广东省深圳市龙华区2022-2023学年六年级上学期语文期中考试试卷
试卷更新日期：2022-12-14 类型：期中考试
一、积累（33分）
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1. 下面一组词语，书写全对的一项是（ ）A、彩虹 文思 手榴弹 热血沸滕 B、外宾 喧告 后脑勺 忘乎所以 C、斑点 干燥 热乎乎 斩钉截铁 D、斗篷 沙哑 湿淋淋 全神惯注2. 根据地名、路牌、人名的拼写规则，拼写正确的一项是（ ）A、北凫 BEI FU B、玄武湖 XUAN WU HU C、欧阳明 Ou YanɡMinɡ D、中山路 ZHONGSHAN LU3. 先补全下列词语，并按要求答题
汹涌澎
别出心
大步星
粉身骨
飘带舞
暴露无
技高一
居高下
请选择一个词语写一句话：
4. 默写(1)、《西江月·夜行黄沙道中》引发我们对稻香和蛙声联想的诗句是“ ， 。”(2)、《七律·长征》中运用奇特想象，用夸张手法写出红军蔑视并战胜困难的诗句是“ ， 。”(3)、《六月二十七日望湖楼醉书》中“ ， ”两句写出了由骤雨转晴天的变化。(4)、古往今来，有无数爱国的仁人志士。曹植对于爱国曾感叹“ ， 。”5. 运用(1)、空气是那么清鲜，天空是那么明朗。（用加点词仿写句子）(2)、妻子桑娜对渔夫说：“我可替你担心呢！”（改为转述句）(3)、爸爸生气地说：“这么珍贵的相册，你怎么给弄坏了呢？”（试着用其他词语来代替“说”）(4)、联系语境，照样子将句子补充完整。和阳光的人在一起，心里就不会晦暗；和快乐的人在一起，嘴角就常带微笑；和睿智的人在一起，； ， 。
(5)、请给下面一段话加上标点符号我在原野上摇曳使原野风光更加旖旎我在清风中呼吸使清风芬芳馥郁我微睡时黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看我醒来时白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视
6. 应用分条列项来表达观点，可以让内容一目了然，说理更透彻，表达更清晰。请选
择一个话题，用这种方法说一说。
①竞选图书管理员
②请妈妈允许看课外书
③节约能源的重要性
我选的是 。（至少说出三个理由）
二、阅读（33分）
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7. 阅读下面材料，回答问题
读什么书，取决于为什么读。人之所以读书，无非有三种目的。一是为了实际的用途，例如因为职业的需要而读专业书籍，因为日常生活的需要而读实用知识。二是为了消遣，用读书来消磨时光，可供选择的有各种无用而有趣的读物。三是为了获得精神上的启迪和享受，如果是出于这个目的，我觉得读人文经典是最佳选择。
认真地说，并不是随便读点什么都能算是阅读的。譬如说，我不认为背功课或
者读时尚杂志是阅读。真正的阅读必须有灵魂的参与，它是一个人的灵魂在一个借
文字符号构筑的精神世界里的漫游，是在这漫游途中的自我发现和自我成长，因而
是一种个人化的精神行为。什么样的书最适合于这样的精神漫游呢？当然是经典，
只要我们翻开它们，便会发现里面藏着一个个既独特又完整的精神世界。
——节选自周国平的《经典和我们》
(1)、周国平认为人读书的主要目的有哪些？请概括说明。(2)、根据材料，你发现周国平所说的真正的阅读是怎样的？(3)、周国平认为经典图书适合精神漫游，请结合自己的阅读经验，选择一本古今中外的经典图书，谈谈你的体会。
我选择《》，阅读后，我的体会是
8. 阅读小说《八月的阳光》，回答问题。八月的阳光
①一进八月，小夏和小秋天天去村前的土路边盼信。土路上的尘土很厚，八月的
阳光煮熟了那层泡沫，赤脚踏上去便会燎起几个水泡。
②终于有一天，盼来了信，两封。小夏一封，小秋一封。两人急着看了信的封面后，又互看了对方的。小夏说：“京城的，比我的好。”小秋道：“上海的，也不差”。兄弟俩将半个月来的焦躁一起用欢笑发泄出来。
③小夏拆信，小秋也拆信，忘了头顶上的烈日。小夏一惊 ， 小秋也一愣。
④后来兄弟俩半喜半忧地回家，将通知书念给父母听。父亲说：“上大学要这么多的钱？”母亲只叹了口气。
⑤八月的乡村，最富裕的是阳光，而最贫穷的是金钱。棉花还没到上市的季节。
⑥父子仨兵分三路，到晚回家，所筹借的钱还不够费用的十分之一。兄弟俩上学掏空了家底，家里没什么值钱的东西。母亲只好把一头正在长膘的猪卖了。
⑦八月的日子越来越少，小夏和小秋的上学费用仍差一大截。那天，他们去了学校。校长和班主任都非常同情，但也无能为力，只好以学校的名义写了封信给乡政府，请他们想办法。
