重庆市云阳县2021-2022学年六年级上学期语文期末教学质量监测试卷
试卷更新日期：2022-12-27 类型：期末考试
一、识字写字（12分）
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1. 读拼音，写汉字。
dǐ yù
kāng kǎi
gē da
páo xiào
bié chū xīn cái
2. 下列加点字的注音完全正确的一项是（ ）A、渲染（xuàn） 迂回（yú） 妩媚（wú） 参差（cī） B、勾勒（lè） 辐射（fú） 蜷缩（quán） 蒙古（měng） C、菜畦（qí） 卡住（kǎ） 恬静（tián） 蟠桃（pān） D、分析（xī） 崎岖（qū） 蓑笠（suō） 入场券（juàn）3. 下列词语中，书写没有错误的一项是（ ）A、心惊肉跳 惊天动地 居高临下 随遇而安 B、呆头呆脑 横七坚八 一望无际 自作自受 C、技高一筹 粉身碎骨 斩钉载铁 大步流星 D、恋恋有词 威风凛凛 暴露无遗 热血沸腾4. 小明在日记中写下：“中国人的载人深潜，pī风斩浪几十年，终于圆梦在今朝。”他拿不准用哪个“pī”字。查《现代汉语词典》后，根据意思，小明应选择的一项是（ ）A、批：批判；批评 B、劈：由纵面破开 C、梐：谬误 D、坯：土坯5. 语言积累(1)、老舍看到草原的美景后，写下了这样的感受：“这种境界，既使人 ， 又叫人舒服，既愿 ， 又想坐下低吟一首奇丽的小诗。”(2)、看到春日乡村的美景，我不禁想起了杜牧写的：“ ， 。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。”(3)、鲁迅在《中国人失掉自信力了吗》中写道：我们从古以来， ， ， 有为民请命的人，有舍身求法的人……这就是中国的脊梁。(4)、宋代名臣李纲曾说过：祖宗疆士， ， 。(5)、开轩面场圃，把酒话桑麻。 ， 。（孟浩然《过故人庄》）(6)、《西江月•夜行黄沙道中》是这样写的：。6. 为下面一段话选择合适的词语。①全神贯注
②热血沸腾
③汹涌澎湃
④排山倒海
2021年8月，中国跳水队在东京奥运会获得7枚金牌、5枚银牌，令亿万中国人 ， 颁奖时，会场上响起了般的掌声。我地注视着电视屏幕，心情十分激动。
7. 云阳景色秀丽，每到春天的时候，群山环绕下，沟渠旁的油菜花田阡陌纵横，色彩绚丽，颇有古诗“____”所体现的意境。横线上填上的诗句是（ ）A、离离原上草，一岁一枯荣。 B、卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。 C、九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。 D、一水护田将绿绕，两山排闼送青来。8. 写人物说话时，可以不用“说”来表达。根据下面的情境，写一写。例句：妈妈俯下身子盯着我的眼睛，一脸焦急：“你的眼睛怎么肿了？”
你获得了云阳县第五届中小学生习作大赛特等奖，你把奖状和奖品拿给妈妈看，妈妈怎么说？
9. 读下面的词语，你想到了什么？选择一个词语，把你想到的用一段话写下来。暖洋洋的屋子
暖和的羽绒服
热腾腾的饭菜
二、阅读•感悟（45分）
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10. 阅读文言文，回答问题。
观天地有所得
ㅤㅤ观朱霞，悟①其明丽；观白云，悟其卷舒；观山岳，悟其灵奇；观河海，悟其浩瀚② ， 则俯仰③皆文章也。对绿竹得其虚心④；对黄华⑤得其晚节；对松柏得其本性；对芝兰得其幽芳⑥ ， 则游览处皆师友也。
