湖北省随州市广水市西协作区2022-2023学年四年级上学期语文期中考试试卷

试卷更新日期:2022-12-16 类型:期中考试

一、积累运用(共46分)

  • 1. 看拼音,写词语。

    shèn zhòng

    chéng dù

    cāng ying

    zhé xué

    shū shì

    chóng dié

    zhú jiàn

    zhuāng jia

    bēi cǎn

    zī rùn

  • 2. 下列词语中,读音或书写完全正确的一项是(   )。
    A、犯(qiú)  呼风换雨  洋溢     B、鸦鹊无声  伏(qiǎn)  身躯 C、农厉  锣鼓喧天  沌(hún)     D、时(shà)  奥秘   震耳欲聋
  • 3. 将词语补充完整,并完成练习。
    (1)、将词语补充完整

    神通

    (2)、我由“”这个词想到了(人物或故事)。
    (3)、微风吹过,湖边的杨柳仿佛在的述说着什么。
    (4)、他由于长期工作劳累,缺乏营养和睡眠,已经
  • 4. 下列对加点字的解释,不正确的一项是(   )。
    A、西林壁                   题:书写,题写。 B、骚人笔费评章             阁:收起来。 C、女娃游于东海,而不返     溺:溺水,淹没 D、长河渐落晓星沉             长河:指银河
  • 5. 根据提示完成相关练习。
    (1)、她用兴奋的眼光望着这一粒豌豆所形成的小花园。(缩句)
    (2)、浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进。(仿写句子)
    (3)、花朵已经被雨点打得抖个不停了,怎能容它们藏身呢?(改为陈述句)
    (4)、火神对普罗米修斯说:“只要你向宙斯承认错误,归还火种,我一定请求他饶恕你。”(改为转述句)
    (5)、你观察过天上的云吗?回想你曾经看到过的画面,从下面的词语中选一两个来描绘云的变化。

    霎时

    忽然

    过了一会儿

    顿时

  • 6. 根据所学内容填空。
    (1)、《暮江吟》中“”运用了新颖巧妙的比喻,描绘了和谐、宁静的画卷,。
    (2)、《题西林壁》中“”蕴含着“对于问题的认识,所处的位置不同,看法就不同”的道理。
    (3)、《雪梅》中“”告诫我们人各有所长,也各有所短,要学会取人之长,补己之短。
    (4)、古人曾说过:“ , 孰能无惑?”所以,有不懂的问题并不可怕,可怕的是不懂装懂。
    (5)、几场秋雨过后,我们会想到“”的谚语。

二、阅读理解(共19分)

  • 7. 阅读

    童年的馒头

    ①如今的幸福生活使我欣慰 , 不过有时心底也会泛起一缕儿时的苦涩。

    ②那时候,娘拉扯着我和妹妹,家里穷得丁当响。我在五里外的村上小学,六岁的妹妹在家烧锅做饭,背着那个比她还高半截的竹篓打猪草,娘起早摸黑挣工钱,日子清贫得像一串串干枯的空笼花。

    ③有年“六一”,学校说是庆祝儿童节,每个学生发三个馒头。我兴冲冲地对娘说,明天发馒头,妹妹一个,娘一个,我一个。妹妹笑了,娘也笑了。

    ④那天,学校真的蒸了馒头。开完典礼,手里多了片荷叶,荷叶里是三个热腾腾的大馒头。

    ⑤回家路上,看着手中的馒头,口水一咽再咽,肚皮也发出咕咕的叫声。吃一个吧,我对自己说,于是先吃了自己那一个。三两口下肚,嘴里还没品出味儿,馒头已不见了。又走了一段路,口水和肚子故伎(jì)重演 , 而且比刚才更厉害。咋办?干脆,把娘那一个也吃了,给妹妹留一个就是。娘平时不是把麦粑让给我和妹妹,她只喝稀汤吗?娘说过,她不喜欢麦粑呀!

    ⑥我回到家时,呆呆地看着手中空空的荷叶,里边连馒头屑也没一星了。我不知道自己怎样进了门,怎样躲开妹妹的目光。娘笑了笑,没吭声。

    ⑦呆立间,同院的二丫娘过来串门,老远就嚷嚷(   )平娃娘(   )平娃娘(   )你家平娃带馒头来了吗(   )你看我家二丫(   )发三个馒头(   )一个都舍不得吃(   )饿着肚皮给我带回来了(   )

    ⑧娘从灶间抬起头,笑着说:“可不,我家平娃也把馒头全带回来了!你看嘛——”娘说着打开锅盖,锅里奇迹般地蒸着五个热腾腾的白中带黄的大馒头!“你看,人家老师说我家平娃学习好,还多奖励了两个呢!”

    ⑨二丫娘看着我,我慌乱地点点头。

    ⑩那天晌(shǎng)午,娘把馒头分给我和妹妹,淡淡地说:“吃吧,平娃,不就是几个馒头嘛!”

    妹妹大口大口咬着馒头,我却哇的一声哭了。后来,我发现,就是那一天,我的童年结束了。

    (1)、从文中找出下列词语的反义词。

    甜蜜——

    惩罚——

    冷静——

    (2)、请结合语境解释文中加点词的意思。

    欣慰:

    故伎重演:

    (3)、将第⑦段的标点符号补充完整。
    (4)、文中那些地方表面当时家境贫穷?用波浪线画出来。
    (5)、我明明并没有拿回学校发的三个馒头,为什么娘对二丫娘说“我”拿回了馒头?
    (6)、“妹妹大口大口咬着馒头,我却哇的一声哭了”是因为?

三、表达(35分)

  • 8. 我推荐这本书课外书:《》,我喜欢人物 , 我印象最深刻的故事情节是:
  • 9. 习作

    20世纪是呼风换雨的时代,人类的许多幻想变成了现实。让我们展开想象的翅膀,畅享21世纪的科技发展吧。请以“未来的”为题写一篇400字左右的习作。横线上可填的词语有:衣服、道路、教室……