陕西省咸阳市泾阳县九校联考2022-2023学年七年级上学期语文期中阶段性检测试卷
试卷更新日期:2022-12-16 类型:期中考试
一、积累与运用(17分)
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1. 下列加点字注音无误的一项是( )A、酝酿(niàng) 着落(zháo) 静谧(mì) 绿茵茵(lù) B、喉咙(lòng) 莅临(1ì) 池畦(wā) 一霎时(chà) C、抖擞(sǒu) 粗犷(guǎng) 吝啬(1ìn) 彩棱镜(léng) D、嗡嗡(wōng) 贮蓄(chǔ) 仿膳(shàn) 咄咄逼人(duò)2. 下列字形书写完全正确的一项是( )A、炫耀 热忱 地毯 杞人犹天 B、诀别 瘫痪 捷毛 不求甚解 C、鉴赏 徘徊 祷告 花团锦簇 D、安详 怂勇 坍塌 混为一谈3. 选词填空。(1)、那是雨,是使人(安静 幽静 静谧)、使人怀想、使人动情的秋雨啊!(2)、一个老城,有山有水,全在蓝天下很暖和(安闲 安适 舒适)地睡着,只等春风来把他们唤醒,这是不是个理想的境界?4. 经典诗文默写。(1)、子夏曰:“博学而笃志, , 仁在其中矣。”(《论语》)(2)、 , 崔九堂前几度闻。(《江南逢李龟年》)(3)、海日生残夜,。(王湾《次北固山下》)(4)、马致远的《天净沙•秋思》中表明游子漂泊在外的思乡心情(点明主旨、直接道出天涯游子之悲)的句子是: , 。(5)、 , 洪波涌起。(曹操《观沧海》)5. 阅读语段,按要求完成下面的题目。
①为贯彻落实《广阅读》行动计划,某中学开展了一次“我与经典”读书活动。②通过本次活动,使广大师生对阅读有了更深刻的理解。③阅读_______可以增长人的知识,_______能够提高人的修养。④大家热切希望这样的活动能持之以恒地开展下去。
(1)、第①句中有一处标点符号使用不当,请将修改后的句子写在下面横线上。(2)、第②句有语病,请将修改后的句子写在下面的横线上。(3)、请给第③句补上一组恰当的关联词语,写在下面的横线上。6. 名著阅读《朝花夕拾》是鲁迅先生的一部回忆性散文集,原名《》。作者在《五猖会》中提到的父亲让我背的书是《》。
二、综合性学习(7分)
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7. 大千世界,鱼龙混杂,友分益损,古人这样告诫我们:“匹夫不可不慎取友”,可见,如何认识和选择朋友,是十分重要的人生课题。为引导同学们正确交友,你所在的班级将举行以“交友之道”为主题的综合性学习活动,请你积极参加并完成以下任务。(1)、为激发同学们参与活动的热情,请为本次活动拟一条宣传标语。(2)、请为本次活动设计两种活动形式。
活动一:
活动二:
(3)、互联网丰富和改变了现代人的交友方式,多种多样的网络交友方式有利也有弊,你如何看待网络交友,请谈谈自己的看法。三、阅读(46分)
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8. 阅读下面非连续性文本,回答问题。
【材料一】
4月16日9时56分,神舟十三号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆,执行飞行任务的航天员翟志刚、王亚平,叶光富安全顺利出舱,身体状态良好,神舟十三号载人飞行任务取得圆满成功。
神舟十三号载人飞船于2021年10月16日从酒泉卫星发射中心发射升空,随后与天和核心舱对接形成组合体,3名航天员进驻核心舱,进行了为期6个月的驻留,创造了中国航天员连续在轨飞行时长新纪录。
【材料二】
“神十三”这样回家