⑧在烈日下奔波了三天后，父亲捧着由乡政府出面借的 2000 元贷款回到家里，一下子倒在地上，昏了过去。十天来的劳碌和心焦，使这个在太阳地里劳作了半个世纪的硬汉子也趴下了。
⑨上学的费用还不够一个人用的，八月的日子所剩无几。
⑩没想到这天邮递员竟送来了一张汇款单，1000 元，学校来的。附言栏只有几个小字：“祝贺！全体教师捐赠。”父亲从床上爬起，母亲赶紧将汇款单递过去，父亲的嘴唇颤动着，发不出声音。
⑪日子不会停留，小屋里的人立刻意识到事情的严峻。三个人的目光一起盯着床上的父亲。父亲忽地一骨碌坐起来，说：“现在只有一条路，你们也都懂事了，自己决定吧。要不，抓阄也行。”
⑫小夏和小秋顿时像两尊雕塑。
⑬像是经历了一个世纪，小夏抬起头说：“小秋，你去吧，你的学校好。”小秋也抬起头：“不，我比你年轻一岁，哥，你去吧。”
⑭这时谁也没注意小夏一个微小的动作。他把手伸进衣袋，模出那张录取通知书，撕了个粉碎。小秋醒悟过来后，一下子抱住小夏：“哥！”泪水夺眶而出。
⑮八月的最后一天，小夏带着 200 元路费出了门，他去南方打工。父母欠下了许多债，小秋在学校还要许多开支。
⑯八月的阳光下，小秋站在村头的土路旁，看着泡沫似的尘土上一行深深的脚印出神。
(1)、用简要的语言，将小说的情节补充完整。→父子筹借学费→→
(2)、联系上下文，对第③自然段中“一惊”和“一愣”理解最恰当的是（ ）A、兄弟俩因为都收到通知书而吃惊 B、兄弟俩因为彼此考的学校好而吃惊 C、兄弟俩因为上学费用太贵而吃惊 D、兄弟俩因为八月的阳光太烈而吃惊(3)、“小夏和小秋顿时像两尊雕塑。”联系小说前后的情节，小夏在沉默时会想些什么？试着写写人物的心理活动。
(4)、从全篇看，文章标题“八月的阳光”除了指八月的烈日外，还有什么深刻的含义？(5)、小说中写到许多人物，你印象最深刻的是谁？结合小说中外貌、神态、言行等描写说说你的理解。
9. 阅读《草原野花》，回答问题。草原野花
当我的双脚踏在草原上，目光所及一片辽阔。哪里都不是路，但哪里又都可以走；哪里都不是床，但哪里又都可以躺。规矩惯了的人，到了这里往往会茫然，像在鸟笼里关久了的鸟儿，即使你把整个天空给它，它也不知道怎么飞翔。
面对蓝天、碧草、白云，我像个孩子打开了一本奇妙的书，但是什么也看不懂，只好静下心来，品读草原上盛开的野花。
野花虽然细小，可是每一朵都那么骄傲地仰着笑脸，没有任何一朵花嫌自己不够美丽而拒绝开放。淡紫的摇对对花，浅黄的蒿娥，绯红的野菊通通自由自在地开着，理直气壮地开着，它们都坚信自己是最美的。
一路上到处都是花朵，大片大片燃烧着的野花排山倒海呼啸而来，就像一个人把一生的热情全给了这个季节。
我在草原腹地眺望远方，前面缓坡上浮起一层紫色的雾，走近才看清那里开满了紫色的野花。这不知名的野花每一朵都是由无数细小如米粒的花聚合而成，像一个紫色绒球，十分可爱。
我折了一枝下来，插在我的手提袋上作为装饰。过了一天，到晚上收拾行李时，我发现它居然还很鲜活。过了一夜起来，看见花还是和昨天一模一样。我忍不住拿起来仔细端详，每一朵米粒大小的花仍然倔强地绽开着。
一连四天，我一直带着它旅行，它淡淡的紫色一点一点消失，但形状还是一点儿也没有变，细小如笔尖的花瓣还是充满期待地张开着，希冀与蝴蝶、蜜蜂有一次邂逅。
我终于意识到我犯了一个错误，我如此轻易地折下了它，使它离开了属于自己的那片草场。尽管它枯萎得那么慢，那么不甘心，可还是失去了传播花粉、孕育种子、繁衍后代的机会。
我以爱的名义占有了它，却又毁灭了它。
(1)、根据解释从短文中找出相应的表示“看”的词语。①从高处往远处看。
②仔细地看。
(2)、初到草原时，作者的感受是：(3)、对短文中画横线句子的理解有误的是（ ）A、“淡淡的紫色一点一点消失”说明了野花很快就枯萎了。 B、“希冀与蝴蝶、蜜蜂有一次邂逅”写出了野花对生命延续的渴望。 C、这句话运用了比喻、拟人的修辞手法写出了作者对野花的喜爱。 D、这句话写出了野花顽强的生命力。(4)、写出你对“我以爱的名义占有了它，却又毁了它”的理解(5)、你眼中的野花是什么样子的呢？请写一写。三、写作题（30分）
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10. 习作
题目：______真好
ㅤㅤ提示：用心生活，你会发现美好无处不在。一件心爱之物给童年增添了快乐，
一位可亲的长者为成长付出了心血，一本好书使心灵浸润书香，一处自然景观的变
化让我们感受到世界的神奇与美好……结合自己的生活感受，用手中的笔写下这份
美好。
ㅤㅤ要求：①根据自己要写的内容，先把题目补充完整。②内容清楚、具体，表达
出自己的真情实感。③不少于 450 字。