山东省青岛市崂山区2022-2023学年九年级上学期期中数学试题
试卷更新日期:2022-12-20 类型:期中考试
一、单选题
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1. 下列各式中是一元二次方程的是( )A、 B、 C、 D、2. 如图,在菱形中,对角线 , 相交于点O,E为边的中点, , 则的长为( ).A、2 B、3 C、6 D、123. 已知是关于x的一元二次方程的一个根,则k的值为( )A、1 B、 C、2 D、4. 学校团委举行“感动校园十大人物”颁奖活动,某班决定从甲、乙、丙、丁四人中随机派两名代表参加此活动,则甲、乙两人恰有一人参加此活动的概率是( )A、 B、 C、 D、5. 如图,一张长方形纸板长40cm,宽30cm,剪掉2个小正方形和2个小长方形(阴影部分即剪掉部分),剩余的部分可折成一个有盖的长方体纸盒,若纸盒底面ABCD的面积等于300 , 设剪掉的小正方形边长为x cm,则根据题意可得方程( )A、 B、 C、 D、6. 如图,矩形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,∠AOB=120°, , , 若AD=2,则四边形CODE的周长为( )A、12 B、10 C、8 D、47. 如图,在某一时刻测得1米长的竹竿竖直放置时影长1.2米,在同一时刻旗杆AB的影长不全落在水平地面上,有一部分落在楼房的墙上,他测得落在地面上影长为BD=9.6米,留在墙上的影长CD=2米,则旗杆的高度( )A、9米 B、9.6米 C、10米 D、10.2米8. 如图,在正方形中,E为上一点,连接 , 交对角线于点F,连接 , 若 , 则的度数为( ).A、 B、 C、 D、
二、填空题
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9. 关于的方程的两个实数根为 , , 则 .10. 在一个不透明的袋中装有若干个红球和4个黑球,每个球除颜色外完全相同.摇匀后从中摸出一个球,记下颜色后再放回袋中.不断重复这一过程,共摸球100次.其中有40次摸到黑球,估计袋中红球的个数是 .11. 如图,两个直角三角形重叠在一起,将其中一个沿点B到点C的方向平移到的位置, , , 平移距离为6,则阴影部分的面积为 .12. 电影《长津湖之水门桥》讲述了一段波澜壮阔的历史,一上映就获得全国人民的追捧,某地第一天票房约2亿元,以后每天票房按相同的增长率增长,第三天票房收入达2.88亿元,若把增长率记作x,则方程可以列为.13. 用图中两个可以自由转动的转盘做“配紫色”游戏,分别转动两个转盘,若其中一个转出红色,另一个转出蓝色即可配成紫色,则配成紫色的概率是 .14. 如图,已知正方形的边长为4,P是对角线上一点,于点E,于点F,连接 , . 给出下列结论:①;②四边形的周长为8;③的最小值为2;④ . 其中正确结论的序号为 .
三、解答题
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15. 已知:线段a, .
求作:菱形 , 使 , .
16. 用适当的方法解方程(1)、(2)、(配方法)(3)、(4)、已知关于x的一元二次方程有两个不相等的实数根.求m的取值范围.17. 一个不透明的箱子里装有3个红色小球和若干个白色小球,每个小球除颜色外其他完全相同,每次把箱子里的小球摇匀后随机摸出一个小球,记下颜色后再放回箱子里,通过大量重复实验后,发现摸到红色小球的频率稳定于0.75左右.(1)、请你估计箱子里白色小球的个数;(2)、现从该箱子里摸出1个小球,记下颜色后放回箱子里,摇匀后,再摸出1个小球,求两次摸出的小球颜色恰好不同的概率(用画树状图或列表的方法).18. 如图,菱形的对角线与交于点O,分别过点C、点D作、的平行线交于点E,连接交于点F.(1)、求证:四边形是矩形;(2)、若 , , 求的长.19. 如图,某小区有一块长为18米,宽为6米的矩形空地,计划在其中修建两块相同的矩形绿地,它们的面积之和为60平方米,两块绿地之间及周边留有宽度相等的人行通道,求人行道的宽度为多少米?20. 已知:如图,在▱ABCD中,点E是BC的中点,连接AE并延长交DC的延长线于点F,连接BF.(1)、求证:△ABE≌△FCE;(2)、若AF=AD,判断四边形ABFC的形状,并说明理由.21. 如图,数学兴趣小组利用硬纸板自制的Rt△ABC来测量操场旗杆MN的高度,他们通过调整测量位置,并使边AC与旗杆顶点M在同一直线上,已知AC=0.8米,BC=0.5米,目测点A到地面的距离AD=1.5米,到旗杆的水平距离AE=20米,求旗杆MN的高度.22. 某超市销售一种商品,成本价为50元/千克,规定每千克售价不低于成本价,且不高于85元.经市场调查,该商品每天的销售量y(千克)与售价x(元/千克)满足一次函数关系,如图所示:(1)、求y与x之间的函数表达式;(2)、该商场销售这种商品要想每天获得1350元的利润,每件商品的售价应定为多少元?23.问题提出:用n个三角形最多可以把平面分成几部分?
为了找到解决问题的办法,我们可以把上述问题简单化:
(1)、探究(一):我们先考虑最简单的情况:用一个三角形最多可以把平面分成几部分?①用1个三角形分平面只有一种情况,平面本身是1部分,一个三角形将平面分成三角形内和三角形外2部分,即增加1部分,所以用1个三角形最多可以把平面分成2部分.
②用2个三角形最多可以把平面分成几部分?
两个三角形不能相交时将平面分成3部分.
相交时:如图1~图6,用2个三角形分平面有6种情况:如图1,当两个三角形只有1个交点时,这两个三角形将平面分成3部分;当两个三角形有2个交点时,这两个三角形将平面分成4部分;当两个三角形有3个交点时,这两个三角形将平面分成5部分;当两个三角形有4个交点时,这两个三角形将平面分成6部分,根据前面给出的规律,在图6的位置画出图形,并补全表格
用2个三角形分平面
情况1图1
情况2图2
情况3图3
情况4图4
情况5图5
情况6图6
交点个数
1
2
3
4
5
增加部分
1
2
3
4
5
能分成的区域数量
3
4
5
6
7
由上图可知:新增加的部分数与新增加的交点个数的关系是
(2)、探究(二):用3个三角形最多将平面分成几部分?(3)、探究(三):用4个三角形最多可以将平面分成几部分?说明理由.问题解决:用10个三角形最多可以把平面分成部分
建立模型:用n个三角形最多可以把平面分成部分
拓展延伸:用n个m边形最多可以把平面分成部分.
24. 中, , , , 点P以的速度由B向A运动,同一时刻点Q、R分别从C、A以的速度向B、C运动,当其中一个点运动停止时,其他点的运动也停止.运动时间为 .(1)、t为何值时,?(2)、t为何值时,点P在的中垂线上?(3)、是否存在t值,使得?若存在求出t值,