江苏省盐城市盐都区2022-2023学年九年级上学期12月第二次月考化学试题

试卷更新日期：2022-12-27 类型：月考试卷

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一、单选题

  • 1. 北京2022年冬奥会国家速滑馆又称“冰丝带”，二氧化碳跨临界直冷技术在“冰丝带”的制冰过程中投入使用。下列关于二氧化碳在跨临界直冷循环过程中说法正确的是（   ）
    A、二氧化碳分子不再运动 B、二氧化碳分子质量发生改变 C、二氧化碳分子构成没有发生改变 D、二氧化碳分子变小

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  • 2. 下列物质由离子构成的是（   ）
    A、水 B、金 C、氯化钠 D、金刚石

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  • 3. 下列说法错误的是（   ）
    A、生石灰与水反应吸热 B、煤是不可再生能源 C、石油主要含碳、氢元素 D、“温室效应”主要是由CO2等气体引起的

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  • 4. 二氧化碳的下列用途只利用了其物理性质的是（   ）
    A、灭火 B、固体用于人工降雨 C、生产汽水、尿素、纯碱等 D、用作温室肥料

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  • 5. 下列做法科学的是（   ）
    A、住房着火时，立即打开所有门窗 B、室内放置一大盆水，防止煤气中毒 C、带上火把进入山洞进行科学探究 D、室内煤气泄露，立即打开排风扇

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  • 6. 下列熄灭蜡烛的原理与其他三种不同的是（   ）
    A、 B、 C、 D、

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  • 7. 在汽车尾气系统中安装催化转化器可将污染物CO、NO转化为无毒的CO2和N2 ， 反应的化学方程式为：2CO+ 2NO催化剂__2CO2+N2 ， 该反应中被氧化的是（   ）
    A、CO B、NO C、CO2 D、N2

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  • 8. 西班牙的瑞奥汀河是一条酸河，河水中含有硫酸和硫酸亚铁。经调查发现，酸河形成的原因是由于上游河床含有的某种物质R在水中氧的作用下发生反应所致，其反应的化学方程式为：2R+2H2O+7O2 =2FeSO4+2H2SO4 ， 则R的化学式为（   ）
    A、FeS B、Fe2S3 C、FeS2 D、FeO

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  • 9. 下列对有关事实的解释，正确的是（   ）
    A、金刚石、石墨和C60的物理性质存在很大差异，主要原因是碳原子结构不同 B、O2-、Na+质子数和电子数都不同 C、水和过氧化氢的性质不同是因为组成元素不同 D、金属钠和镁的化学性质不同的原因是其原子的最外层电子数不同

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  • 10. 下列除去少量杂质（括号内为杂质）的方法合理的是 （   ）


    混合物

    试剂或方法

    A

    CuO（C）

    隔绝空气加强热

    B

    CO2（CO）

    将混合气体点燃

    C

    CaO（CaCO3）

    高温充分煅烧

    D

    CO（CO2）

    将混合气体通过灼热的氧化铜

    A、A B、B C、C D、D

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  • 11. 某物质4.6g在氧气中完全燃烧生成8.8g二氧化碳和5.4g水，则关于这种物质正确的是（   ）
    A、该物质只含有碳元素和氢元素 B、该物质中碳元素与氢元素的质量比为12：1 C、该物质一定含有碳元素和氢元素，可能含有氧元素 D、该物质中C，H，O元素的原子个数比为2：6：1

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  • 12. 如图往容器内吹入一定量的空气，发生燃爆现象：硬纸板随热气流冲高，蜡烛熄灭。下列说法错误的是（   ）

    A、在有限的空间内，可燃性粉尘遇明火可能会发生燃爆 B、吹入空气的目的是提供氧气 C、将实验所用面粉换成镁粉也可能发生上述现象 D、蜡烛熄灭，可能的原因是爆炸产生的气流将热量带走，使烛焰温度降至着火点以下

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  • 13. 新型环保纳米材料MFe2Ox（M表示某+2价的金属元素）能使工业废气中的SO2转化为S，并由反应II再生，原理如下图所示。下列说法错误的是（   ）

    A、反应过程中，S、Fe、H的化合价都发生了改变 B、该方法处理SO2能有效防止酸雨的形成 C、Fe元素的含量：MFe2Ox＜MFe2Oy D、理论上，每消除64g的SO2 ， 需要提供4g的氢气

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  • 14. 原煤（含硫元素）在氧气中不完全燃烧会生成CO、CO2和SO2 ， 若测得CO、CO2和SO2的混合气体中碳元素的质量分数为18%，则其中SO2的质量分数可能为（   ）
    A、10% B、30% C、50% D、70%