4月16日上午,神舟十三号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆,被称作“感觉良好”乘组的神舟十三号航天员翟志刚、王亚平和叶光富结束“太空出差”,回到阔别半年之久的地球,为我国迄今最长一次太空载人飞行画上圆满句号。
神舟十三号载人飞船返回,首次采用快速返回模式,使得航天员能够更快更舒适地安全返回地面。为此,科技人员做了精心设计和保障。
神舟十三号飞船从空间站撤离后,首先绕地球飞行5圈,每圈用时大概1.5小时。此前,神舟十二号载人飞船返回时绕飞地球18圈,历时一天多。
首次快速返回,对着陆场的搜救能力提出更高要求。东风着陆场位于东风航天城东部,地处西北内陆戈壁深处,地域辽阔、人烟稀少,是航天器返回搜救天然着陆场。但着陆场搜索区域达数万平方公里,又有戈壁、沙漠、盐碱地、水域等多种地形地貌,搜索难度大、横跨范围广。为此,神舟十三号搜救回收队伍早早投入演练,集结起搜救空中分队、地面分队、医监医保等各方面力量,并在搜救回收空中、地面分队中增加一批全新的智能化设备,保障搜救回收的高效率。
神舟十三号载人飞船返回地球可以说是过程复杂、惊心动魄,要依次经过轨返分离、推返分离、再入大气层、过黑障区、开降落伞、开着陆反推发动机等关键环节,返回过程还要经历严酷空间环境和轨道条件的考验。通过科技人员控制好3个“度”,神舟十三号飞船最终稳稳落地。
速度控制要恰到好处。神舟飞船在轨道上运行的速度大约为7.8千米/秒,接近第一宇宙速度。如此快的速度下,要确保航天员的安全,就必须对返回地球后的最终着陆速度进行控制。为实现这一目标,中国航天科技集团五院技术人员在飞船研制阶段开展大量试验验证和数据判读,保证飞船在着陆过程中逐步降低速度,确保飞船顺利再入大气层。之后,返回舱进入大气层后依靠空气动力产生的阻力和升力减速,运动至地面附近时打开降落伞,进一步降低速度,着陆瞬间则开启返回舱底部的着陆反推发动机,从而将落地速度降低到一定范围。
温度控制要适中。当返回舱进入大气层后,与空气发生剧烈摩擦,舱体表面局部温度可达上千摄氏度。为了确保舱内温度依然舒适,飞船控温的主要手段是依靠防热结构对舱内进行保护。中国航天科技集团五院科研人员在舱体表面设计了防热涂层,敷设有一层烧蚀材料,当温度达到一定程度时烧蚀材料升华脱落,带走大量热量,从而降低温度。
此外,神舟飞船返回对着陆精度要求极高,为使返回舱着陆在指定区域,必须对飞船着陆点的精度进行控制。中国航天科技集团五院技术人员通过对神舟十三号飞行过程中速度、角度和方向的精准控制,使其最终着陆在预定地点。
神舟系列飞船是航天员实现天地往返的生命之舟,由中国航天科技集团五院抓总研制。作为中国空间站关键技术验证阶段发射的第二艘载人飞船,也是驻留太空时间最久的神舟飞船,在神舟十三号载人飞行任务中,实现了多个首次。
例如,由于空间站组合体有着不同构型,前来访问空间站的航天器和空间站对接时会有不同停靠状态。在6个月的太空驻留中,神舟十三号通过与空间站径向交会对接和分离,验证了不同交会对接状态的可靠性,径向交会对接技术是首次验证。
实际上,神舟十三号载人飞船也完成了首次执行应急救援发射待命的任务。为应对在轨停靠飞船无法返回的故障,空间站任务阶段首次建立了应急救援任务模式,采用“滚动待命”策略,即在前一发载人飞船发射时,后一发载人飞船在发射场待命,通过在轨停靠飞船和发射场待命飞船共同确保在轨航天员安全。也就是说,当神舟十二号发射升空时,神舟十三号就已在发射场待命,再从其发射到如今返回,其实已经受了长达10个月的稳定性考验。
(刊载于2022.4.17)
【材料三】
建造空间站,是中国航天事业的重要里程碑,将为人类和平利用太空作出开拓性贡献。作为我国建设创新型国家的重要标志,中国空间站建成后将成为一个国家太空实验室,通过珍贵的太空资源致力于科学发现、服务人类科学事业。当然,空间站在轨建造任务仍面临着艰巨挑战,新时代中国航天事业还需要不断开拓和登攀高峰,在浩瀚无比的星空,探索更是永无止境。和梦想同行,与创新为伴,争做奋斗者、攀登者,我们就能更好地走向未来。
