陕西省西安市2022-2023学年高一上学期物理第三次月考试卷
试卷更新日期:2022-12-28 类型:月考试卷
一、单选题
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1. 如图所示,人握住竖直的旗杆匀速上爬,则下列说法正确的是( )A、匀速上爬时,人受到的是滑动摩擦力,方向向上 B、匀速上爬时,人受到的是静摩擦力,方向向下 C、手握旗杆的力越大,人受到的摩擦力越大 D、若人匀速滑下,则人受到的摩擦力为滑动摩擦力,大小等于匀速上爬的摩擦力2. 图甲是我国自主研发的世界第一台高温超导高速磁悬浮列车,这台车的设计速度高达每小时620公里,被称赞为“世界上跑得最快的列车”。图乙是某磁悬浮列车的原理图。轨道P的磁场与车体Q的磁场之间产生排斥力使车体悬浮。已知P对Q的排斥力为 , Q对P的排斥力为 , 则( )A、大于 B、小于 C、和是一对平衡力 D、和是一对作用力与反作用力3. 两个共点力F1和F2的合力大小为6 N,则F1和F2的大小不可能是( )A、F1=2 N,F2=9 N B、F1=4 N,F2=8 N C、F1=2N,F2=8 N D、F1=2 N,F2=7N4. 设有三个力同时作用在质点P上,它们的大小和方向相当于正六边形两条边和一条对角线,如图所示,这三个力中最小的力的大小为F,则这三个力的合力等于( )A、6 F B、5 F C、4 F D、3 F5. 如图所示为小朋友喜欢的磁性黑板,下面有一个托盘,让黑板撑开一个安全角度(黑板平面与水平面的夹角为θ),不易倾倒,小朋友不但可以在上面用专用画笔涂鸦,磁性黑板擦也可以直接吸在上面。图中就有小朋友把一块质量m为黑板擦吸在上面保持静止,黑板与黑板擦之间的动摩擦因数μ,则下列说法正确的是( )A、黑板擦对黑板的压力大小为mgcosθ B、黑板斜面对黑板的摩擦力大小为μmgcosθ C、黑板对黑板擦的摩擦力大于mgsinθ D、黑板对黑板擦的作用力大小为mg6. 如图所示,一灯笼悬挂于两墙壁之间,绳OA水平。若使悬挂点A向上移动并适当将绳OA延长,以保持O点的位置不变,则A点向上移动的过程( )A、绳OB的拉力逐渐增大 B、绳OB的拉力先增大再减小 C、绳OA的拉力可能先减小后增大 D、绳OA的拉力可能先增大后减小7. 如图所示,两个质量均为m的物体分别挂在支架上的B点(如图甲所示)和跨过滑轮的轻绳BC上(如图乙所示),图甲中轻杆AB可绕A点转动,图乙中水平轻杆一端A插在墙壁内,已知θ=30°,则图甲中轻杆AB受到绳子的作用力F1和图乙中滑轮受到绳子的作用力F2分别为( )A、F1=mg、 B、 、 C、 、F2=mg D、 、F2=mg8. 如图所示是探究某根弹簧的伸长量x与所受拉力F之间的关系图,下列说法中正确的是( )A、弹簧的劲度系数是2N/m B、弹簧的劲度系数是2×103N/m C、当弹簧受F2=800N的拉力作用时,弹簧伸长量x2=80cm D、当弹簧伸长量x1=20cm时,拉力F1=200N
二、多选题
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9. 如图所示,建筑装修中,工人用质量为m的磨石对斜壁进行打磨,当对磨石施加竖直向上大小为F的推力时,磨石恰好沿斜壁向上匀速运动,已知磨石与斜壁之间的动摩擦因数为 , 重力加速度为g,则磨石受到的摩擦力是( )A、(F-mg)cos B、(F-mg)sin C、(F-mg)cos D、(F-mg)10. 如图所示,物体A、B叠放在物体C上,水平力F作用于A,使A、B、C一起共同匀速运动,各接触面间的摩擦力的情况是( )A、A对C有向左的摩擦力 B、C对地有向左的摩擦力 C、C对B有向左的摩擦力 D、物体C受到三个摩擦力作用
三、实验题
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11. 某探究小组做“验证力的平行四边形定则”实验,将画有坐标轴(横轴为x轴,纵轴为y轴,最小刻度表示1mm)的纸贴在水平桌面上,如图(a)所示。将橡皮筋的一端Q固定在y轴上的B点(位于图示部分之外),另一端P位于y轴上的A点时,橡皮筋处于原长。(1)、用一只测力计将橡皮筋的P端沿y轴从A点拉至坐标原点O,此时拉力F的大小可由测力计读出。测力计的示数如图(b)所示,F的大小为N。(2)、撤去1中的拉力,橡皮筋P端回到A点;现使用两个测力计同时拉橡皮筋,再次将P端拉至O点。此时观察到两个拉力分别沿图(a)中两条虚线所示的方向,由测力计的示数读出两个拉力的大小分别为 和 。
①用5mm长度的线段表示1N的力,以O为作用点,在图(a)中画出力 的图示,然后按平行四边形定则画出它们的合力 合。
② 合的大小为N, 合与拉力F的夹角的正切值为。若 合与拉力F的大小及方向的偏差均在实验所允许的误差范围之内,则该实验验证了力的平行四边形定则。
12. 某同学利用如图甲所示的装置做“探究弹力和弹簧伸长的关系”实验。(1)、将弹簧悬挂在铁架台上,将刻度尺固定在弹簧一侧。弹簧轴线和刻度尺都应在(选填“水平”或“竖直”)方向。(2)、他通过实验得到如图乙所示的弹力大小F与弹簧长度x的关系图线(不计弹簧的重力)。由图线可得弹簧的原长 , 劲度系数 , 他利用本实验原理把图甲中的弹簧做成一把弹簧秤,当示数如图丙所示时,该弹簧的伸长量。四、解答题
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13. 如图所示,用绳AC和BC吊起一个物体,绳AC与竖直方向的夹角为 , 绳BC与竖直方向的夹角为 , , 当物体的重力为时,求:(1)、AC绳拉力为多大;(2)、BC绳拉力为多大?