2022-2023学年八年级上册道德与法治期末复习专题练习：18 坚持国家利益至上
试卷更新日期：2022-12-11 类型：复习试卷
一、单选题
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1. 为保守国家秘密，黄旭华远离亲人30年，隐姓埋名身居荒漠之中，为我国核潜艇事业的发展作出了重大贡献。下列对黄旭华的行为认识正确的是（ ）
①他能够坚持国家利益至上
②他为了国家利益而放弃个人利益
③他能够顾全大局，以国家利益为重
④他追求个人利益
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④2. “不要问国家能为我们做些什么，而要我们能为国家做些什么”，这句话表明（ ）A、人民利益是国家的利益的集中表现 B、国家利益和人民利益是一致的，国家利益就是人民利益 C、集体利益、他人利益高于个人利益 D、维护国家利益，需要我们每个人作出贡献3. “苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。”“寸寸山河寸寸金”“位卑未敢忘忧国”这些名言警句告诉我们（ ）①要有爱国之情
②要牢固树立国家利益至上观念
③要以实实在在的行动维护国家利益
④维护国家利益，要以不伤害个人利益为前提
A、①② B、③④ C、①②③ D、②③④4. 祁发宝等卫国戍边英雄热爱和平、坚守使命、捍卫正义，他们在祖国领土受到侵犯时，义无反顾、不辱使命，展现出了新时代中国军人的血性风骨。向卫国戍边英雄们学习，我们应（ ）①认识到为了国家利益，有时要放弃个人利益
②无论何时何地，都要把国家利益放在第一位
③不择手段地维护国家利益，以表达爱国之情
④坚定地同一切损害国家利益的行为进行斗争
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④5. 有一个学霸，本来可以在大洋彼岸享受富裕安稳的生活，但他听闻新中国成立了，于是不顾一切想要回到祖国。为此他被人身威胁过，也坐过牢，但终究冲破层层阻碍拿到了回程的船票。下船之时，他感慨：“我一直相信，我一定能够回到祖国的，今天，我终于回来了！”然后他一头钻进沙漠戈壁，为祖国无怨无悔奉献数十年，他就是钱学森。他的爱国打开方式是（ ）①增强维护国家利益的责任感 ②牢固树立国家利益至上观念
③着眼长远、顾全大局，以国家利益为重④为了国家利益，放弃个人利益
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、①②③④6. 2021年2月19日中央广播电视总台消息：中印边境冲突中，新疆军区某边防团战士誓死捍卫国土，5名官兵英勇牺牲。维护国家利益人人可为，我们中学生可以（ ）①以国家利益为重，行使维护国家利益的权利
②捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争
③自觉遵守道德和法律，积极维护国家稳定团结的局面
④努力学习，热爱劳动，爱岗敬业
A、①②③④ B、①②③ C、②③ D、②③④7. 面对严重的武汉疫情，卢振华医生在请战书中写道：“本人将克服一切困难，投入到这次抗击病毒的战斗中，为夺取胜利贡献自己的一点力量！”卢振华的事迹告诉我们（ ）A、国家利益和个人利益是完全一致的 B、坚持国家利益至上，维护国家利益 C、维护国家利益就需要放弃个人利益 D、只有在关键时刻才需维护国家利益8. “十一”国庆假期，一部以抗美援朝战争中长津湖战役为背景的影片《长津湖》震撼了许多人。电影以英雄团队“穿插连”战斗行动为主线，选取战争中的重大事件、典型场景、主要行动和代表性人物，将抗美援朝精神生动形象地呈现在观众面前。弘扬抗美援朝精神，我们要（ ）A、合法有序表达爱国情感，珍惜机遇提高素质 B、舍生取义献出自己全部，放弃学业保卫祖国 C、树立维护国家利益意识，坚持国家利益至上 D、个人利益就是国家利益，人民利益高于一切9. “七一勋章”获得者卓嘎，不畏高原冰雪，数十年如一日以抵边放牧、巡逻的方式守护数千平方公里的国土，践行了“有国才有家”的信念。