——人民网发表评
(1)、下列对文章的理解和分析,不正确的一项是 ( )A、“神十三”载人飞船返回首次采用快速返回模式,使得航天员能够更快更舒适地安全返回地面。 B、“神三”载人飞船返回要依次经过轨返分离、推返分离、再入大气层、过黑障区、开降落伞、开着陆反推发动机等关键环节,同时也对着陆场的搜救能力提出更高要求。 C、“神十三”是中国空间站关键技术验证阶段发射的第二艘载人飞船,也是驻留太空时间最久的飞船,任务实现了多个“首次”。 D、当神舟十二号发射升空时,“神十三”就已在发射场待命,接受了长达十个月的稳定性考验,也确保了在轨航天员的安全。(2)、请用一句概括材料一新闻的主要内容。(3)、为保障神舟十三号载人飞船快速返回,科研人员做了哪些精心设计和保障?(4)、小城、小盐对航天产生了浓厚兴趣,班级组织参观了航天科技展,此后同学们创写对联表现中国航天成就,你利用以下展板内容,将下面这副对联补写完整。北斗:中国卫星导航系统
鸿雁:全球低轨卫星通讯系统
羲和:中国首颗太阳探测科学技术试验卫星
嫦娥:中国探月卫星系列
神舟:中国自行研制的宇宙飞船系列
天宫:中国近地载人空间站
上联:北斗指路, 羲和逐日, 神舟游宇宙
下联:① , 嫦娥探月,②
(5)、在小城眼里,太空探索是一项充满梦想、伟大的事业,而在小盐眼里,人类不要总想着逃离地球,太空探索费时费力没有必要。你赞同谁的观点?请结合材料谈谈你的理由。9. 阅读下面的文字,回答问题。网课
①2020年三月一日,儿子学校的网上直播课如期开通。窗外依然春寒料峭,可儿子竟然可以坐在温暖如春的家里,面对面聆听初三学年各位老师的精心授课。此情此景,我的思绪不禁回到了二十多年前的高中。
②还记得那是一节语文课。当时好像学过一篇畅想未来的课文,大概是说到了二十一世纪就可以网上购物、学习、看病……那篇文章我们还念经一般读过背过,我只是当作虚无缥缈的天方夜谭,无论如何也不会想到,这些梦竟然在我们眼前一一实现。
③而同样让我没有想到2020年新年刚过不久,新冠病毒汹涌袭来。城市戴上口罩,酒精在我们手上流淌,越来越多的人们足不出户,手机里那些统计数字被不断刷新……在一场没有硝烟也看不见敌人的战争中,曾经熟悉的一切,此时竟然变得如此陌生。
④当然,让人焦虑的还有越来越近的中考。严峻的疫情使我们对开学日期忧心忡忡,猜想上课的时间可能要推迟,而且不知道会推到哪一天。看着还不时捧起手机沉浸在游戏中的儿子,我们很着急。然而出乎意料的是,家长群里竟然出现了初三学年如期开学的通知,只不过上课的地点由学校“搬到”家里,利用网络开展线上学习,实现“停课不停教,不停学”。
⑤随后,各科老师纷纷建群答疑,为辅导学生做好准备。先是,班主任耿老师在群里发了第一周课表和网络学习资料包,其中有各科的复习进度,老师们给学生布置的作业、编好的习题等,有的学科甚至连每套卷子每个任务所需时间都作了明确要求。第二天,初三学年网络学习平台试运行。登录成功,打开宣传片,那巍然屹立的学校大楼,那葱茏柳树环抱的彩色操场,那一句“一切为了学生,为了学生一切”的XX中学校训,以及一张张熟悉的老师的亲切的笑脸……这一切都让人仿佛置身校园,备感温暖。
⑥空中课堂正式开始了。初三学年的一位位老师从本该避险的家中走上街头,回到学校,又站到黑板前,拿起刚刚放下的粉笔,抑扬顿挫地讲起来,不知疲倦地写起来,依然如故,就像什么都没有发生。而此刻在空荡荡的教室里,他们就像面对着那一双双凝神细视的眼睛。
⑦那些不知写过多少遍的字母和算式,在这个不同寻常的时间里,像根一样生长,像花一般怒放。可是我们应该知道,老师们纷纷走出家门的时候,就是走向我们都不想面对的未知的险境啊!