（选自王永彬《围炉夜话》）
注释：①悟：领悟，了解，领会。②浩瀚：本意为水势盛大，引申为广大或繁多。③俯仰：低头与抬头，引申为天地。④虚心：谦虚，不自大。⑤黄华：指菊花。⑥幽芳：清香，比喻高洁的德行。
(1)、借助注释，写出下面的句子的意思。①观河海，悟其浩瀚：
②则游览处皆师友也：
(2)、“万物静观皆自得，四时佳兴与人同。”人们从自然中得到启示，懂得了很多人生哲理。你在一草一木、一山一水中明白了哪些哲理？照样子写一写。
①观朱霞，悟其明丽：
②对绿竹得其虚心：
11. 阅读三则材料，回答问题。材料一：莎士比亚说：“一切有生之物，都少不了睡眠的调剂。”睡眠是机体复原整合和巩固记忆的重要环节，对促进中小学生大脑发育、骨骼生长、视力保护、身心健康和提高学习能力与效率至关重要。睡眠不足给中小学生带来的不良影响是显而易见的。瑞典一家医学研究机构发现，睡眠不足还会引起血中胆固醇含量增高，使得发生心脏病的机会增加。澳大利亚的一个研究学会提出，人体的细胞分裂多在睡眠中进行，睡眠不足或睡眠紊乱，会影响细胞的正常分裂，由此有可能产生癌细胞的突变而导致癌症的发生。
材料二：国外一家研究机构多年跟踪调查，孩子的睡眠与智力发展相关：
睡眠时间
学习落后
成绩平平
成绩优良
低于8小时
61%
39%
0
10小时左右
13%
76%
11%
ㅤㅤ我国学生随着年级增高睡得越来越少。家庭作业较多，是导致学生睡眠不足的重要原因。以前放学后，各科老师都会留回家的作业，很多学生要忙到晚上10：00之后，甚至到凌晨才能写完家庭作业，再加上洗漱的时间，要很晚才能休息。此外，学生们被家长逼迫参加各类补习班、兴趣班，导致孩子不得不拿出额外的时间完成作业。当然，部分孩子沉迷手机、电视节目和游戏，而家长不加干预，也是导致他们睡眠不足的原因。
材料三：教育部办公厅近日印发《关于进一步加强中小学生睡眠管理工作的通知》，提出每天睡眠时间小学生应达到10小时，初中生应达到9小时，高中生应达到8小时；上午上课时间小学一般不早于8：20，中学一般不早于8：00。有条件的应保障必要午休时间；就寝时间小学生一般不晚于21：20，初中生一般不晚于22：00，高中生一般不晚于23：00。
（根据央广网2018.1.11《睡眠，对学生来说到底有多重要》等材料改写）
(1)、材料一要说明的是（ ）（单选）。A、睡眠对中小学生至关重要 B、一切生物都少不了睡眠 C、睡眠是什么 D、家长导致孩子睡眠不足(2)、为了证明这个观点，列举的例子是（ ）（多选）。A、引用莎士比亚的名言 B、瑞典一家医学研究机构的发现 C、澳大利亚的一个研究学会的发现 D、国外一家研究机构多年跟踪调查结果(3)、读读材料二，国外一家研究机构多年跟踪调查结果显示，孩子的睡眠与智力发展相关，下面说法不正确的一项是（ ）。A、睡眠时间低于8小时的学生，有39%成绩平平。 B、睡眠时间低于8小时的学生难以取得优良的成绩。 C、保证了10小时左右睡眠的学生，多数取得中等成绩，还有小部分取得了优良成绩。 D、保证了10小时左右睡眠的学生，学习落后的比成绩优良的人数少。(4)、班里要举行“睡眠管理”主题班队活动，老师请你结合三个材料，给同学们讲讲为什么要保证充足的睡眠，你准备怎么讲？请简要地写下来。(5)、结合三个材料，请你对家长如何保证孩子充足的睡眠提出3点建议。①
②
③
12. 阅读文章，回答问题。初雪的温暖
ㅤㅤ①清晨推窗，才惊喜地发现，昨天下了入冬以来的第一场大雪。房屋、树上都积起了厚厚的一层雪，这纯洁的雪花装点了一切，整个世界一片雪白。