这告诉我们（ ）A、政治利益是我们国家的最高利益 B、维护国家利益是公民的基本义务 C、国家利益与个人利益是完全一致的 D、维护国家利益就必须放弃个人利益10. “不是不想家，是想为大家。”2021年春节，超七成务工人员响应国家“就地过年”倡议，很多人虽然家在低风险地区，也主动放弃回乡计划，减少疫情传播风险。对此认识错误的是（ ）A、家庭成员之间要相互理解和体谅 B、淡化了家庭成员之间浓浓的亲情 C、就地过年体现了强烈的家国情怀 D、国家利益与个人利益根本上一致11. 2020年6月以来，印军严重违反两国协议，悍然越线挑衅。在激烈斗争中，陈红军、陈祥榕、肖思远英勇战斗，直至壮烈牺牲。卫国成边官兵常说，我们身后就是祖国，当国家受到侵犯时，我们唯一的选择就是冲锋向前！这启示我们（ ）A、只有守护边疆，人生才有价值 B、个人利益高于一切 C、国家利益至上，要维护国家安全和利益 D、为了出名极力表现自己12. 习近平强调，实现强军目标，必须勇敢承担起我们这一代革命军人的历史责任。面对新的形势任务，必须以只争朝夕的精神推进国防和军队现代化。我们希望和平，但任何时候任何情况下，都决不放弃维护国家正当权益、决不牺牲国家核心利益。这里所说的“国家核心利益”主要包括（ ）①国家主权、国家安全、领土完整、国家统一
②宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定
③经济社会可持续发展的基本保障
④公民个人的全面发展
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④13. 《中华人民共和国生物安全法》自2021年4月15日起施行，明确规定生物安全是国家安全的重要组成部分，把生物安全纳入国家安全体系进行谋划和布局。此法的实施（ ）A、说明维护生物安全是我国当前最重要的任务 B、能确保危害国家生物安全的行为不再出现 C、有利于保障人民生命安全，维护国家安全 D、说明维护国家安全是我国当前的中心工作14. 黄旭华院士隐姓埋名几十年，潜心技术攻关，为我国核潜艇的研制和跨越发展作出了卓越贡献，荣获“共和国勋章”。他的感人事迹启示我们（ ）A、国家利益就是指国家安全利益 B、国家利益和个人利益不会发生矛盾 C、要把国家利益放在首位 D、为了国家利益，必须放弃个人利益15. 2021年3月18日，全国人大常委会发言人就美国国务院宣布对中国有关官员实施制裁发表谈话，表示坚决反对，予以强烈谴贵。欧盟准备就新疆人权问题制裁中国官员，我外交部表示，如果欧方执意采取损害中方利益的行动，中方必将作出坚决回应，奉陪到底。下列说法不正确的是（ ）A、 我们要坚持国家利益至上，捍卫国家尊严 B、我们要树立和增强危机意识和防范意识 C、我国捍卫国家利益和维护国家安全的意志坚定不移 D、我们要捍卫国家利益，坚决实施武力打击16. "清澈的爱 ，只为中国"没有任何一个人退缩 ，还顶着石头攻击 ，将他们赶了出 去"我们就是祖国的界碑"……这是祁发宝、陈红军、陈祥榕、肖思远、王焯冉 5名英雄官兵留下的战地誓言 。成边英雄让人们尊敬是因为他们（ ）①坚持国家利益至上
②行使了维护国家安全、保卫边疆的权利
③坚决同一切损害国家利益的行为作斗争
④为了维护国家利益，不惜牺牲个人利益，甚至献出生命
