山东省德州市乐陵市2022-2023学年九年级上学期期中化学试题

试卷更新日期:2022-12-15 类型:期中考试

一、单选题

  • 1. 2022年4月16日,“天宫一号”的三位宇航员乘坐返回舱回到了地球。进入大气层时,返回舱外包裹的烧蚀材料在高温下发生了如下变化,其中属于化学变化的是(   )
    A、分解 B、熔化 C、蒸发 D、升华
  • 2. 下列有关硬水性质实验的操作,正确的是(   )
    A、取样品 B、滴加肥皂水 C、振荡 D、加热水样
  • 3. 下列有关空气的说法错误的是(   )
    A、空气是一种宝贵的资源 B、空气中含有稀有气体 C、空气中的氧气极易溶于水 D、空气中氮气的体积分数最大
  • 4. 下列对实验现象的描述正确的是(   )
    A、硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰 B、氢气在空气中燃烧产生淡蓝色火焰 C、铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁 D、红磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾
  • 5. 在双氧水制取氧气实验中,一定不需用到的仪器是(   )
    A、酒精灯 B、水槽 C、集气瓶 D、锥形瓶
  • 6. 某海水淡化系统(如下图)工作时,蒸发腔中的水在光热作用下变为水蒸气,太阳能风扇将水蒸气吹到冷凝腔冷凝,实现海水淡化。下列说法错误的是(   )

    A、光热作用下,水分子运动速率加快 B、液态水变为水蒸气,水分子间的间隔变大 C、水蒸气冷凝为水,水分子本身变小 D、海水变为淡水,水分子化学性质不变
  • 7. 下列各图中表示不同元素的原子,其中不能表示纯净物的是(   )
    A、 B、 C、 D、
  • 8. 化学物质使世界异彩纷呈。下列物质属于化合物的是(   )
    A、红色的葡萄酒 B、75%的医用酒精 C、淡蓝色的液氧 D、紫色的高锰酸钾
  • 9. 海南盛产甘蔗,《天工开物》记载甘蔗制作红糖的主要步骤中属于过滤操作的是(   )
    A、削蔗蓝去杂 B、石辘碎蔗 C、渣汁分离 D、热蜗熬糖
  • 10. 下列是四种粒子结构示意图,其中表示阳离子的是(   )
    A、 B、 C、 D、
  • 11. 北京冬奥会上采用了碲化镉发电玻璃,碲元素在元素周期表中的信息如下图所示。下列有关碲的说法正确的是(   )

    A、碲原子的最外层电子数为52 B、碲的元素符号为Te C、碲的相对原子质量为127.6g D、碲属于金属元素
  • 12. 日常生活中,人们常用84消毒液对环境进行消毒。84消毒液是常见的含氯消毒剂,其有效成分中的氯元素为+1价,则84消毒液的有效成分是(   )
    A、氯化钠(NaCl) B、次氯酸钠(NaClO) C、氯酸钠(NaClO3 D、亚氯酸钠(NaClO2
  • 13. 化学符号具有独特的学科内涵。下列各项对相关符号含义的说法正确的是(   )
    A、2H2O2:只能表示2个过氧化氢分子 B、SO32-:只能表示硫酸根离子 C、只能表示氩原子的结构示意图: D、Ag:只能表示金属银
  • 14. 逻辑推理是一种重要的化学思维方法。下列推理正确的是(   )
    A、同种元素的原子具有相同的质子数,所以具有相同质子数的原子属于同种元素 B、H2O和H2O2的组成元素相同,所以它们的化学性质相同 C、离子是带电荷的粒子,所以带电荷的粒子一定是离子 D、氧化物中都含有氧元素,所以含有氧元素的化合物都是氧化物
  • 15. 中药在抗击新冠肺炎的战役中发挥了重要作用。连花清瘟中甘草的有效成分有甘草酮(C22H22O6)。下列对甘草酮描述错误的是(   )
    A、一个甘草酮分子由22个碳原子、22个氢原子、6个氧原子构成 B、甘草酮是由碳、氢、氧三种元素组成的化合物 C、甘草酮中碳元素的质量分数最大 D、甘草酮中氢、氧元素的质量比是1:1
  • 16. 化学实验中常会出现一些“出乎意料”的现象或结果,下列各项对相关异常情况的解释不合理的是(   )

