陕西省渭南市潼关县2022-2023学年九年级上学期期中化学试题

试卷更新日期:2022-12-15 类型:期中考试

一、单选题

  • 1. 2022年世界环境日中国主题为“共建清洁美丽世界”。下列做法符合这一主题的是(   )
    A、生活污水任意排放 B、为了使天空更蓝,积极植树造林 C、大量施用农药和化肥 D、生活垃圾随意丢弃,无需分类回收
  • 2. 分类是学习和研究化学的重要方法之一,下列分类正确的是(   )
    A、空气污染物:二氧化碳、PM2.5 B、氧化物:一氧化碳、水 C、单质:铁、空气 D、混合物:液氮、冰水混合物
  • 3. 下列图示的错误操作与“可能产生的后果”不一致的是(   )
    A、集气瓶底炸裂 B、标签受损 C、污染试剂 D、酒精溅出
  • 4. “84”消毒液是预防新冠肺炎的常用消毒剂,若不慎将它与洁厕灵混用,会产生有毒气体氯气(Cl2):NaClO+2HCl=NaCl+H2O+Cl2 ,所以应避免两者混合使用。该反应中氯元素的化合价为+1的物质是(   )
    A、HCl B、NaCl C、NaClO D、Cl2
  • 5. 航天员饮用的小分子团水与普通水相比,具有水溶性强、密度高、在人体内储留时间长、排放量少等特点。下列关于小分子团水的说法,正确的是(   )
    A、小分子团水中水分子停止了运动 B、小分子团水中水分子间没有间隙 C、小分子团水的化学性质与普通水不同 D、小分子团水的部分物理性质与普通水不同
  • 6. 元素观、微粒观是化学的重要观念。下列说法错误的是(   )
    A、分子、原子和离子都是构成物质的粒子,而物质由元素组成 B、离子只能构成化合物,无法构成单质 C、分子是保持物质化学性质的最小粒子,原子在化学变化中可以再分 D、原子得失电子变成离子后,元素的种类没有发生变化
  • 7. 工业生产硫酸中的某一步反应的微观示意图如下,下列说法正确的是(   )

    A、反应前的物质属于纯净物 B、该反应前后分子种类未发生改变 C、该反应前后元素种类发生改变 D、该反应属于化合反应
  • 8. 下列实验方案不能达到相应目的的是(   )
    A、检查装置气密性 B、证明呼出气体中的CO2比空气中多 C、证明二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂 D、鉴别软水和硬水
  • 9. 下列归纳和总结完全正确的一组是(   )

    A.物质发生的变化

    B.化学安全

    ①蜡烛燃烧:包含物理变化与化学变化

    ②食物腐烂:物理变化

    ①做实验时化学药品不能直接用手拿

    ②加热液体时,试管口不能对着有人的方向

    C.对先后顺序的认识

    D.物质性质与用途

    ①先预热再对准试管里固体的部位集中加热

    ②向试管中装块状固体时,先将试管竖直再投入

    ①稀有气体通电发出不同颜色的光:可用于制霓虹灯

    ②氮气化学性质不活泼:制造氮肥

    A、A B、B C、C D、D

二、填空题

  • 10. 人类的生存和发展离不开化学。
    (1)、汽车安全气囊内所装的化学物质能在碰撞后10毫秒内生成一种空气中含量最多的气体,该气体是(填化学式)。
    (2)、自然界中的水一般要净化后才能使用。在沉降、过滤、吸附、蒸馏等净水方法中,单一操作相对净化程度最高的是
    (3)、鱼缺氧时会浮到水面呼吸,这说明氧气(填“易”或“不易”)溶于水。
    (4)、水是人类宝贵的资源,请列举出在生活中节约用水的一种措施
  • 11. 某品牌矿泉水的标签上部分信息如图所示,据图回答下列问题:

    (1)、如图所示的水质主要成分中含有种金属元素。
    (2)、钙离子的符号为
    (3)、写出硫酸钾的化学式
    (4)、“H2SiO3”中数字“2”的含义是
  • 12. 我国空间站有关再生水处理系统的工作原理示意图如图:

    (1)、“旋转蒸馏装置”是利用降低气压减小液体沸点的原理,对液体进行连续蒸馏的装置。旋转蒸馏后获得的“再生水”属于(填“纯净物”或“混合物”)。
    (2)、“水处理系统”中活性炭床的主要作用是
    (3)、在“钙去除组件”中,用过滤操作除去尿液钙结晶所得的沉淀。实验室过滤装置如图所示。图中还缺少的一种玻璃仪器是。过滤后发现滤液仍浑浊,可能的原因是(写一种)。

    (4)、氧气供给宇航员呼吸,利用了氧气的(填“物理”或“化学”)性质。
  • 13. 在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的重要思维方式。
    (1)、如图1是两个微粒的结构模型示意图,这两个微粒(填“属于”或“不属于”)同种元素。

