2022-2023学年七年级上册道法与法治期末复习专题练习——做更好的自己
试卷更新日期：2022-12-10 类型：复习试卷
一、单选题
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1. 生活中总有人这样想：他当了科学家，他成了文学家，他获得了奥运金牌，那我呢？其实你不是最美丽的，但你是最可爱的；你不是最聪明的，但你可以是最勤奋的；你不是最强壮的，但你可以是最乐观的。这告诉我们（ ）
①要学会悦纳自己
②要认识到自己的形象是最好的
③每个人都有自己的优点和缺点
④认识到自己是独一无二的，要欣赏自己
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④2. 小叶从小就对围棋很感兴趣，进入中学后，她主动参加学校的围棋社，在社团活动中，小叶经常请教指导老师，和其他棋友相互切磋，自己的棋技逐渐得到提高。在市举办的中学生围棋大赛中，小叶一举拿下第一名的好成绩。赛后小叶说，她会继续挖掘自己在围棋方面的潜能，并且相信自己会越做越好。下列关于潜能的说法，正确的是（ ）①珍视自己的兴趣爱好，能让我们更好地激发潜能
②发掘自身潜能是我们中学阶段唯一重要的任务
③激发潜能需要我们广泛参与活动，与他人积极合作
④专注自己喜爱的领域，积极发掘潜能，能让我们获得自信
A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②④3. 做更好的自己，需要“役其所长，避其所短”，也要有“路也漫漫，遥遥其途，心向往之，虽远莫阻”的追求。这启示我们（ ）①要扬长避短，不必理会自己的短处
②做更好的自己是一个持续的过程
③只要发挥长处，就没有做不好的事情
④要发现自己的长处，善于利用自己的长处
A、①② B、①③ C、②④ D、③④4. 清朝诗人袁枚的《苔》：“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”这首诗给你的启示是（ ）①要认识到自身的独特性
②学会欣赏以及接纳他人
③要正确对待他人的评价
④学会展现自己独特的风采
A、①② B、②③ C、①④ D、③④5. “如果你不能成为一棵大树，那就当一丛小灌木；如果你不能当一丛小灌木，那就当一片小草地；如果你不能是一只麝香鹿，那就当尾小炉鱼——但要当湖里最活泼的小鳍鱼。”这段文字教给我们的道理是（ ）①要塑造十全十美的自我形象
②要努力发掘我们身上的潜能
③要以乐观态度面对现实生活
④要欣赏自己和不断完善自己
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④6. 被誉为“亚洲飞人”的短跑运动员苏炳添，读中学时的学习成绩不理想，但他在跑步方面很有天赋。于是他参加了学校的田径队，经过刻苦的训练，发展了短跑特长，取得了辉煌的成就。他的经历告诉我们（ ）A、做更好的自己，就要主动改正缺点 B、只要接纳自己不完美，就一定成功 C、要善于扬长避短，不断激发自身潜能 D、专注喜爱的领域，就能激发自身潜能7. 某校心理教研组在七年级（2）班举办主题为“认识自我、悦纳自我”的团队辅导活动。下列同学的想法与活动主题相符的是（ ）A、小双：我学习基础差，再努力也没用 B、小欣：家庭条件最重要，学习无所谓 C、小勇：我只拿自己的优点与别人缺点比 D、小红：只要每天进步一点，就是最棒的自己8. 下列对下边漫画的解读，正确的是（ ）
A、看到自己的缺点，才能进步 B、我们要学会接纳自己的优缺点 C、做更好的自己，需要主动改正缺点 D、我们要接纳、欣赏自己与他人的不同之处9. 下图是小云同学写给知心姐姐的一封信：知心姐姐：
我眼睛不大，身材不高，胆子小，还有一点胖。文艺汇报表演和举办运动会时因为缺乏才艺，我总是躲在一边，好羡慕多才多艺的同学。虽然老师夸我读书多、心眼好，但我觉得自己没有那么好。我知道这不好，很想摆脱这种心理，但不知道怎么办，您能帮帮我吗？
假如你就是知心姐姐，你给小云的合理建议是（ ）
人无完人，悦纳自己的不完美
②积极尝试，不断激发自身潜能
③我行我素，不必在乎他人评价
④相信自己，发现自己的独特优势
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④10. 下图漫画《自拍与本人》启示我们要（ ）
A、客观地对待他人评价 B、对自己进行恰当的评价 C、不断激发自己的潜能 D、学会掩饰自己的不完美11. 接纳自己从本质上说，就是以平和的心态实事求是的认知自我，承认自己的不足和缺点，肯定自己的长处和优点。对此，下列观点正确的有（ ）①接纳自己的不完美，是因为人不可能十全十美
