黑龙江省齐齐哈尔市依安县2021-2022学年七年级上学期道德与法治期末试卷

试卷更新日期：2022-12-12 类型：期末考试

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一、单项选择题（本题共25道小题）

  • 1. 进入初中生活，说明我们人生有了新的开始。这个“新的开始”是指（   ）
    A、初中学习新方法 B、初中生活新起点 C、初中校园新环境 D、初中课程新内容

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  • 2. 有人说，学习如同一杯浓浓的咖啡，品尝一口，满是苦涩，但细细回味时，苦中带甜，涩中有香。这句话启示我们（   ）
    A、学习中全是苦 B、学习中全是乐 C、学习中苦大于乐 D、学习中有苦也有乐

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  • 3. 学习没有终点。因此，我们必须树立（    ）
    A、自主学习的理念 B、合作学习的理念 C、终身学习的理念 D、探究学习的理念

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  • 4. 孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。“这句话给我们的启示是（ ）

    A、要认真学习 B、要学会学习 C、要刻苦学习 D、要享受学习

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  • 5. 某年中考的命题作文是“我不一般”，这个作文的主要立意点是让学生（   ）
    A、学会发现他人的优点 B、学会赞美他人 C、学会获得快乐的方法 D、学会欣赏自己

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  • 6. 疫情期间，某同学在网上学习之余结交了一些网友，对此认识正确的是（   ）
    A、网络具有虚拟性，拒绝网上交友 B、将网友转化为现实的朋友 C、友谊是一成不变的，要呵护友谊 D、学会理性辨别，慎重选择

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  • 7. 尊师重道是中华民族的传统美德。下列赞美老师伟大人格的诗句是（　）

    A、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 B、谁言寸草心，报得三春晖 C、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情 D、人生自古谁无死，留取丹心照汗青

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  • 8. “别人的金窝、银窝，不如自家的草窝。”人们之所以有这种感受，最主要的原因是（   ）
    A、家是我们休息的场所 B、家能满足我们所有的需求 C、家是我们熟悉的地方 D、家里有亲人，家中有亲情

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  • 9. 母亲卧病在床，失去双臂的陈星银就用嘴衔着汤匙，一勺勺地伺候母亲用餐。这体现的传统美德是（　）

    A、公而忘私 B、见义勇为 C、孝敬父母 D、平等待人

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  • 10. 科学家对人类的指纹和笔迹进行研究后，发现几乎不可能找到两个完全相同指纹的人，也不可能找到两个有完全相同笔迹的人。这体现了（   ）
    A、生命是短暂的 B、生命是不可逆的 C、生命是独特的 D、生命来之不易

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  • 11. “打开网页，就等于与世界握手。”这句话表明（   ）
    A、上网无所不能 B、有了网络，许多事情不用费时周折就可以顺利完成 C、网络是生命中的全部 D、网络生活很丰富，网络交往很诱人

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  • 12. 我们对生命的敬畏并不是谁的命令，而是内心的自愿选择。这是因为我们对他人生命的态度，表达着我们（   ）
    A、如何看待自己的生命 B、如何发现生命 C、如何尊重生命 D、如何理解生命

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  • 13. 星期天，陈程的同学邀请他去水库游泳，陈程觉得有点危险，就拒绝了同学的邀请，并劝他也不要去。对此，以下说法正确的是（   ）
    A、陈程对人不热情 B、陈程缺乏基本的礼貌素养 C、陈程具有安全意识和自我保护意识 D、陈程不珍惜友谊

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  • 14. 面对不同的挫折，不同的人会有不同的情绪感受和行为反应；即使对于同样的挫折，不同的人的情绪感受和行为反应也是不同的。产生这些不同的主要原因是（   ）
    A、产生各种挫折的原因是不同的 B、人们对挫折的认识和态度不同 C、产生各种挫折的原因是相同的 D、有的人会遇到挫折，有的人不会遇到挫折

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  • 15. 下列行为，能帮助我们养护精神的是（   ）
    A、女学生浓妆艳抹，男学生抽烟、酗酒 B、喜欢通宵玩游戏 C、参加学校举行的经典诵读活动 D、喜欢穿奇装异服

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  • 16. 不同的人生，有不同的色彩，有的绚丽，有的平凡。绚丽让我们品味绽放的热烈，平凡让我们品味朝阳与落日的从容。 这说明（   ）
    A、人生价值在于是否平凡 B、绚丽的人生才有价值 C、绚丽和平凡的人生都是脆弱的 D、每种生命都有其存在的意义与价值

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  • 17. 我们班的语文老师知识渊博；数学老师教学严谨；道德与法治老师幽默风趣……面对这些风格不同的老师，下列认识正确的是（   ）
    A、提高自学能力比听讲重要 B、哪位老师讲课有趣就只听他的课 C、老师怎样教我们就怎样学 D、要学会适应不同老师的教学风格

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  • 18. 下列体现关爱生命健康的是（　）      

    A、小李为了值日不参加逃生演练 B、小东每天抽时间锻炼身体 C、小红在雷雨天选择树底下避雨 D、小江经常吃路边的烧烤食品

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  • 19. 钱玄同父子、钱均夫父子、钱穆叔侄、钱学照父子等钱氏后代好读书、重教育，以国学大师钱穆、钱锺书等为代表，都是勤奋好学的典范，钱氏一族的好家风代代相传。从生命的角度看，这说明（   ）
    A、生命有时尽 B、生命是独特的 C、生命有接续 D、生命不可逆

