河南省三门峡市陕州区2022-2023学年三年级上学期语文期中试卷

试卷更新日期:2022-12-16 类型:期中考试

一、基础(51分)

  • 1. 看拼音,写词语。

    huānɡ yě

    kǒnɡ què

    hán lěnɡ

    zhǔn bèi

    ɡuī zé

    là zhú

    lǚ xínɡ

    yán liào

  • 2. 给加点字选择正确的读音。
    (1)、子(dàn tán)“砰”的一声打(zhōnɡ zhònɡ)了小狗。
    (2)、小女孩又冷又饿,她擦亮了一根火柴,看到了(pēn pèn)香的烤鹅和明晃(huǎnɡ huànɡ)的蜡烛。
    (3)、红头在牛肚子里(dā dá)应了一声,青头不顾身上的疼痛一(ɡǔ ɡū) 碌爬起来。
    (4)、蚂蚁队长眉毛一(tiāo tiǎo):“今天谁要是偷嘴我就(chǔ chù)罚谁。”
  • 3. 比一比,再组词。

  • 4. 把下列词语补充完整,并完成练习。
    (1)、把下列词语补充完整

     快

    ③提

     气爽

    ⑤春

    丰登

    (2)、词语②是含 的词语,这样的词语我还能写出一个:
    (3)、词语④⑤⑥描写的季节是 季,我还积累了描写其他季节的词语,如:
  • 5. 按要求写句子。
    (1)、秋天把丰收的喜讯带给了人们。(改为“被”字句)
    (2)、用修改符号修改病句。

    ①乐乐穿着一件红上衣,一顶白帽子,格外好看。

    ②古诗《所见》的作者是清代诗人袁玫。

    ③水果店里的水果真多呀,有苹果、香蕉、芒果、冬瓜等。

    (3)、下列句子中,标点符号使用有误的一项是(    )。
    A、李叔叔笑着说:“这叫含羞草。” B、“它的叶片为什么一碰就合拢了呢?”我好奇地问。 C、妈妈说,“这种植物真有趣呀!”
  • 6. 根据课文内容填空。
    (1)、【诗中有真情】秋天多美啊。在《山行》中,我们看到了秋的色彩“停车坐爱枫林晚,。”在《赠刘景文中》,我们看到了秋的收获“ , 最是橙黄橘绿时。”在《夜书所见》中,我们感受到了秋的萧瑟“萧萧梧叶送寒声,”。
    (2)、【句中有哲理】“ , 泰山移。”告诉我们团结就是力量,正如:“一个篱笆三个桩,。”“有理走遍天下,。”告诉我们做任何事情都要讲道理:“ , 理不辩不明。”告诉我们道理要经常辩一辩才能更清楚明了。
    (3)、【文中有榜样】漫游童话世界,我认识了 的小蟋蟀青头、 的蚂蚁队长、的老屋。
  • 7. 口语与综合实践。

    学校新建了一座图书馆,面向所有学生征集图书馆的名字,你来试着给它取个名字吧,要求积极向上,朗朗上口,能充分激发同学们的阅读兴趣。

    取的名字是:

    取名原因是:

二、阅读(20分)

  • 8. 阅读课内片段 , 完成练习。

    铺满金色巴掌的水泥道(节选)

    道路两旁的法国梧桐树,掉下了一片片金黄金黄的叶子。这一片片闪着雨珠的叶子,一掉下来,便紧紧地粘在湿漉漉的水泥道上了。

    我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯,从脚下一直铺到很远很远的地方,一直到路的尽头……

    每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则,甚至有些凌乱,然而,这更增添了水泥道的美。

    (1)、我知道了“凌乱”的意思是 , 我是用 方法理解的。
    (2)、在文中找出一组反义词:
    (3)、“然而,这更增添了水泥道的美“中的“这”指的是(    )
    A、落叶像金色的小巴掌 B、水泥道像铺上了一块彩色的地毯 C、落叶排列得并不规则,甚至有些凌乱
    (4)、请你用横线画出文中的一个比喻句。
  • 9. 阅读短文,完成练习。

    小燕子学飞

    小燕子的羽毛一天天丰满起来,燕子妈妈打心眼里高兴。

    一天,燕子妈妈说:“孩子,明天带你去练飞行。”小燕子听了激动不已,不时地想:外面的世界是什么样的呢?

    第二天一大早,燕子妈妈在前面飞,小燕子紧紧地跟在后面。啊,外面的世界真精彩!空中,一朵朵白云在悠闲地散步,一只只鸟儿在尽情地歌唱。地上,青青的山,绿绿的水,红红的花,简直是一幅令人陶醉的图画。小燕子被眼前的美景迷住了。他停在小河边的一株柳树上,准备休息一下再往前飞。

    “妈妈,我要飞上更高的天空,和大哥哥大姐姐一起玩。”小燕子对妈妈说。

    “孩子,先练低飞,飞一程休息一会儿,渐渐地,耐力增强了,筋骨强健了,就能飞上高高的蓝天了。”

    “不,不嘛,我今天就要飞上蓝天。”小燕子听不进妈妈的劝告,展翅向高空飞去……

    第一种结局

         

    第二种结局

         

    (1)、联系上下文,我知道“劝告”在短文中的意思是
    (2)、请用横线画出小燕子看到的景色。
    (3)、“空中,一朵朵白云在悠闲地散步,一只只鸟儿在尽情地歌唱。”这句话具有新鲜感,运用的修辞手法是(    )
    A、拟人 B、比喻 C、排比
    (4)、请你根据故事情节,发挥想象,预测两种故事结局,写在文中的横线上。

三、写作题(25分)

  • 10. 习作。

    朋友是一缕阳光,温暖着我们的生活;朋友是一盏明灯,照亮我们前行的道路。你的好朋友是谁呢?你愿意把他(她)介绍给大家吗?可以写一写他(她)的外貌神情、性格特点、兴趣爱好,也可以写发生在你们之间的事。

    ㅤㅤ要求:⑴语句通顺,正确运用标点符号,尝试运用平时积累的好词佳句;⑵自拟题目,不少于200字。