河南省信阳市罗山县2022-2023学年八年级上学期期中生物试题
试卷更新日期：2022-12-13 类型：期中考试
一、单选题
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1. 福建三明自然保护区发现一个新物种，以发现者的姓名命名为“郭亮珠步甲”（如图）。根据其形态特征判断，这应是一种（ ）
A、爬行动物 B、昆虫 C、环节动物 D、蜘蛛2. “螳螂捕蝉，黄雀在后”中的蝉是（ ）A、节肢动物 B、软体动物 C、两栖动物 D、爬行动物3. 对两栖动物中的“两栖”含义的理解最正确的是（ ）A、幼体生活在水中 B、有时生活在水中，有时生活在陆地 C、主要生活在水中，也可以在陆地生活 D、幼体生活在水中，成体生活在陆地也可以生活在水中4. 兔子、熊猫等哺乳动物的主要特征是（ ）A、体表被有鳞片，用鳃呼吸 B、体表被毛，胎生，哺乳 C、体表有外骨骼，足和触角分节 D、体表被覆羽毛，前肢变成翼5. 自然界中动物种类繁多，形态千差万别，下列哪种描述是错误的（ ）A、腔肠动物、软体动物和节肢动物都属于无脊椎动物 B、鸟类的身体大都呈现流线型，有与肺相通的气囊 C、哺乳动物一般是体表被毛，胎生 D、蚯蚓身体分节，因此蚯蚓属于节肢动物6. 动物界中种类最多、数量最大、分布最广的动物类群是（ ）A、环节动物 B、节肢动物 C、鱼类 D、哺乳动物7. 哺乳动物比鸟类更能适应环境，主要是因为（ ）A、产大型卵，能供给胚胎充足的养料 B、心脏四腔，输送氧气能力强 C、体表被毛，保温性好 D、胎生和哺乳，胚胎和幼体发育条件优越8. 陆地环境比水域环境更加复杂多变，下列哪一项不是陆生动物与其环境相适应的特点。（ ）A、体表有防止水分散失的结构，如昆虫的外骨骼 B、一般有支持躯体和运动的器官 C、有位于身体内部的呼吸器官，且直接在空气中呼吸 D、用鳃呼吸，鳃丝中有丰富的毛细血管9. 观察如图，当你伸肘时，肱二头肌、肱三头肌如何运动（ ）
A、肱二头肌收缩，肱三头肌舒张 B、肱二头肌收缩，肱三头肌收缩 C、肱二头肌舒张，肱三头肌舒张 D、肱二头肌舒张，肱三头肌收缩10. 对于脊椎动物的运动的产生，下述不正确的是（ ）A、需要神经系统的控制和调节 B、需要消化、呼吸、循环系统的配合 C、仅靠运动系统即可完成 D、骨在肌肉牵引下围绕这关节运动11. “蜻蜓点水”与下列哪种动物的行为结果相同（ ）A、母鸡孵卵 B、鲤鱼产卵 C、蝙蝠捕捉蚊子 D、海豚戏水12. “鸟类的黑手党”﹣﹣杜鹃，将自己的卵产到其它小鸟的巢中，小鸟辛勤地为杜鹃孵卵并精心喂食雏鸟．对小鸟的这种行为解释正确的是（ ）①是先天性行为 ②是由环境因素决定的 ③是学习行为 ④是由遗传物质决定的．
A、①③ B、②④ C、①④ D、②③13. 下图展现的是我国运动员在2022年北京冬奥会速度滑冰比赛中的瞬间。下列叙述不正确的是（ ）
A、此时右臂肱二头肌处于舒张状态 B、一块骨骼肌应附着在不同的骨上 C、运动员完成图中动作需要消耗能量 D、运动需要神经系统和激素的调节14. “劝君莫打三春鸟，子在巢中盼母归。”该诗句中的鸟妈妈正处于（ ）A、产卵期 B、交配期 C、育雏期 D、孵卵期15. 在课堂上，生物老师利用下图两个模型对同学们进行考察，同学们讨论并得出以下四个结论，正确的是（ ）
A、图1中①从④中滑脱出来的现象叫脱臼 B、图1中①③④组成关节 C、图2模型中，a收缩b舒张 D、图1中②及内外的韧带使关节灵活16. “鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”，下列对诗中动物的叙述错误的是（）A、鳍摆动为鱼游泳提供主要动力 B、鹰的体温恒定，能适应多变的环境 C、鹰有发达的翼，飞行能力较强 D、鱼依靠鳃进行呼吸，适于水中生活17. 英国有一只刚失去幼崽的雌猫，用自己的乳汁喂养了三只刚出生不久的小狗崽，雌猫与狗崽宛如“母子”。雌猫这种行为是：①繁殖行为 ②社会行为 ③先天性行为 ④学习行为 ⑤由遗传物质决定的 ⑥由环境因素决定的，其中正确的是（ ）A、①③⑤ B、①③⑥ C、②③⑤ D、②④⑥18. 