⑧就在今天,打开新的学习资料包,又发现一个细节。为方便大家打印,语文老师把昨天发的一套B4页面的模拟卷悄悄修改成了A4,重新发到微信群。看着眼前雪白的Word文档,我似乎看见那些在电脑前不知坐了多久默默忙碌无私奉献的背影。
⑨同样作为一名教师,我深深懂得上好一节课背后所需要的巨大付出,制定计划、考虑学情、研读教材、书写教案、整合资源、组卷命题以及二次备课三次备课……讲授反思,一个负责任的老师所做的工作真可以用“无限”来形容。所以,在这特殊时期,面对这些不顾安危奋力前行的同行,我不得不向他们投去我崇敬的目光。
⑩病毒肆虐,阻挡不住我们心心相连,你看,窗外绿意盎然,万千生机依然不可阻挡地向我们走来。
(1)、选文第②段能否去掉?为什么?(2)、阅读选文⑤至⑧段,简要概括老师利用网络为学生开展线上学习做了哪些工作?(3)、赏析第⑦段加横线的句子。那些不知写过多少遍的字母和算式,在这个不同寻常的季节,像根一样生长,像花一般怒放。
(4)、选文表达了作者怎样的感情?10. 阅读《世说新语》中关于谢安的三个语段,回答问题。【甲】
谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义,俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐,即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
【乙】
谢遏①年少时,好著紫罗香囊② , 垂覆手,太傅患之,而不欲伤其意。乃谲③与赌,得即烧之。
【丙】
谢公与人围棋,俄而谢玄淮上④信至。看书竟默然无言徐向局⑤。客问淮上利害,答曰:“小儿辈大破贼。”意色举止,不异于常。
【注释】①谢遏:即谢玄,太傅谢安之侄。②紫罗香囊:为魏晋贵族男子喜好,体现阴柔之风。③谲:欺骗。④淮上:即淮水上,这里指战场上。⑤向局:面向棋局。
(1)、阅读古诗文,可以借助不同的方法理解词义。请根据提示完成表格。方法
联系内容
释义
字典查阅
著:①显露,显著。②写文章,写书。③附着。④穿,戴。
①好著紫罗香囊:
(写序号)
成语推断
患得患失
②太傅患之:
课内迁移
学而不思则罔
③而不欲伤其意:
俄而雪骤
④俄而谢玄淮上信至:
(2)、小光和小辉正在研读这几个语段,请结合语段内容,补全对话。小光:你看,语段【丙】中这个划线句“看书竟默然无言徐向局”没有标点,朗读时该如何停顿呢?
小辉:这并不难,我们朗读时应该根据文义停顿。
小光:我明白了!此句断两处即可,为①“看 书 竟 默 然 无 言 徐 向 局”。
小辉:除此以外,理解文义时,我们要注意古今异义词,比如语段【甲】中的“儿女”古义与今义大不相同。据此,“谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义”这句话应翻译为
②▲
小光:我还知道,翻译时要补充省略的成分,比如语段【丙】中的“意色举止,不异于常”就应当补充上主语。
此句应翻译为③▲
小辉:没错!读完这三个语段,我认为谢安真是一个了不起的人,你赞同吗?理由是什么?
小光:④▲
11. 古诗阅读,回答问题凉州词(其一)
王之涣
黄河远上白云间,一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。
凉州词(其二)
王之涣
单于北望拂云堆,杀马登坛祭几回。
汉家天子今神武,不肯和亲归去来。
(1)、这两首诗在题材上都属于 诗;“羌笛何须怨杨柳”运用了 的修辞手法。(2)、诗人在这两首诗中分别蕴含了什么样的思想感情。四、习作(50分)
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12. “上课!同学们好!”老师亲切的问候开启了你孜孜不倦的求学之旅;“老师,我来!”活动中主动请缨开启了你勇敢的担当;“各就各位,预备——跑!”赛场上的一声发令开启了你顽强的拼搏;“铃——”选修课的清脆铃声开启了你对未知世界的探索……短短两个多月的初中生活,是什么样的事情,“开启”了你多姿多彩的中学时光?你获得了怎样的成长?又有着怎样的体会感悟呢?
请以“开启”为题,写一篇记叙文。
要求:⑴内容积极向上,字数在600﹣800之间。
⑵不得透露真实的校名、姓名、地名等相关信息。
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