部编版2022-2023学年九年级上册语文期末复习：句式变换与仿写
试卷更新日期：2022-12-09 类型：复习试卷
一、单选题
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1. 下面主动句式变换成被动句式有误的一项是（ ）A、海水吞没了远近大小的岛屿。远近大小的岛屿被海水吞没了。 B、狄杜把奴隶们投入死海，波浪却将奴隶们送回岸边。奴隶们被狄杜投入死海，却被波浪送回岸边。 C、过去人类没有能征服沙漠。过去沙漠没有被人类征服。 D、母亲把蘑菇采了来。母亲采来了蘑菇。2. 下列各项中的句式变换不符合改句要求的一项是（ ）A、原句：一切组织和个人都必须严格遵守法律，这是现代法治社会的基本要求。（要求语气表达更强） 改句：一切组织和个人都必须严格遵守法律，这难道不是现代法治社会的基本要求？ B、原句；赣南苏区在先行先试中铿锵有力地前行。（要求突出强调“铿锵有力”） 改句：铿锵有力地，赣南苏区在先行先试中前行。 C、原句：汽车一阵疾驶，溅了他一身泥。（变换成被动句） 改句：他被疾驶的汽车溅了一身泥。 D、原句：这辈子，我们就是父母的影子。（换一种说法，意思不变） 改句：我们永远是爸爸妈妈的负担。3. 下列句中强调"看见他"和"搞卫生"的一组是（ ）。
①我今天早晨在学校是看见他搞教室卫生。
②我是今天早晨在学校看见他搞教室卫生。
③我今天早晨在学校看见他是搞教室卫生。
④我今天早晨是在学校看见他搞教室卫生。
A、①② B、①③ C、②④ D、③④4. 下列各项中按要求变换句式不正确的一项是（ ）
A、我要高声赞美白杨树！变换成反问句：难道我能不高声赞美白杨树吗？ B、这小姑娘的镇定、勇敢、乐观的精神鼓舞了我。变换成被动句：我被小姑娘的镇定、勇敢、乐观的精神鼓舞了。 C、松鼠是一种漂亮的小动物。变换成感叹句：松鼠一定是一种漂亮的小动物！ D、人们不是常说“事实胜于雄辩”吗？变换成陈述句：人们常说“事实胜于雄辩”。5. 把"毒品毁掉了球王马拉多纳的一生"变换成下面句式，其中强调重点在毒品，同时语气又最为强烈的一句是（ ）A、毒品把球王马拉多纳的一生毁掉了。 B、毒品毁掉了球王马拉多纳的一生啊！ C、球王马拉多纳的一生被毒品毁掉了。 D、谁说不是毒品毁掉了球王马拉多纳的一生？6. 下列提取句子主干不正确的一组是（ ）A、泉水就是鼎湖山的灵魂。 主干：泉水就是灵魂。 B、我冒了严寒，回到相隔二千余里，别了二十余年的故乡去。 主干：我回到故乡去。 C、可是每星期日，我们都要衣冠整齐地到海边栈桥上散步。 主干：我们散步。 D、刚才出力摇船犹如赛龙船似的一股劲儿，现在在每个人身体里松懈下来了。主干：一股劲儿在身体里。7. 下面诗句意思区别最大的一句是( )A、雨说：我是到大地上来亲近你们的 B、为什么不扬起你们的脸让我亲一亲 C、雨说：我来了，我来的地方很遥远 D、雨说：我来了，我来探访四月的大地8. 对下面这个句子意思没有改变的一句是（ ）A、父亲对这几棵棕榈树有特别的感情，他不得不容忍我们对它们的伤害，哪怕一丝一毫。 B、父亲对这几棵棕榈树有特别的感情，他难道能容忍我们对它们哪怕一丝一毫的伤害？ C、父亲对这几棵棕榈树有特别的感情，他怎么不能容忍我们对它们哪怕一丝一毫的伤害。 D、父亲对这几棵棕榈树有特别的感情，他能容忍我们对它们哪怕一丝一毫的伤害。二、填空题
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9. [诗歌创写]
以“马”为核心，衍生出很多意象。请你参考示例，仿写一首短诗。
◆示例
[意象选择]烈马 牧人
[诗歌创写]
牧人啊
你的生命在驰骋中爆发光彩
飞奔给你以青春．
你以驾驭最野性的烈马的姿态
勇敢地驾驭命运
[意象选择][诗歌创写]
10. 读下面语段，在横线上补写一个与画线句子句式相同、语意连贯的句子。
岁月更迭，四季交替，我却偏爱冬季。没有冬的肃杀，或许我们永远感受不出春的温柔妩媚；；没有冬的真实，或许我们永远摆脱不了秋的虚无怅然。冬，就像一杯浓浓的苦咖啡，虽苦却芳香撩人，让人留恋。11. 请横线上续写两句话，要求内容相关，句式整齐。初中三年，光明荏苒。忆同学少年，良多趣味。我们曾经谈曹操青梅煮酒 ， 纵论天下英雄；我们曾经诵李白举头望明月 ， 细诉思乡情怀； ， ；……如今，这些都如片片枫叶，珍藏在你我青春的诗集。