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  • 20. 笛卡尔说：“最有价值的知识是关于方法的知识。”这句话强调了（  ）
    A、知识的重要性 B、知识最有价值 C、获得知识的方法很重要 D、要学会自主学习

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  • 21. 在家庭生活中，我们与父母容易产生矛盾和代沟，对此，积极的做法是（    ）

    A、清官难断家务事，不用去管它 B、反正父母疼爱我们，不用理他们 C、多与父母进行沟通，化解矛盾 D、现在还小，等我长大后再理他们

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  • 22. 小斌在做作业时遇到了难题，他向班上同学请教。此时，下列同学的言行值得点赞的是（    ）

    A、小雯：“别来烦我，影响我的学习！” B、小刚：“咱们是兄弟，没事，拿去抄吧．” C、小梅：“你真笨，我懒得理你!” D、小欢：“你真认真，我教你做吧！”

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  • 23. 好的习惯能使我们终身受益；坏习惯会使我们终身受累。下列几位同学的学习习惯，值得我们学习的是（   ）
    A、上课一边听课一边玩手中的笔 B、遇到不会做的作业，立即到网上抄答案 C、定期对学习结果进行自我总结和自我补救 D、喜欢临时抱“佛脚”，考前搞突击

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  • 24. 关于平凡与伟大，下列说法中正确的是（   ）
    A、伟大的人物生而伟大 B、只有作出重大贡献的平凡人，才能是伟大的人 C、平凡人永远是默默无闻的 D、生命虽然平凡，但也能时时创造伟大

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  • 25. 一样的人生，不一样的精彩。真正精彩、有价值的人生在于对（   ）

    A、金钱的占有 B、权力的追逐 C、社会的贡献 D、名利的争夺

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二、简答题（本题共3道小题）

  • 26. 临近初中毕业，小刚同学对自己三年来的初中学习和生活作了总结，部分描述如下：

    ★我个子高高瘦瘦的，身体棒棒的

    ★我性格开朗，喜欢与同学一起打篮球

    ★我动手能力强，将来想当一名工程师

    ★老师说我是品学兼优的好学生，但要多多学习与人沟通的技巧

    ★同学说我智商高，成绩好，有爱心，乐于帮助学困生

    (1)、小刚是从哪些途径认识自己的？
    (2)、正确认识自己对自身的发展有什么意义？
    (3)、我们应该如何做更好的自己？

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  • 27. 友谊是什么？友谊是天地间最宝贵的东西，深挚的友谊是人生最大的一种安慰，友谊如花种，我们共同播种，培育出一个个五彩花坛；友谊如油彩，我们共同调色，描绘出一幅幅美丽的图画。刚刚步入中学的同学们，都渴望与其他同学建立、拥有、呵护友谊。
    (1)、友谊有哪些特质？
    (2)、我们应如何建立友谊？
    (3)、我们应怎样呵护友谊？

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  • 28. 同学们在观看电视剧《钢铁是怎样炼成的》的时候，主人公那段著名的独白给同学们留下了深刻的印象：“人最宝贵的是生命。生命属于我们每个人只有一次。人的一生应当是这样度过的，当他回首往事的时候，不会因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻。这样，在临死的时候，他就能够说：我把整个的生命和全部的精力都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”
    (1)、这段话告诉我们一个什么道理？
    (2)、怎样的一生是值得的？
    (3)、你准备怎样实现自己的人生价值？

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三、探究与实践

  • 29. 在学习《少年有梦》这一内容时，某校七年级一班的老师用多媒体展示了习近平总书记的部分讲话内容——

    ★青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望。

    ★中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦，归根结底是人民的梦……生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。有梦想，有机会，有奋斗，一切美好的东西都能够创造出来。

    围绕上述内容，老师提出了以下相关问题，请你积极探究并回答：

    (1)、你的梦想是什么？
    (2)、梦想有什么作用？
    (3)、少年梦与中国梦的关系是怎样的？
    (4)、青少年如何才能实现自己的梦想？

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四、分析说明题

  • 30. 材料一  著名教育家魏书生老师提议处罚学生用三种方式：犯了小错误，罚他给全班同学唱支歌；犯了比较严重的错误，要做一件好事去补偿；犯了非常严重的错误，要写一份五百字的说明书。他的提议得到所有同学的拥护。

    材料二  2020年9月10日，央视综合频道播出《2020寻找最美教师》颁奖典礼，本年度揭晓的十位最美教师、一个最美教师团队以及十位特别关注教师，他们都是奋战在教育第一线的工作者。他们来自祖国的四面八方，在自己的三尺讲台上书写着最美人生，他们带头践行社会主义核心价值观，拥有立德树人、教书育人的荣誉感和责任感，是学生健康成长的指导者和引路人。

    根据上述两则材料，联系教材的相关内容回答下列各问：

    (1)、材料一中魏老师的提议为什么能获得学生的拥护？
    (2)、教师的职业特点是什么？
    (3)、我们应该怎样对待老师的表扬和批评？
    (4)、新时代“四有”好老师指的是哪些内容？

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