②人贵自知，接纳自己有利于正确认识自己
③只有首先学会接纳、欣赏自己，然后才能做更好的自己
④接纳自己的不完美，其实是一种变相地放纵自己的缺点和不足
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④12. 下图的寓意是做更好的自己应该（ ）
A、树立梦想，增加自信 B、改正缺点，弥补不足 C、扬长避短，激发潜能 D、帮助他人，服务社会13. 下面是小宇对课文引文所表达的意旨的解读，其中错误的是（ ）A、苟日新，日日新，又日新：通过不断更新实现自我超越 B、独学而无友，则孤陋而寡闻：学会合作学习 C、工欲善其事，必先利其器：做更好的自己，要学会扬长避短 D、千里之行，始于足下：实现理想要从生活中的小事做起14. “我拥有我自己的一切：我的身体以及我的一切行为，我的头脑以及我的一切想法和观点，我的眼睛以及它所看到的一切。”这句话告诉我们（ ）A、要接纳自己的现在，忽略自己的过去 B、要接纳自己的优点，回避自己的短处 C、要接纳自己的全部，做更好的自己 D、每个人都是独一无二的、最优秀的15. 生活中总有人这样想：他当了科学家，他成了文学家，他获得了奥运金牌，那么我呢？其实你不是最美丽的，但你可以很可爱；你不是最聪明的，但你可以很勤奋；你不是最强壮的，但你可以很乐观。这告诉我们（ ）①要学会悦纳自己
②只有自己才能真正了解自己
③每个人都有自己的优点和缺点
④要认识到自己是“独一无二”的，要欣赏自己
A、①② B、①③ C、②③④ D、①③④16. “接纳自己不等于听天由命，更不等于自暴自弃，接纳只是开始，最终是为了做更好的自己。接纳从本质上说，就是以平和的心态实事求是地认知自我，承认自己的不足和缺点，肯定自己的长处和优点。”对此，下列观点正确的有（ ）①接纳自己的不完美，是因为人不可能十全十美
②人贵自知，接纳自己有利于正确认识自己
③只有首先学会接纳、欣赏自己，然后才能做更好的自己
④接纳自己的不完美，其实也是一种变相地放纵自己的缺点和不足
A、①③④ B、②③④ C、①②③ D、①②④17. 2022北京冬残奥会上：独臂泳将奋力击水，盲人跑者努力冲刺，轮椅运动员潇洒挥拍……他们用拼搏为梦想插上翅膀，告诉世界“没有什么不可能”。启示我们（ ）①我们要接纳自己的全部
②要欣赏自己的独特、优点以及努力
③只看到自己的缺点
④要有乐观的心态，勇气和智慧
A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④18. 漫画《你会吗》表现小鸡和小鸭各逞其能，显摆自己。这启示我们要（ ）
①正确的认识自己
②善于向别人学习
③自己是最优秀的
④自己不如任何人
A、①② B、②③ C、①③ D、③④19. 下边漫画《小花狗照哈哈镜》告诉我们（ ）
A、自信与自卑是两种不同的心理品质 B、一个人应是内在美和外在美的统一 C、要客观地认识自我，积极接纳自我 D、要通过不断改正缺点来完善自我20. 七年级学生王英经常对自己说：“我虽然个子不高，但也有很多优点，我是世界上独一无二的，我一定要加倍努力塑造更好的自我形象。”王英这种表现（ ）A、是自高自大的表现，不利于全面认识自己 B、是充满自信、欣赏自己、悦纳自我的表现 C、维护自己良好的外在形象，是知耻的表现 D、是只看到自己优点、看不到缺点的表现21. “亚洲飞人”苏炳添中学时代就在跑步方面展现出过人的天赋。怀着追风的梦想，他参加了学校的田径队，经过刻苦的训练，不断突破自己，取得了辉煌的成就。他的成功之路启示我们（ ）A、做更好的自己，就要主动改正缺点 B、要善于扬长避短，不断激发自身潜能 C、要学会接纳自己的不完美 D、专注喜爱的领域，就能发掘自身潜能22. “考研奶奶”仝正国初中毕业38年后重返校园，3年苦读、3度高考，60岁圆大学梦，取得经济学学士学位，还三次考研。“考研奶奶”仝正国这样做是为了（ ）A、炫耀自己的才能 B、获得社会和他人的赞许，追求个人荣誉 C、履行作为中国公民接受义务教育的光荣义务 D、发现自己的潜能，培养自己的能力23. 以下能体现在为他人、为社会带来福祉的过程做“更好的自己”的是（ ）①小张是奢侈品的热衷者，经常为购买奢侈品举债过日
②小李凡事都先考虑自己的利益，他认为只有这样才对得起自己
③张宝艳、秦艳友夫妇创建了“宝贝回家寻子网”，帮助被拐、被遗弃及走失的孩子寻找亲人
④某画家向北京故宫文物保护基金会捐出一亿元
A、①② B、③④ C、②④ D、①③24. 生活中总有人这样想：他当了科学家，他成了文学家，他获得奥运金牌，那么我呢？其实你不是最美丽的，但你是最可爱的；你不是最聪明的，但你可以最勤奋；你不是最强壮的，但你可以最乐观。这告诉我们（ ）①要学会接纳自己
