山东省青岛市西海岸新区2022-2023学年九年级上学期期中数学试题
试卷更新日期:2022-12-20 类型:期中考试
一、单选题
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1. 方程的解是( )A、 B、 C、 , D、 ,2. 对角线长为4cm的正方形其边长为( )A、2cm B、cm C、4cm D、cm3. 四条线段a,b,c,d成比例,其中 , 则线段c的长为( )A、1cm B、4cm C、9cm D、12cm4. 某市初中学业水平实验操作考试,要求九年级的每名学生从物理,化学两个学科中随机抽取一科参加测试,小敏和小慧都抽到化学学科的概率是( )A、 B、 C、 D、5. 某工厂1月份生产机器150台,计划2,3月份共生产396台,设2,3月份生产量的月平均增长率为x,则根据题意列出的方程为( )A、 B、 C、 D、6. 将等边三角形,菱形,矩形,正方形各边向外平移1个单位并适当延长,得到如图所示的4组图形,变化前后的两个多边形一定相似的有( )A、1组 B、2组 C、3组 D、4组7. 如图,两张等宽的纸条交叉叠放在一起,重合部分构成一个四边形 , 在其中一张纸条转动的过程中,下列结论一定成立的是( )A、 B、四边形面积不变 C、 D、四边形周长不变8. 一个钢筋三脚架三边长分别为 , 现在要做一个和它相似的钢筋三脚架,而只有长为和的两根钢筋,要求以其中的一根为一边,从另一根上截两段(允许有余料)作为另两边,则不同的截法有( )A、一种 B、两种 C、三种 D、四种或四种以上
二、填空题
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9. 若 , 则=.10. 若一元二次方程的两个根是 , 则的值是 .11. 比值为(约为0.618)的比例被公认为是最能引起美感的比例,因此被称为黄金分割比,电视机屏幕的宽与长之比就非常接近这个比例.如果某款电视机屏幕的长为90厘米,则其宽约为厘米.(精确到1厘米)12. 如图,将一个边长为10cm的正方形活动据架(边框粗细忽略不计)拉动成四边形ABCD,若∠BAD=60°,则AC=cm.13. 某种服装,平均每天可销售30件,每件赢利40元,网查发现,若每件降价1元,则每天可多售6件,如果每天要赢利2100元,每件应降价多少元?设该服装每件降价x元,根据题意可列方程 .14. 如图,在矩形中,点E,点F分别是边和边的中点,于点M,连接 , 下列四个结论:①;②;③;④ , 其中正确的结论有 . (只填写序号即可)
三、解答题
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15. 已知:线段a,直线l及直线外一点A.
求作:矩形 , 使得边在直线l上 , 垂足为B,对角线的长度为a.
16.(1)、解方程:(配方法);(2)、解方程:;(3)、关于x的一元二次方程有两个相等的实数根,请写出一组满足条件的a,b的值,并求出此时方程的根.17. 如图,在矩形中,两条对角线与相交于点O, , 求与的长.18. 如图所示为某商场的一个可以自由转动的转盘,商场规定顾客购物满100元即可获得一次转动转盘的机会,当转盘停止时,指针落在哪一个区域就获得相应的奖品,如表是活动进行中的统计数据:转动转盘的次数
50
100
200
500
800
1000
2000
5000
落在“纸巾”区的次数
22
71
109
312
473
612
1193
3004
根据以上信息,解析下列问题:
(1)、请估计转动该转盘一次,获得纸巾的概率是;(精确到0.1)(2)、现有若干个除颜色外都相同的白球和黑球,根据(1)的结论,在保证获得纸巾和免洗洗手液概率不变的情况下,请你设计一个可行的摸球抽奖规则,详细说明步骤;(3)、小明和小亮都购买了超过100元的商品,均获得一次转动转盘的机会,根据(2)中设计的规则,利用画树状图或列表的方法求两人都获得纸巾的概率.19. 数学思想方法作为数学学科的一般原理,在数学学习中至关重要.我们经常运用类比,转化,从特殊到一般等思想方法来解决一些数学问题.如图①,在平行四边形中,点E是边的中点,点F是线段上一点,的延长线交于点 . 若 , 求的值.
(1)、【尝试探究】在图①中,过点E作交于点 , 则的值为 , 的值为 , 的值为 .
(2)、【类比延伸】如图②,在原题的条件下,若 , 则的值为(用含的代数式表示).
(3)、【拓展迁移】如图③,若点F在线段的延长线上,的延长线交的延长线于点 , , 则的值为(用含n的代数式表示).
20. 光明中学准备在校园里利用围墙(墙长)和长的篱笆墙围建劳动实践基地.该校某数学兴趣小组设计了如下的围建方案(除围墙外,实线部分均为篱笆墙,且不浪费篱笆墙):利用围墙和篱笆围成Ⅰ,Ⅱ两块矩形劳动实践基地,且在Ⅱ区中留一个宽度的水池.已知 , 劳动基地的总面积(不包含水池)为 , 则的长是多少?21. 如图,在中,相交于点O,E,F分别是的中点.(1)、求证:;(2)、连接 , 已知(从以下两个条件中任选一个作为已知,填写序号),请判断四边形的形状,并证明你的结论.条件①:;
条件②: .
(注:如果选择条件①条件②分别进行解容,按第一个解答计分)
22. 小睿在做数学练习时,遇到下面的题目.题目:如图(1),在中,D为边上一点, , 若的周长为5,求的长.
小睿的计算结果与参考答案不同,因此她对参考容案产生了质疑,下面是她分析、探究的过程,请你补充完整.
第一步,读题,并标记题目条件如下:
在中,D为边上一点,① , ②;③ , ④ , ⑤的周长为5.
第二步,根据条件③④⑤,可以求得;
第三步,做出 , 如图(2)所示;
第四步,根据条件①,在图(2)中作出(尺规作图,保留作图痕迹);
第五步,对所作图形进行观察、测量,发现与标记的条件不符(填序号),去掉这个条件,题目其他部分保持不变,则的长为 .
小睿:“该题目的已知条件存在自相矛盾的地方,若去掉矛盾的条件后,便可求出的长.”
老师:“质疑是开启创新之门的钥匙!”
23. 如图,在中, , cm,cm,点M从点A出发,沿折线→以2cm/s速度向点C运动,同时点D从点C出发,沿方向以1cm/s的速度向点A运动,点M到达点C时,点M,D同时停止运动,当点M不与A,C重合时,作点M关于直线的对称点N,连接交于点E,连接 , . 设运动时间为t(s)(),请解答下列问题:(1)、当t为何值时,?(2)、点M在线段上运动时,是否存在某一时划t使得∽?若存在,请求出此刻的t值;若不存在,请说明理由;(3)、当t为何值时,为直角三角形?