ㅤㅤ②雪景虽然很美，可是，一出门，我开始担心起来。路上的积雪已经冻结，很滑，人们走路都那么小心翼翼的……不知道汽车还能不能开，我心里这样想着。开了几年车，还从没有在雪地上行驶过，我担心自己的技术和安全。
ㅤㅤ③停车场里，汽车上都堆积了厚厚的雪，就像覆盖着一层厚实的棉絮。我找到自己的小车，挡风玻璃上也都积上了一层厚厚的雪，必须先将积雪铲掉。忽然发现，我的车前挡风玻璃上，有人在积雪上写了一个字，细细分辨，是个“慢”字。字写得歪歪扭扭，估计是用树枝写的。我恍然大悟，他是在提醒我要注意安全呀！我的心里暖暖的。他会是谁呢？
ㅤㅤ④我发动了车子，打开暖气。趁预热的时间，将车上的积雪，一点一点慢慢铲除。
ㅤㅤ⑤这时候，小区里陆续有人来到了停车场。身后忽然传来一声惊呼：“谁在我的车上画画了？”我回头一看，原来是邻居小李。我好奇地走过去，只见她的车前挡风玻璃上画着一座房子，房顶上耸起一只高高的烟囱。小李不解地看着画，这是什么意思啊？联想起我车上的那个“慢”字，我笑着对她说：“这是一座房子，一个家，画画的人可能是要提醒你，为了每个幸福的家庭，要小心开车吧。”小李也笑了笑，对对，是得慢点儿。
ㅤㅤ⑥我突然很想知道，会不会还有其他的字或画呢？一辆一辆车看过去，果然，每辆车的前挡风玻璃的积雪上，都被写上了字，诸如“小心”“慢”“安”这些字。有的车上，画着一座房子、一颗心、一个太阳、一张笑脸什么的……这个人，他是在提醒所有人啊！
ㅤㅤ⑦大家就此议论开来，猜着那个写字、画画的人，会是谁呢？我们的一位邻居？社区里的保安？晨练的老人？还是路过的行人……
ㅤㅤ⑧猜不到，大家也不猜了。可是，挡风玻璃上那一个个字和一幅幅画激起了人们的兴致，大家你一言我一语地聊起来。三楼的王叔叔，是个有经验的老司机，他告诉大家，雪天开车，不要突然踩刹车；小区的保安也过来叮嘱大家，开车要保持车距；我告诉大家，小区西边正在修路，开车更要当心；小李提醒大家，围好围巾，天冷，注意保暖……每个人脸上都洋溢着笑容。看着这久违的场景，我的心里暖暖的。
ㅤㅤ⑨我启动车子，缓慢地驶离小区。透过挡风玻璃，只见房屋、树上都积起了厚厚的一层雪，阳光照耀下的白雪世界，更加晶莹，更加明朗……
ㅤㅤ⑩车子慢慢前行，我突然想到了那句话：幸福就是用你的爱让每个人都感到温暖。这个初雪的清晨，让我感受到了别样的温暖。
(1)、快速默读文章，简要写写文章主要讲了一件什么事。(2)、文章第③和第⑧自然段有两处画波浪线的句子，写的都是“我的心里暖暖的”，联系上下文填空：①第③自然段写“我的心里暖暖的”，原因是 ， 当时“我”的心里可能是这样想的：。
②第⑧自然段写“我的心里暖暖的”，原因是 ， 当时“我”的心里可能是这样想的：。
(3)、文章第①自然段中画横线的句子描写了雪后的景象。这句话点明了故事发生的 ， 它的作用是。(4)、文章结尾处，作者想到了“幸福就是用你的爱让每个人都感到温暖”，请你结合文章内容或生活实际，谈谈你对这句话的理解。三、习作•表达（37分，其中含卷面分2分）
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13. 生活中，一定有让你感到温暖的时候，你也一定曾给过别人温暖，是什么让你感到温暖，你又是怎样给予别人温暖的呢？选择一次这样的经历，回顾当时的经过，回忆当时的心情，然后理清思路写下来。注意把印象深刻的内容写具体，把感情自然真实地表达出来，如果当时有感情的变化，把感情的变化也写清楚。自拟题目。凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替。