    选项

    A

    B

    C

    D

    实验装置

    实验目的

    验证氧气的化学性质

    除去粗盐中的泥沙

    测定空气中氧气的含量

    验证分子运动

    异常情况

    未看到火星四射

    滤液浑浊

    测定结果偏大

    酚酞溶液不变色

    原因分析

    可能是氧气不纯

    可能是滤纸破损

    可能是红磷的量不足

    大烧杯内壁上可能有杂质与氨气反应

    A、A B、B C、C D、D

二、填空题

  • 17. 用化学用语填空。
    (1)、硅原子
    (2)、+2价的镁元素
    (3)、钠离子
    (4)、五氧化二磷
    (5)、7个硫原子
    (6)、地壳中含量最多的金属元素
  • 18. 元素周期表是学习和研究化学的重要工具,科学技术的进步证明了物质是由分子、原子等微观粒子构成的。图Ⅰ是元素周期表的一部分,按要求回答问题:

    (1)、元素①的元素符号是 , 元素②与元素③组成的化合物的化学式为
    (2)、金属原子容易(填“失去”或“得到”")电子,因此锂、钠、钾等金属常被用作电池材料。研究表明,半径越大的金属离子越容易在电池正负极之间移动,充电速度越快。如图是锂、钠、钾三种金属的离子半径大小,电池容量相同的这三种电池,充满电的时间最短的是电池。
    (3)、图Ⅲ是某化学反应的微观示意图,其生成物名称是 , 该反应的基本类型为
  • 19. 自来水厂净水过程的主要流程如图:

    结合流程图试回答下列问题。

    (1)、在实验室进行过滤操作时玻璃棒的作用是
    (2)、物质结构决定性质,上述过程中吸附池内起吸附作用的物质A的名称为 , 其具有吸附作用的原因是它具有的结构。
    (3)、杀菌消毒时加入的液氯与水反应生成盐酸和次氯酸,这个变化属于(“化学变化”或“物理变化”)。
    (4)、水是生命之源,下列有关水的说法正确的是____。
    A、水是由氢元素和氧元素组成的 B、水是由水分子构成的 C、水资源是取之不尽、用之不竭的 D、水中氧元素含量很高,喝水可为人类提供氧气

三、综合题

  • 20. 建构合理的思维模型,既能促过深度学习,又能提高思维品质。小科建构了“两组份混合物含量测定”的思维模型:

    运用该模型对教材中“测定空气中氧气含量”的实验进行了再探究:忽略含量很低的其它物质,空气可以看成由氮气和氧气组成的两组份混合物。

    (1)、【探究一】根据沸点低的组份先汽化的性质,测定混合物中某组份的含量。

    将空气转变为液态空气,液氮先汽化。从建模角度分析,该操作属于上述思维模型中的

    (2)、【探究二】根据混合物中某组份发生化学反应,测定混合物中某组份的含量。

    按图甲装置测定空气中氧气含量时,止水夹最佳打开时间是(填“反应刚结束”或“冷却到室温”)时。

    (3)、【交流评价】

    同学们将实验甲变形改进为实验乙,若试管容积为30mL,实验开始前注射器活塞对应的初始刻度为10mL,实验结束后注射器活塞停留在刻度的位置。

    (4)、【继续探究】

    运用上述思维模型,小科又设计了图丙的实验装置,试猜想铜粉可代替红磷的主要原因

  • 21. 我国科研团队发现“嫦娥五号”取回的月壤中含催化活性物质,它们能实现水、二氧化碳的高效转化。该团队提出利用月壤实现月球生存的设想:

    (1)、环节①分离出水后的气体含有CO2、N2等(填一种)。
    (2)、环节②电解水的文字表达式
    (3)、环节③利用月球夜间低温(约~173℃),将二氧化碳凝结分离。为检验分离后的气体中是否还含有CO2 , 可将气体样品通入。(填试剂名称)
    (4)、环节④将二氧化碳和氢气转化为甲烷(CH4)和水。该反应中最小微粒的符号是
    (5)、该设想有利于实现月球基地中等元素的循环利用。
  • 22. 为做好实验室制取氧气的实验活动和评价,某班级师生讨论并确定如下评价标准。

    评价标准:

