部编版2022-2023学年七年级上学期语文期末复习专题:默写

试卷更新日期:2022-12-13 类型:复习试卷

一、默写

  • 1. 《行军九日思长安故园》(岑参)
    (1)、遥故园菊,应战场开。
    (2)、《行军九日思长安故园》中,“”表现出诗人军旅途中强烈的无可奈何的情绪,暗喻行军的特定环境。
  • 2. 《秋词(其一)》(刘禹锡)

    自古逢秋悲。晴空一排云上,便引诗情到

  • 3. 《夜雨寄北》(李商隐)
    (1)、 , 巴山夜雨涨秋池。
    (2)、《夜雨寄北》中,描写亲人盼询归期的句子是:“。”
  • 4. 《潼关》(谭嗣同)
    (1)、终古高云城,
    (2)、河流大野犹 , 山入不解平。
    (3)、《潼关》中,运用拟人修辞手法来表现追求个性解放、意气风发的句子是:“。”
  • 5. 《天净沙·秋思》(马致远)
    (1)、老树昏鸦,小桥流水人家。
    (2)、夕阳西下,断人在
    (3)、《天净沙·秋思》中,“”用宁静美好的景色衬托了游子孤寂悲苦的心情。
  • 6. 《十一月四日风雨大作(其二)》(陆游)
    (1)、僵卧孤村 , 尚思为国轮台。卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。
    (2)、《十一月四日风雨大作(其二)》中,表现诗人贫困村居生活的句子是:“
  • 7. 《次北固山下》(王湾)
    (1)、客路青山外,行绿水前。
    (2)、潮平两岸阔,风正一
    (3)、  ,江春入旧年。
    (4)、乡书何处达?归洛阳边。
    (5)、诗人是多情的,正如王湾《次北固山下》中把乡愁寄予远飞的大雁,轻吟:“
  • 8. 《论语十二章》
    (1)、三人行,      , 可以为师矣。
    (2)、人不知而不愠,?    择其善者而从之,
    (3)、知之者不如好之者,

    , 于我如浮云。

  • 9. 《夜上受降城闻笛》(李益)
    (1)、回乐前沙似雪,受
    (2)、不知何处吹 , 一夜征人尽望乡。
    (3)、《夜上受降城闻笛》中,“”描写了大漠似雪、月华如霜的独特边塞之景。
  • 10. 请在下面的田字格中端正地书写诗文名句。
    (1)、 , 落花时节又逢君。(杜甫《江南逢李龟年》)
    (2)、非淡泊无以明志,。(诸葛亮《 诫子书 》)
    (3)、;星汉灿烂,若出其里。(曹操《观沧海》)
    (4)、古诗中,诗人往往借物抒情或借景抒情。王湾的《次北固山下》“乡书何处达,”一句,借大雁抒发了对家人的思念之情;马致远的《天净沙·秋思》“夕阳西下,”一句,借夕阳表达了游子对家的思念;李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》“我寄愁心与明月,”一句,借明月表达了对友人的牵挂之情。
  • 11. 古诗文填空
    (1)、正是江南好风景。(杜甫《江南逢李龟年》)
    (2)、 , 一夜征人尽望乡。(李益《夜上受降城闻笛》)
    (3)、“兴趣是最好的老师”,正如孔子所说:“。”

    (选用《<论语>十二章》中的句子填写)

    (4)、小语拜访书法老师,看到客厅里悬挂着一幅书法(如下图),她发现内容取自于诸葛亮《诫子书》中的名句,“ , 非宁静无以致远”。

  • 12. 古诗文名句积累。
    (1)、 , 非宁静无以致远。(诸葛亮《诫子书》)
    (2)、 , 小桥流水人家,古道西风瘦马。(马致远《天净沙·秋思》)
    (3)、夜晚的声音能勾起诗人的情绪。《夜上受降城闻笛》中“”两句借芦笛声唤醒了“征人”的思乡情;《十一月四日风雨大作》中“”两句用风雨声编织诗人的报国梦。
    (4)、与人交往,当别人不了解甚至误解自己时,我们应当采取的正确态度是:“?”求学路上,我们认为学习与思考应相辅相成,因为“”。(都用《论语》中的语句回答)
  • 13. 根据课文默写古诗文
    (1)、若出其里。(曹操《观沧海》)
    (2)、枯藤老树昏鸦,。(马致远《天净沙•秋思》)
    (3)、王湾《次北固山下》中的佳句“”,不仅写景逼真、确切,而且表现出具有普遍意义的生活真理,给人以乐观、积极、向上的艺术鼓舞力量。
    (4)、学校篮球队在市篮球赛中输掉了第一场比赛,队员们垂头丧气,队长用《<论语>十二章》中的“”鼓励队友,要大家取长补短,坚定信心,迎接下场挑战。
    (5)、默写刘禹锡的《秋词》(其一)
  • 14. 句子默写
    (1)、晴空一鹤排云上,。         (刘禹锡《秋词(其一)》)
    (2)、 , 秋风吹散马蹄声。     (谭嗣同《潼关》)
    (3)、君问归期未有期,。          (李商隐《夜雨寄北》)
    (4)、,铁马冰河入梦来。        (陆游《十一月四日风雨大作(其二)》)
    (5)、非淡泊无以明志,。       (诸葛亮《诫子书》)
  • 15. 古诗句积累。
    (1)、李白的《峨眉山月歌》中连用三个地名,造成空间迅速转换之感,抒发对友人思念之

    情的诗句

    (2)、李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中,表达对友人思念之情的诗句是
    (3)、一个人应该坚定信念,矢志不渝。正如《〈论语〉十二章》中所说:
    (4)、岑参《行军九日思长安故园》中,借菊寄托对饱经战争忧患的人民的同情和对和平的渴望的诗句是
    (5)、浩瀚诗海,思乡是诗人笔下永恒的主题:王湾在北固山下吟咏乡愁,“”,表现了思乡之切;马致远面对夕阳,一句“”饱含着思乡的泪水。
  • 16. 句子默写
    (1)、不知何处吹芦管,。(李益《夜上受降城闻笛》)
    (2)、子曰:“三军可夺帅也,”。(《子罕》)
    (3)、峨眉山月半轮秋,。(李白《峨眉山月歌》)
    (4)、夜阑卧听风吹雨,。(陆游《十一月四日风雨大作》)
    (5)、盛夏时节,美丽的南湖风景区吸引了众多游客。看到湖边一片郁郁葱葱,人们不禁想起曹操《观沧海》中的两句诗,这两句诗是:
    (6)、在王湾的《次北固山下》中,蕴含新事物从旧事物中孕有并将取代旧事物的哲理的两句诗是:
    (7)、正是江南好风景,。(杜甫《江南逢李龟年》)。
    (8)、终古高云簇此城,。(谭嗣同《潼关》)。