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二、多选题

  • 15. 下列实验对应现象的描述错误的是（   ）

    A、铁丝在氧气中燃烧：剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，产生黑色固体 B、一氧化碳在加热条件下还原氧化铜：试管中红色固体变成黑色，澄清的石灰水变浑浊 C、电解水的实验：两个电极上产生大量的气泡，正极上产生的是氧气，负极上产生的是氢气 D、测定空气成分的实验：玻璃管内红色的固体粉末变成黑色，气体的总体积减少了约五分之一

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三、填空题

  • 16. 用化学用语填空（不要填名称）：
    (1)、天然气的主要成分；
    (2)、具有还原性的有毒气体；
    (3)、碳酸中碳元素的化合价；
    (4)、金刚石；

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四、综合题

  • 17. 回答下列问题。

    (1)、溴元素在元素周期表中的信息与溴原子结构示意图如图1、2所示，则n= 。溴元素属于  （填金属或非金属）元素，在元素周期表中位于第周期，相对原子质量为。写出与溴元素化学性质相似的一种元素的元素符号 。
    (2)、水是人类重要的资源。

    ①目前可供人类使用的淡水资源紧缺。因此，我们要节约用水，提高用水效率。请你写出一条节约用水的措施。

    ②硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中常用的方法降低水的硬度，除去硬水中过多的Ca2+和（填离子符号）就可以得到软水；检验一份自来水样是硬水还是软水的方法是向水样中加入来鉴别。

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  • 18. 在学习实验室制取二氧化碳时，小段同学查阅资料发现不能用浓盐酸做反应物制取二氧化碳 ，因为浓盐酸具有较强挥发性，会导致收集到的二氧化碳不纯（含有氯化氢气体）；氯化氢气体溶于水就是盐酸（加热不易分解）。

    【提出问题】氯化氢( HCl)气体显酸性吗？氯化氢气体的水溶液盐酸显酸性吗？

    【进行实验】该兴趣小组的同学根据二氧化碳与水反应的实验探究方法，用三朵紫色石蕊试剂染成的纸质干燥小花进行下图的三个实验：

    (1)、【实验现象和结论】


    实验Ⅰ

    实验Ⅱ

    实验Ⅲ

    现象

    小花不变红

    小花不变红

    结论

    水不显酸性

    氯化氢溶于水形成盐酸显酸性

    (2)、【实验反思】某同学用石灰石和浓盐酸制取二氧化碳，将生成的气体通入紫色石蕊溶液中，溶液变成色，原因是 ， 短时间加热该红色溶液，溶液颜色变化情况是。

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  • 19. 某化学兴趣小组对一包干燥的红色粉末组成进行探究。请你参与并回答问题：

    【教师提醒】它由Cu、Fe2O3两种固体中的一种或两种组成

    (1)、【提出猜想】红色粉末可能的组成：

    猜想① 只有Cu；     猜想②  ；

    猜想③ 是Cu、Fe2O3的混合物

    (2)、【实验探究】

    同学们为确定红色粉末的组成，称取该粉末5.0g装入硬质玻璃管中，如图在通风橱中进行实验。开始时缓缓通入CO气体，过一段时间后再加热使其充分反应。待反应完全后，停止加热，继续通CO气体直至玻璃管冷却。

    在装置A中先通CO气体的目的是 ， A装置中发生反应的化学方程式为。

    (3)、小林同学认为为了防止溶液倒吸，本实验停止加热前应先断开A和B的连接，小丽认为不需要，理由是。
    (4)、实验后小组内有同学指出上图装置存在一个缺陷是。
    (5)、小明同学取少量完全反应后的剩余固体于试管中，加入足量的稀硫酸，观察到有气泡产生，同时试管底部有红色固体。得出的结论是猜想成立。
    (6)、【反思评价】小丁同学通过称量反应前后相关装置和物质的总质量，分析下表中的数据，也能证明猜想。

    反应前

    反应后

    玻璃管和红色粉末的总质量为37.3g

    玻璃管和固体物质的总质量为36.1g

    请通过计算证明哪一个猜想成立？(写出计算过程)

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  • 20. 如图是化学实验室制取气体的常用装置，请仔细读题，运用所学回答以下问题。

    (1)、图中仪器②的名称是。
    (2)、用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是。
    (3)、实验室可用B装置制CO2 ， 反应的化学方程式。若用装置D收集CO2 ， 验满的方法是。
    (4)、若制取CO2要达到控制反应速率形成平稳气流，应选择的发生装置是（填字母）欲收集并测量产生的CO2的体积，可选择G装置，另增加(填仪器名称)，实验时先在G内装满水，在水面上放一层植物油，CO2应从 (填“左”或“右”)侧进入G中。若选择G装置检验二氧化碳，则G装置内发生反应的化学方程式。
    (5)、图H是某同学利用报废试管设计的制二氧化碳的发生装置，该设计除了废物利用的优点外，请另写一个优点：。下列装置中可以起到与该优点相同效果的有。（填序号）

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