    ①是否根据实验条件选择实验方案,并进行可行性论证

    ②是否积极参与实验操作活动,并善于与同学合作

    ③是否规范取用药品,节约药品,保持实验台整洁

    ④是否客观准确记录实验现象,并交流实验成果

    ⑤是否体验到实验探究活动的乐趣

    你是某小组成员,参与完成下列实验活动

    (1)、选择实验方案。

    实验室可提供三种制取氧气的方案。

    A.加热高锰酸钾        B.加热混有二氧化锰的氯酸钾        C.催化分解过氧化氢

    同学们首先回顾每个方案的反应原理,其中C方案的文字表达式为

    小组讨论后最终决定选用A方案。

    (2)、进行实验活动。

    小组同学分工协作完成如下任务:

    ①同学甲负责选择组装制取气体装置的仪器。她选择了铁架台、带有导管的橡胶塞、水槽、试管,还应根据如图所提供的仪器,选择(填仪器名称)。

    ②同学乙负责取用药品。他先检查装置气密性,再用纸槽小心地把高锰酸钾粉末送至试管(填“中部”域“底部”)后直立试管,抽出纸槽。

    ③同学丙负责组装仪器,他按“从下到上、从左到右”的顺序组装制取装置,固定试管时注意到试管口应略

    ④你负责排水法收集氧气,开始收集的时机是 , 收集到两瓶气体(填“正”或“倒”)放在桌面上,气体均呈红色。

    ⑤实验结束,待试管冷却,将残余物倒入指定容器,用(填仪器名称)洗涤试管:整理实验台,报告老师后离开实验室。

    (3)、评价与反思。小组同学都认为体验到了实验活动的乐趣,但因实验过程存在不足,同意本次活动表现评价为“有待改进”,针对存在的不足,你提出的一条实验改进意见是
  • 23. 某化学兴趣小组研究影响化学反应快慢的因素。
    (1)、如图是实验室中常用的仪器:

    ①仪器A的名称是

    ②从如图中选择合适的仪器组装一套O2发生装置,要求添加双氧水无需拆开装置,需要用到的仪器有哪些?。(填标号)

    (2)、该小组的实验设计和数据记录如表。

    实验1:取6mL30%的过氧化氢溶液进行实验,数据如下表:

    实验序号

    1-1

    1-2

    1-3

    温度/℃

    20

    35

    55

    二氧化锰的用量/g

    0

    0

    0

    收集氧气的体积/mL

    0

    1.9

    7.8

    反应时间/分

    40

    40

    40

    实验2:取50mL5%的过氧化氢溶液与不同质量的二氧化锰进行实验,数据如下表:

    实验序号

    2-1

    2-2

    2-3

    2-4

    2-5

    温度/℃

    20

    a

    20

    20

    20

    二氧化锰的用量g

    0.1

    0.3

    0.5

    0.7

    0.9

    收集氧气的体积/mL

    80

    195

    570

    570

    570

    反应时间/分

    1

    1

    1

    1

    1

    ①该小组研究了哪些因素对反应快慢的影响?

    ②实验2中二氧化锰发挥了作用,2-2中,a的数值为

    ③根据实验2判断,下列说法正确的是(填序号)。

    A.在一定范围内,二氧化锰的用量越大,过氧化氢分解速率越快

    B.其它条件相同时,二氧化锰对过氧化氢的催化效果与其用量有关

    C.用过氧化氢溶液制取氧气时,加入的二氧化锰越多越好

    ④你认为还有哪些因素可能会影响化学反应的速率,。(最少一条)

四、计算题

  • 24. 新冠病毒威胁着人们的身体健康,公共场所尤其要注意消毒杀菌。

    戊二醛(相对分子质量为100)是一种化合物,通常为无色液体,溶于水也易溶于乙醇、乙醚等有机溶剂,易聚合氧化,遇明火高热会燃烧。其溶液常作为广谱高效的消毒剂使用,其分子结构如图所示(注“一”“=”表示原子之间相互连接)。试回答:

    (1)、根据上述信息,写出戊二醛的一条物理性质和化学性质:
    (2)、戊二醛中碳原子、氢原子、氧原子的个数比为
    (3)、戊二醛中含碳元素的质量分数。
  • 25. 未成年人正处于生长发育阶段,需要摄入比成年人更多的钙元素,如图为某钙片的商品标签。

    (1)、试写出碳酸钙的化学式
    (2)、若某同学每天服用1片这种钙片,计算他每天至少摄入钙元素的质量。