②要认识到自己的自我形象是最好的
③要学会向他人学习，与他人合作
④要认识到自己是“独一无二”的，要欣赏自己
A、①④ B、①③ C、②③ D、①②25. “我的青春我作主”已成为部分初中学生的口头禅。下列“作主”行为值得提倡的是（ ）①自己制定学习计划并认真落实
②在学习上遇到难题就马上问同学
③自己的事情自己做，日常做些家务
④遇事总是自己拿主意，从不接受别人的建议
A、①② B、①③ C、②④ D、③④二、非选择题
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26. 阅读材料，回答问题。
七年级学生小青第一次月考成绩很差，看到分数的那一刻伤心透了，对她的好朋友说：“考得这么差，我是不是真的没救了？”她的好朋友安慰她道：“你虽然成绩落后了，但你是班级里的跑步冠军啊。每次学校运动会都会有你的身影，你要学会发现自己的优点，欣赏自己。”渐渐地，小青改变了对自己的认识，越来越有信心了。
(1)、小青主要是通过哪一途径认识自己的？认识自己的途径还有什么？(2)、有人说：欣赏自己就是骄傲自大。请对该观点进行评析。27. 阅读材料，回答问题。随着初中生活的开启，一片新的学习天地展现在我们面前，为了帮助同学们解决内心的疑惑，某校七年级道德与法治老师组织同学们召开了以“学习新天地”为主题的班会活动，请你参与进来，完成下列任务。
任务一：期中考试，小雨考了年级第一。谈起自己的学习，小雨归结于自己的心态好。“我觉得学习就是一种享受。当我把一道难题攻克之后，当我把大段大段的课文背熟之后，我就有了一种征服高山之后的幸福感。平时课堂上的效率最重要，我充分利用课堂上的时间学习，回家正常完成作业，也不用上补课班啦。”
任务二：小新看到成绩的那一刻又伤心了：我是不是真的没救了？她的同桌安慰道：“你虽然成绩落后了，但你是班级里的跑步能手啊，每次体育竞赛都会有你的身影，你要学会欣赏自己，勇敢的做自己，活出生命的精彩。
任务三：最后，老师引用名言寄话同学们，“学习是快乐的来源，即使你不在意自己将来有没有成就，单以目前的生活来说，学习也一定使你觉得满足。”
(1)、请依据材料，总结小雨值得借鉴的学习经验。(2)、小新的例子往往是我们读书生活的缩影，从“如何做更好的自己”角度提三条合理化的建议。(3)、运用所学知识，谈谈你对学习的理解。28. 迈入新的中学时代，七年级的孩子们都站到了新的起点上，他们有新的收获，新的成长舞台，下面是凯里市某中学七年级学生进人新校因的一些成长故事，让我们一起聆听吧！【自我认识，促发展】
活动一 学校要举行篮球赛，下面是小刚和队友们的谈话：
小刚：我的球技最棒，你们都不如我，应该由我来当大队长。
队友：小斌的球技虽然比你差点儿，但是大家都愿意让他当队长。
小刚：那这次比赛我不参加了！
【自我发展，来评定】
活动二 小凯想在期中考试之前做个总结。于是他在日记中写了这样的评语：
自己评语：进入中学的我上课认真听讲，思维敏捷，作业也经常受到老师的表扬。
老师评语：你是一个聪明的孩子，学习努力，积极向上，但缺乏参与班级活动的主人翁意识，老师相信你一定能做好。
(1)、【我思考】⑴你如何看待小刚对自己的认识？
⑵请你向同学们介绍正确认识自己的积极意义。
(2)、【我分析】结合话动二，请你说说小凯同学是通过哪些途径来认识自己的？
(3)、【我践行】在反思他人对自己评价的基础上，你认为小凯应如何做更好的自己？
29. 【认识自我，健康成长】认识自己是一个过程。随着年龄的增长、生活阅历的增加，我们不断探索自己、发现自己、发展自己。为了帮助同学们更好地认识自己，某校七年级（1）班组织展开了一次主题班会，请你参与其中并完成以下任务。
(1)、【活动片段】班会过程中，班主任让每位同学在纸上写出自己在学校和家庭中的表现、自己的优势和劣势、自己感兴趣的事情和讨厌的事情等方面来分析自己。
这是通过（途径）来认识自己的。除了上述途径，我们还可以通过（途径）来认识自己。
(2)、【观点辨析】在班会过程中，小希说到：“自我评价没有什么用，我们无需重视自我评价。”
你认同小希的观点吗？请说明理由。
(3)、【名人故事】苏炳添被称为“中国飞人”。苏炳添的身高只有1.72米，步长非常吃亏。但他不断挖掘自身潜能，充分发挥自己爆发力突出、步频快的特点。在东京奥运会男子百米决赛中，中国选手苏炳添以9.98秒的成绩获得第六，作为首位闯进奥运男子百米决赛的中国人，他再一次创造了历史。
结合苏炳添的经历，请谈谈他的经历对你的发展有何启示。
(4)、【请你设计】班会过后，班主任号召同学们围绕本次班会内容，设计一期黑板报。
请你说说优秀黑板报的标准有哪些？