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④17. 某校八年级二班组织召开以“弘扬爱国精神，激昂民族正气”为主题的纪念一二・九运动86周年班会，参加活动后同学们感触颇深，纷纷发表感言。以下同学的发言你不认同的（ ）A、国衰我耻，国兴我荣，“大家好”的前提是“国家好” B、有国才有家，个人利益与国家利益紧密相连，国家利益是个人利益的集中体现 C、国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成 D、我们要始终把国家利益放在第一位，坚决捍卫国家尊严18. 中国科学院院士、“两弹一星功勋奖章”获得者程开甲说：“我这辈子最大的幸福，就是自己所做的一切，都和祖国紧紧地联系在一起。”从程开甲院士这句话中可以看出（ ）A、要始终把国家利益放在第一位 B、国家利益可以全面反映个人利益 C、国家利益与个人利益完全等同 D、国家利益与个人利益不会有矛盾19. 电影《长津湖》向我们展示了志愿军战士不畏死亡、无私奉献的精神，也向我们传递了国家利益至上的信仰，这正是我们这个时代不可或缺的。以下最能体现志愿军战士们做法的诗句是（ ）A、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 B、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 C、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 D、人生自信二百年，会当击水三千里20. 为了庆祝中华人民共和国成立70周年，隆重表彰为新中国建设和发展做出杰出贡献的功勋人物，第十三届全国人民代表大会常务委员会决定授予于敏等8人“共和国勋章”。从以下四位勋章获得者所说的话中可看出他们（ ）●“国家需要我，我一定全力以赴”——于敏
●“国家需要我，我就去做。”——孙家栋
●“这辈子没有虚度，一生属于核潜艇，属于祖国。”——黄旭华
●“接受“523”抗疟研究任务时，我还是一名年轻的科研人员，深感国家对我的信任，也深感责任的重大和任务的艰巨。我暗下决心，一定不辱重托，全力完成任务。”——屠呦呦
①有很强的社会责任感和使命感 ②着深厚的爱国情怀和奉献精神
③国家利益为重，把国家利益放在第一位 ④注重个人利益，强调个人价值的实现
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④21. 钱伟长是我国著名的科学家、教育家。1948年，当他有机会重返美国工作时，面对签证申请表上的“若中美交战，你是否忠于美国”一栏，他毫不犹豫地填上“否”，放弃了赴美机会。科学家钱伟长的故事告诉我们（ ）A、个人利益是人民利益的集中表现 B、要以国家利益为重，把国家利益放在第一位 C、维护国家利益，一定要牺牲个人利益 D、以个人利益为重，把个人利益放在第一位22. 最近。一条微信“这不是一个和平的年代，只是我们生活在一个和平的国家”爆屏。当叙利亚遭受七年战火，山河破碎；巴以冲突不断，百姓生灵茶毒……世界的目光聚焦中国，如今中国强大了。我们庆幸自己生活在中国，感谢祖国，给我们带来岁月静好。这体现的道理是（ ）①国家利益的实现依靠人民艰苦奋斗
②国家利益是人民利益的集中表现
③国家利益得不到保障，人民利益就会受到损害
④人们对美好生活的向往与企盼离不开国家利益
A、①②③ B、①③④ C、①②④ D、②③④23. 主权国家对外活动的出发点和落脚点是（ ）
A、维护广大人民的根本利益 B、维护国家利益 C、维护国家间的共同利益 D、促进世界的和平与发展24. 国家主席习近平在二〇二二年新年贺词讲话时强调：大国之大，也有大国之重。千头万绪的事，说到底是千家万户的事。这是因为（ ）A、国家利益与人民利益是高度统一的 B、人民利益是国家利益的集中表现 C、国家利益反映广大人民的所有需求 D、维护人民利益就是维护国家利益25. 《最美公务员发布仪式》恰尔恰别克·瓦黑提别克：守边境一身赤胆，护平安满怀忠诚，十年如一日守护在边境线上，切实做到“零事故”，以极致热情筑就边境钢铁长城。对此，下列理解正确的是（ ）①为了国家利益，我们必须献出自己的生命
②他心怀爱国之情，坚持了国家利益至上
③为国家利益牺牲个人利益值得崇敬与追念
④他用实际行动诠释了恪尽职守的优秀品格
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④二、非选择题
