山东省菏泽市郓城县2022-2023学年九年级上学期期中化学试题
试卷更新日期：2022-12-15 类型：期中考试
一、单选题
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1. 下列变化属于化学变化的是（ ）A、太阳能供热 B、冰雪融化 C、活性炭净水 D、粮食酿酒2. 空气中占体积分数最大且化学性质不活泼的气体是（ ）A、CO2 B、H2O C、N2 D、O23. 地壳中含量最多的金属元素是（ ）A、O B、Si C、Al D、Fe4. 空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气中各成分的说法错误的是（ ）A、液氮可用作制冷剂 B、稀有气体可用于制造多种用途的电光源 C、CO2属于空气污染物 D、空气中的O2主要来源于植物的光合作用5. 如图所示的实验操作中正确的是（ ）A、
量取液体
B、
加热液体
C、
滴加液体
D、
点燃酒精灯
6. 下列化学符号中的数字表示的意义错误的是（ ）A、NO2：“2”表示一个二氧化氮分子含有一个氧分子 B、2Na：“2”表示两个钠原子 C、 ：“+2”表示镁元素的化合价为+2价 D、2OH-：“2”表示两个氢氧根离子7. 宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一、下列宏观事实的微观解释错误的是（ ）A、自然界中水的天然循环一水分子不断运动的结果 B、氧气经压缩储存在钢瓶中一氧气分子体积变小了 C、一滴水中大约含有1.67×1021个水分子一水分子很小 D、氧气和液氧都能支持燃烧一物质的分子相同，其化学性质相同8. 神舟十三号飞船返回舱使用了钛合金等复合金属材料做的“避火衣”，右图是钛在元素周期表中的信息及钛原子结构示意图。下列说法正确的是（ ）
A、钛原子的中子数是22 B、钛的相对原子质量是47.87g C、x=2 D、钛元素位于元素周期表第三周期9. 下列有关粒子的说法中正确的是（ ）A、原子的原子核都是由质子和中子构成的 B、分子可分，而原子不可再分 C、原子可转化成离子，离子不能转化为原子 D、钠原子和钠离子核电荷数相同10. 过氧化氢(H2O2)的水溶液俗称双氧水，关于过氧化氢的叙述正确的是（ ）A、过氧化氢是由两个氢原子和两个氧原子组成的 B、过氧化氢是由一个氢分子和一个氧分子构成的 C、过氧化氢是由氢分子和氧元素组成的 D、过氧化氢是由氢元素和氧元素组成的二、填空题
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11. 请用化学符号完成下列填空。(1)、一个铁原子 ，(2)、三个水分子 ，(3)、氯化钠中的阳离子 ，(4)、高锰酸钾中锰元素的化合价。12. 水是我们周围最为常见的几种物质之一，是生命之源。请结合自己所学知识.如图以及生活实际，完成下列填空：
(1)、如图是水在通电条件下发生化学反应的简易装置。通电一段时间后，试管a里收集的气体是(填化学式)；该反应的文字表达式是。(2)、天然水中含有许多杂质，可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化，其中净化程度最高的方法是。(3)、硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中可用来区分硬水和软水。(4)、地球表面约有71%被水覆盖，但可供人类利用的淡水总量却不足1%。爱护水资源是每个公民的 责任和义务。下列行为属于节约用水的是(填序号)。A 洗澡擦香皂时不关上喷头
B 不间断放水刷牙
C 用自来水不断为西瓜冲水降温
D 用洗衣水冲厕所
三、综合题
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13. 化学科学十分重视实证和理性思维。在课堂学习中，通过选用典型物质进行实验，来探究物质的有关性质。运用“比较归纳”的方法得出一些科学结论。下图所示的是探究氧气化学性质的实验，请回答下列问题。
(1)、细铁丝在空气中不能燃烧，图③中的现象：细铁丝在氧气中 ， 细铁丝在氧气中燃烧的符号表达式为。(2)、图③中集气瓶底少量水的作用是。(3)、木炭在图⑤中燃烧与在图④中燃烧程度(选填“不同”或“相同”)。图⑥的实验目的是。(4)、根据上述细铁丝和木炭在氧气中燃烧的实验，你能归纳出物质燃烧的剧烈程度与有关。14. 请你根据所学知识并结合下图所示装置回答有关问题：
(1)、仪器a的名称是 ， b的名称是。(2)、装置A中的试管口部有一小团棉花，你认为其作用是；实验室制取氧 气，可以选用的装置组合是(填字母序号)，相对应的化学反应原理，可以用文字表达式表示为。(3)、实验室选用如上图所示的装置G收集氧气，气体应该从端进入(字母代号)，其验满两的方法是；若在其中装满水，就可以用于排水法收集氧气，此时被收集的气体应该从 端导管口进入(字母代号)。15. 小明同学在做家庭实验时，不小心将过氧化氢溶液溅到妈妈刚刚削好的苹果上，发现苹果上立即冒气泡，激发了小明的探究欲望，请你参与小明的探究。（猜想）苹果可作过氧化氢分解的催化剂
（实验）设计并完成下表所示的探究实验：
实验操作
实验现象
实验结论
总结
实验一
取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中，伸入带火星的木条
有气泡产生，木条不复燃
过氧化氢分解产生氧气，但是反应速率很慢。
苹果可作过氧化氢分解的催化剂
实验二
向盛水的试管中加入苹果，伸入带火星的木条
没有明显现象
水和苹果不能放出氧气
实验三
取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中，加入苹果，伸入带火星的木条
苹果能加快过氧化氢的分解速率
(1)、请你帮小明同学填写上表中未填完的空格。(2)、在小明的探究实验中，“实验一”和“实验二”起的作用是。(3)、（反思）小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内的“总结”，她补充设计了两个方面的探究实验，最终完全证明猜想是正确的：第一方面的实验操作中包含了两次称量，其目的是；
第二方面的实验是利用“实验三”反应后试管内的剩余物继续实验。向剩余物中再加入过氧化氢溶液，有大量气泡产生，其目的是：。
四、计算题
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16. 从去年底一直蔓延至今的新冠肺炎病毒，在世界范围内给人类生命安全带来了严重威胁，提醒大家一定要注意个人和环境卫生，预防和减少疾病的发生。免洗液很好的解决了在用水不方便的地方人们如何洗手的问题。一种牌子的洗手液主要成分是乙醇，化学式为：C2H5OH。请计算：(1)、乙醇是由（填数字）种元素组成(2)、乙醇的相对分子质量是。(3)、乙醇中碳、氢、氧各元素的质量比是。(4)、列式计算多少g水中氧元素的质量和230g乙醇中氧元素的质量相当。