2020年3月，科研人员在黄山风景区发现两个新物种，其一被命名为“黄山小麝鼩（qú）”。黄山小麝鼩的体毛呈灰褐色，背部稍黑；牙齿分化，门齿发达。据此推测该动物属于（ ）A、 两栖类 B、爬行类 C、鸟类 D、哺乳类19. 下列关于动物行为的叙述，正确的是（ ）A、用性外激素诱杀农业害虫是利用了动物个体间的信息交流 B、具有社会行为的样体内都有等级且成员之间有明确的分工 C、动物越高等，“尝试与错误”的次数越多，学习行为越复杂 D、动物的先天性行为可以让它们更好地适应复杂环境的变化20. 打羽毛球是许多同学喜欢的体育运动。在此过程中，关节所起的作用是（ ）A、支点作用 B、杠杆作用 C、动力作用 D、保护作用二、综合题
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21. 鬣(liè)蜥，头小体侧扁，背鳞很小，大小一致，起棱，麟尖朝后上，主要生活在美洲 和马达加斯加，斐济和汤加等地。近年来，由于人们对环境的破坏导致鬣蜥生活的热带雨林缩减，鬣蜥的种群数目也大量减少。
(1)、鬣蜥利用四肢爬行，其体表覆盖角质的鳞片，以防止体内 过分散失，属于动物。(2)、鬣蜥和鸟的生殖特点相似，都是受精卵生。(3)、上图鬣蜥在完成爬行这个动作的过程中，腿部肌肉所起的作用是(4)、鬣蜥被天敌追逐时，可通过断尾自救，这种行为属于 (“先天性”和“学 习”)行为。(5)、鬣蜥主要以岩石边的海草为食 经过激烈的生存斗争，爪子大的鬣蜥因适应海岛环境被保留下来，这就是达尔文的学说。22.
(1)、哺乳动物的运动系统是由骨、关节、组成.(2)、图A表示 动作，行军礼时收缩的是 （填写肌肉名称）。(3)、1和2分别表示两组肌肉，2是 ， 3和4分别表示肌肉的两个部分，3表示 ， 4表示 ， 一块完整的骨骼肌属于 这一结构层次。(4)、运动并不仅靠运动系统来完成，还需要 系统的调节，以及其他系统的供能。23. 下图是同学们学习过的几种生物的图片，请根据所学知识分析回答问题。
(1)、A代表的动物类群的胚胎发育在母体的内进行。(2)、C代表的动物类群体表常有覆盖。(3)、D代表的动物类群体表有坚硬的。(4)、上述五种动物中，体内无脊柱的有 ， 体温恒定的有。（填字母）24. 一般来说，生物进化总体趋势是由简单到复杂，由低等到高等，由水生到陆生，脊椎动物主要包括①鱼类②两栖类③爬行类④鸟类⑤哺乳类。(1)、五类动物中同：恒温动物的是 (填序号)(2)、哺乳动物具有 的特征，后代存活率 。三、实验探究题
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25. 生物课上，老师布置了一个课外观察实验“蚂蚁必吃什么样的食物”，生物兴趣小组的同学经过一段时间的观察和根据自己的生活经验，提出了许多假设，然后他们针对其中一个假设进行了探究，实验回答下列问题。
提出问题：蚂蚁爱吃甜的食物吗？
(1)、作出假设：(2)、实验设计：①一个培养皿的两端分别放上少许盐和少许 。
②把十只蚂蚁放进培养皿中，仔细观察蚂蚁的行为。
③一段时间后，记录实验结果，重复几次上述实验。
实验现象：蚂蚁都聚集在放糖的一端，该行为属于 (填“先天性”或“学习”) 行为。
(3)、得出结论： 。(4)、实验结束后，对蚂蚁应如何处理？26. 观察蚯蚓目的要求：观察蚯蚓的外部形态及运动
方法步骤：
取一条活蚯蚓，用放大镜观察它的体型，并通过触摸感受蚯蚓体表的特点。
(1)、将蚯蚓放在糙纸上，观察它的运动，注意其身体粗细及长短的变化，在观察过程中，应经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表，使它的体表保持湿润，目的是。观察结果
(2)、观察体型和体表，蚯蚓的身体呈长圆筒形，有许多彼此相似的环形体节组成，身体前 端有环带。触摸蚯蚓的腹面，会有粗糙不平的感觉，因为蚯蚓腹面有许多刚毛。蚯蚓的体表有 ，并靠湿润的体壁来完成呼吸。(3)、观察运动：蚯蚓的体壁有发达的肌肉，肌肉与 配合可以完成运动。运动过程 中，蚯蚓通过改变身体的长短和粗细来前进。