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26. 材料一：中国护照不一定能够把你带到世界上任何一个地方，但是中国的护照能把你从任何一个地方接回来！2011年，利比亚局势动荡，中国采用了海陆空联动的撤离方式，将35860名中国公民安全地送回祖国大地；2015年，也门局势紧张，中国安全撤出的571名公民；2015年，尼泊尔地震，中国率先调动国航，南航，东航的客机进入加德满都机场，成为此次灾难中第一个完成撤侨的国家，共安全接回5685名在尼滞留中国公民…
材料二：2017年，11月25日阿贡火山爆发。中国政府协调航空公司，在短短5天内往返巴厘岛，把滞留岛内1.7万中国公民悉数安全接回。我们在为“有一种速度，叫中国救援”而激动自豪时，有网友发现，中国外交部从9月一直到11月都在不间断发布“勿往巴厘岛旅游”的紧急警示，但在此期间，不少游客仍选择了不听提醒，继续前往。诸多网民愤怒指责：“别把祖国当你家保姆！”
(1)、中国撤侨彰显大国实力，如果你也是安全撤回祖国的一员，你最想表达什么？(2)、国家好，大家才会好。请简要分析国家利益与个人利益的关系。（两个方面）(3)、捍卫国家利益是每个人的义务，作为中学生我们应该怎么做呢？（两个方面）27. 2021年是建党100周年，电视剧《功勋》演绎了诸多为国家做出贡献的人物的事迹。某校八年级（1）班开展了“学英雄模范，做时代新人”主题教育学习活动，请阅读资料卡，回答问题。资料卡一：“杂交水稻之父”袁隆平院士的相关言论：
1 当我能用科学成就在世界舞台上为中国争得一席之地时，“杂交水稻之父”的称谓也好，各种名目的科学大奖也好，都不重要。我首先想到的是，我为中国人赢得了荣誉和尊严。
2 我不在家就在试验田，既不在家又不在试验田，那我一定在去试验田的路上。退休对我来说是不存在的。
3 粮食安全关系国家安全，中国人饭碗要牢牢掌握在自己手上，这个是我们重大的任务，我们要担当起来。
资料卡二：钟南山院士荣获“七一勋章”
2020年9月17日，84岁的钟南山被授予“共和国勋章”。网友：实至名归！2003年，67岁的钟南山，面对突如其来且迅猛的非典，他说：“在我们这个岗位上，做好防治疾病的工作，就是最大的政治。”2020年，84岁的他，面对新冠肺炎疫情，再一次挺身而出，义无反顾地坐上了开往武汉的列车，直冲抗疫最前线。“武汉本来就是一个很英雄的城市，有全国，有大家的支持，武汉肯定能过关！”
(1)、“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”。结合上述事迹，请你简要分析钟南山、袁隆平等时代英雄人物是如何认识和处理好国家利益和个人利益的关系的。(2)、请结合教材相关知识，谈谈我们应如何向时代英雄学习，坚持国家利益至上？28. 阅读老师收集的时代楷模拉齐尼•巴依卡先进事迹，参与对他行为的讨论。讨论一：巡边
他2003年从部队复员后，成为红其拉甫边防部队的义务巡逻向导。他常走的路线叫吾甫浪沟，是目前唯一一条只能骑粕牛巡逻的边防线，是名副其实的“死亡之谷没有向导，没有能牛，寸步难行。这条线巡一次，5000米以上达坂（山岭）要翻8座，刺骨的河流要趟80多条，雪崩、滑坡、泥石流是家常便饭，能把能牛累瘦20公斤。这些年，他巡边生生累死家里10头牝牛，9头摔伤失去劳动能力，他没有因为这个开口要过一分钱。
讨论二：育儿
他说：“没有国家的界碑，哪有我们的牛羊？”“我在培养第四代接班人呢。如果身体好的话，我就这样一直守下去。最后守不动了，也要把接力棒传给儿子，让他继续为国戍边，保卫国家。”
讨论三：救人
正在喀什大学参加培训的他，做完常态化核酸检测正准备去餐厅吃饭，听见湖边哭喊求助声后，他来不及细想，直奔因冰面断裂而陷入冰窟的落水儿童。在救助过程中，他虽然因冰面坍塌跌入水中，但仍拼尽全力把孩子托在水面。最终，孩子得救了，他的生命却定格在了41岁。
(1)、拉齐尼是怎样对待个人利益和国家利益关系的？他为什么会这样对待？(2)、拉齐尼的话包含了我们学过的哪些观点？(3)、他的哪些品质或行为值得我们学习？