    (2)、如图2、3为元素周期表中部分元素的相关信息以及A、B、C三种粒子的结构示意图。

    ①X的值为 , 氧原子的质子数为

    ②A,B,C三种粒子中,具有相对稳定结构的是(填字母)。

三、综合题

  • 14. 化学实验是研究物质性质与变化的有效方法。化学兴趣小组设计如图实验装置:

    (已知NaOH溶液能吸收SO2、CO2气体)。

    (1)、用图1装置进行电解水实验。实验中,与负极相连的电极上产生的气体是。该实验证明水由组成。
    (2)、用图2装置进行硫燃烧实验。

    步骤①:打开止水夹,通入氧气,湿润的品红试纸不褪色。

    步骤②:点燃酒精灯,加热,观察到a.硫粉熔化,并。b.湿润的品红试纸褪色;c.小气球变大。

    实验过程中,通入氧气时湿润的品红试纸不褪色,而反应产生的二氧化硫能使湿润的品红试纸褪色,试用分子的有关知识解释原因

  • 15. 为探究微粒的性质及影响因素,小然同学进行下列实验。

    (1)、实验一:如图1所示,先向图甲装置烧杯A中加入20mL30℃蒸馏水,向图乙装置烧杯A中加入20mL70℃蒸馏水,再向烧杯B中加入20mL无色酚酞溶液,将盛有5mL浓氨水的小试管置于烧杯A中,最后用一个大烧杯将A、B罩在一起。实验时发现乙装置烧杯B中溶液颜色变红比甲装置快。

    该实验研究对微粒运动速率的影响。

    (2)、根据实验现象得出的结论是
    (3)、实验二:如图2所示,小然同学在一个玻璃容器中加入100mL水,并向水中放入一块蔗糖,然后在容器外壁沿液面划一条水平线。

    用玻璃棒搅拌,过一会儿发现糖块溶解,溶解后的液面比原来划的水平线下降。该实验说明分子在不停地运动,且

  • 16. 下列是实验室常用装置,根据题意回答问题:

    (1)、仪器a的名称为
    (2)、实验室用高锰酸钾制氧气,应选择的发生与收集装置是(从A~E中选择,填字母)。
    (3)、用装置F收集某气体X时,气体X从b口进入,则气体X的密度比空气(填“大”或“小”)。
    (4)、G为氧气制取及性质验证的装置,竖立后产生氧气的反应的文字表达式为 , 可观察到的现象是
  • 17. 某化学兴趣小组对教材中“测定空气中氧气含量”的实验进行了大胆改进,分别设计如图三种装置,均取得了良好的实验效果。请对比分析下列实验,回答有关问题:
    (1)、【实验一】甲组同学利用图I实验装置测定空气中氧气含量。

    红磷燃烧的现象是

    (2)、按图I实验,下列分析错误的是____(填字母)。
    A、弹簧夹没夹紧会导致实验结果偏小 B、未等装置冷却至室温就打开弹簧夹,会导致实验结果偏小 C、点燃红磷伸入瓶中时,没有立即塞紧瓶塞会导致实验结果偏大
    (3)、【实验二】乙组同学利用图Ⅱ实验装置测定空气中氧气含量。试管内净容积为50mL,注射器活塞反应前停留在55mL刻度处,导管容积忽略不计(部分固定装置已省略)。

    【查阅资料】生石灰与水反应放出大量热。

    图Ⅱ实验过程中,注射器活塞的移动情况是

    (4)、若白磷的量充足,反应后冷却至室温,最终活塞会停留在mL刻度处。
    (5)、【实验三】丙组同学利用图Ⅲ实验装置测定空气中氧气含量(两玻璃管内径相同),实验前K1、K2、K3均已关闭。

    实验前,关闭K1、K3 , 打开K2 , 向右管中加水,若(填现象),则说明装置气密性良好。

    (6)、实验过程:左管燃烧匙装有足量的白磷,右管盛水。光照引燃白磷,待白磷熄灭,冷却至室温,打开K2 , 右管液面下降,原因是。至液面不再下降,右管液面高度为h1
    (7)、该实验测得空气中氧气体积分数为(用含h0、h1的代数式表示)。

四、计算题

  • 18. 人体中铁元素主要存在于血液中,是血红蛋白的成分,人体内缺铁会引起贫血。如图是某品牌补铁剂的药品标签,回答下列问题:

    (1)、血红蛋白的相对分子质量为68000,经测定其中铁元素的质量分数为0.33%,则每个血红蛋白分子中铁原子的个数为
    (2)、已知富马酸亚铁的化学式为CnH2FeO4 , 其相对分子质量为170,则n=
    (3)、富马酸亚铁中碳、氢、氧元素的质量比为(填最简整数比)。
    (4)、成人服用该补铁剂补铁,一天内最多摄入多少g铁元素?(写出计算过程,结果精确到0.01)