA的方向（变化/不变）；实验说明重力的方向总是 ， 实验中细线受到向下拉力的施力物体是（小球/地球）。
4. 一根弹簧原长12cm,其下端挂6N重物时，弹簧伸长4 cm，当其下端挂3 N重物时，弹簧长 cm；当弹簧长20 cm时，它所受的拉力为N．（设弹簧未超出弹性限度）5. 小明和小强相约一起去河边钓鱼，小明发现当鱼上钩以后，原本笔直的鱼竿变弯了，这说明了力可以改变物体的；小强发现改变手握鱼竿的位置后，自己用相同的力就能将刚刚拉不动的鱼钓起来，这说明力的作用效果和力的（选填“大小”“作用点”或“方向”）有关。6. 由中国自行设计研制的月球车（如图所示）乘坐“嫦娥”三号探月卫星“亲近”月球，实 施无人登月探测。已知月球车在月球上的引力是它在地球表面受到的引力的 ，若将一个在地球上重为1200N的月球车放到月球上，它受到的重力是N，质量是kg。
二、单选题
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7. 关于力的概念，以下说法正确的是（ ）A、两个相互不接触的物体之间，一定没有力的作用 B、力是物体对物体的作用 C、有力的作用就一定有施力物体，但可以没有受力物体 D、鸡蛋与石头相碰，鸡蛋受到的力大，所以鸡蛋破了8. 1牛顿力的大小，约等于（ ）A、两个鸡蛋所受到重力的大小 B、一支钢笔所受到重力的大小 C、一个书包所所受到重力的大小 D、拉动一辆人力车所用力的大小9. 下列物体的重力最接近2N的是（ ）A、一个鸡蛋 B、一部手机 C、一名中学生 D、一只口罩10. 王亚平等三位航天员在中国空间站“天宫”上工作6个月之久，三位航天员所在太空舱“失重”环境下，进行下列哪项活动可以达到几乎和地面上一样的锻炼效果（ ）A、举杠铃 B、做引体向上 C、拉弹簧拉力器 D、跳绳运动11. 弹簧测力计分别受到水平向左的拉力F1和水平向右的拉力F2的作用，F1、F2均为2N，弹簧测力计静止时如图所示，下列说法正确的是（ ）
A、弹簧测力计的示数为 0N B、弹簧测力计的示数为 2N C、弹簧测力计的示数为 4N D、F1与F2是一对相互作用力12. 如图所示为一个静止在指尖上的玩具“平衡鸟”。如图所示是对这个“平衡鸟”受到的重力（G）和指尖对它的作用力（F）进行受力分析，可能正确的是（ ）
A、
B、
C、
D、
三、双选题
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13. 为了探究力的作用效果与什么因素有关？小明同学利用固定在桌面上的同一把钢尺，做了如图所示的实验，其中水平方向的力F1>F2 ， 关于该实验，下列说法中正确的是（ ）
A、由甲、乙两次实验可知，力的作用效果与力的作用点有关 B、由甲、丁两次实验可知，力的作用效果与力的大小有关 C、由丙、丁两次实验可知，力的作用效果与力的方向有关 D、由乙、丙两次实验可知，力的作用效果与力的方向有关14. 某同学“探究重力与质量的关系”的实验，根据测量的不同质量钩码所受重力数据画出的G﹣m图象如图所示。下列说法正确的是（ ）
A、质量为 100kg的物体所受的重力为 1.0N B、物体所受的重力与质量成正比 C、重力与质量的关系式为 g＝G/m D、若用石块代替钩码进行该实验，会得到不同结论四、作图题
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15. 重10N的木块A静止在斜面上，请在图中画出A受到重力的示意图。
16. 如图所示，小车水平向左做匀速直线运动，在车厢顶部用细线竖直悬挂一个小球，请在O点画出此时小球受力的示意图。
五、实验探究题
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17. 在“制作橡皮筋测力计”的活动中，同学们首先探究橡皮筋的伸长量与拉力的关系。根据实验，同学们得出了如下数据。
1
拉力（钩码总重）F/N
0
0.5
1.0
1.5
2.0
2.5
3
3.5
4
2
橡皮筋的总长度L/cm
4.5
5.1
5.7
6.3
6.9
7.5
8.1
8.3
8.4
3
橡皮筋的伸长量ΔL/cm
0
0.6
1.2
1.8
3.0
3.6
3.8
3.9
(1)、要完成实验，除了需要一根橡皮筋、若干个相同的钩码（每只钩码重0.5N）、铁架台和细线外，还需要的测量器材是；(2)、分析表格中的 两行数据，可以得出的结论是一定 范围内，橡皮筋的伸长量与所受拉力成正比；(3)、请补全题中第五列的数据，橡皮筋伸长的长度cm；(4)、如果用此橡皮筋制作成一个测力计，则测力计的最大测量值是N。18. 小明同学在探究“重力的大小跟质量的关系”实验中，得到下表中的实验数据：实验次数
被测物体
物体质量m/kg
重力G/N
比值/（N·kg－1）
1
物体1
0.1
0.99
9.9
2
物体2
0.4
3.88
9.7
3
物体3
0.5
①
②
(1)、实验中，需要的测量工具包括弹簧测力计以及。(2)、第3次实验“物体3”的重力如图a所示（物体处于静止状态），根据实验结果，表格中第3次实验的数据①处应填②处应填。(3)、根据上面的实验结果得出实验结论：。(4)、月球对它表面附近的物体也有引力，这个引力是地球对地面附近同一物体引力的六分之一。若一个连同随身装备共102kg的航天员到达月球表面，根据上面的实验结果，月球对他的引力是。(5)、小明对太空中的星球比较感兴趣，他从网上查得甲、乙两个星球表面上物体的重力（G）与其质量（m）的关系如图b所示，从图中信息可知，相同质量的物体在甲星球表面上的重力（填“大于”“等于”或“小于”）其在乙星球表面上的重力。19. 小明在选用弹簧测力计的过程中，发现测量大小相同的力时，用不同规格的测力计，弹簧伸长的长度不一样．对哪些因素会影响弹簧的伸长量，小明有三种猜想：猜想1：制造弹簧所用的材料可能影响弹簧的伸长量．
猜想2：弹簧的原长可能影响弹簧的伸长量．
猜想3：弹簧的粗细可能影响弹簧的伸长量．
小明为探究自己的猜想，设计出一个实验方案：
①一根弹簧剪成长度不同的两根，测出两根弹簧的初始长度L1、L2.
②图甲所示，固定弹簧的一端，用大小相同的力拉弹簧，测出两根弹簧的对应长度L1′、L2′.
③改变拉力的大小，重复实验步骤①②，记录实验数据．
(1)、该实验方案研究的是猜想（填写序号）．实验方案中将“一根弹簧剪成长度不同的两根”，这样做的目的是控制弹簧的和相同．(2)、实验方案中除了完成步骤①②外，还探究步骤③的目的是 ． 实验方案中“用大小相同的力拉弹簧”表明弹簧的伸长量还与有关．(3)、探究完成后他们选了A、B两种规格不同的弹簧进行测试，绘出如图乙所示的图象，图象中只有OA段和OB段是弹性形变，若要制作精确程度较高的弹簧测力计，应选用弹簧 ． （填“A”或“B”）．(4)、小明的力气比较大，他要制作弹簧拉力器锻炼，应选用弹簧（填“A”或“B”）．六、计算题