12. 仿照画线的句子，续写两句，使之构成排比。寒来暑往，秋收冬藏，一年四季景象不同，所代表的生命状态也不相同：春天惠风和畅， ， ；夏天骄阳似火，蛙鸣虫唱，是生命的张扬；秋天明月朗照， ， ；冬天落雪无声，闲云舒卷，是生命的恬静。
13. 下面是一则未完成的祝福短信。请仿照下面文段中画波浪线的句子，在横线上续写两句话，使之与前面句子构成排比。一颗细腻的心可以带来幸福，一颗真诚的心可以赢得信任，一颗勇敢的心可以征服未来 ， ， 。希望你的心能同时包含着五个“一”！
14. 结合上下文，在画线处补写句子，使语意连贯通顺。一张弓的好坏，不单要看它是否射得远，更要看它是否射得准。一张弓虽然有力，但射出的箭不走正道，也算不上一张好弓。评判人才也是如此，一个人不但要有能力， ，即一个人不但要有才，更要有德。可见， 。
15. 仿照下面加线部分续写一个句子。大自然能给我们许多启示：滴水可以穿石，是在告诉我们做事应持之以恒；逆水可以行舟，是在启发我们学习应努力拼搏； ， 。
16. 请以“青春”开头，依照例句的句式进行仿写，构成一组排比句青春是盛开的鲜花，用它艳丽的花瓣铺就人生的道路； ， ；青春是奔腾的河流，用它排山倒海的气势冲垮陈旧的桎梏。
17. 仿照画线的句子，续写两句，使之构成排比。寒来暑往，秋收冬藏，一年四季景象不同，所代表的生命状态也不相同：春天惠风 和畅， ， ；夏天骄阳似火，蛙鸣虫唱，是生命的张扬；秋天明月 朗照， ， ；冬天落雪无声，闲云舒卷，是生命的恬静。
18. 仿照画线的句子，在横线上续写两句话，使之与画线句构成一组排比句。初中语文课本为你打开了一扇文学之门，里面有多姿多彩的形象。朔方的雪像雨的精魂，奏唱出热烈的赞歌；勇敢的海燕像预言家，昭示着光明的未来； ， ； ， 。
19. 仿照画线的句子，在横线上续写一句话，使之构成排比。走进艺术殿堂，不仅可以陶冶情操，也可以丰富我们的生活。倾听那震耳欲聋的安塞腰鼓，令我激发了心中的豪情壮志； ， ；欣赏月光下婆娑的竹影，令我领略了中国画与西洋画各自的魅力。
20. 参照下列材料中的划线部分，另选我国两个传统节日，仿写句子。黄土黄，那是江北世世代代淳朴的厚实；清水清，那是江南祖祖辈辈悠然的淡雅，荡漾着千年的风物与风华。唯在中秋，江南江北，共赏一轮明月；或在元宵，将一锅锅汤圆，煮成千年不变的甜甜蜜蜜与团团圆圆；唯在 ， 江南江北，；或在 ， ， 。
21. 仿照句子，在横线上续写一句话。一粒种子，可以无声无息地在泥土里腐烂掉，也可以长成参天大树。
一株花朵， ， 。
22. 仿照下面画横线的部分，续写一个句子组成排比句。潇洒是人们心中的美丽风景，潇洒的内涵包罗万象，“采菊东篱下，悠然见南山”，是一种与世无争的潇洒；“不管风吹浪打，胜似闲庭信步”是一种豪迈自信的潇洒；。
23. 仿照画线的句子，在横线上续写一句话，使之构成排比。我喜欢旅行，喜欢在别人的思想里旅行。我想与李白一同举杯邀明月，我想与陶渊明携手采菊赏南山 ， ， 我想追随范仲淹去欣赏那苍凉悲壮的塞外风光 ， 。
三、语言表达
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24. 正所谓“诗言志”，请根据下面关于“三行情诗”的介绍，仿写一则，表达你对妈妈的情感。
【知识卡片】“三行情书”源于日本汉字协会为推广汉字教育而发起的一种诗歌体裁，往往以某事物为主题，要求作者以60字以内、排列成三句的诗歌形式表现出来。用三行字来表达你的爱，亦可以表达祝福、牵挂以及对往事的追忆等情感。
示例：
我跟妈妈说：给我寄双鞋子吧。
第二天，我就收到了
鞋子、袜子，毛衣和手套
你的仿写：
25. 模仿下面节选的诗歌示例，选择一个季节，运用至少一种修辞，续写一个小节。示例：
春天，
迈着轻盈的步伐来了。
她携着神奇的小花篮，
把缤纷的花瓣撒向大地！
26. 2021年是中国共产党建党100周年，这是历经风雨的百年，也是开天辟地的百年，这是民族独立的百年，也是点燃民族复兴希望的百年。在建党100周年来临之际，学校准备举办以“天下家国”为主题的系列活动，请完成下列任务：(1)、“爱国人物”故事会请你从下面给出的爱国人物中任选一个，按照例句仿写一句话。
闻一多 邓稼先
例句：“土地的歌者”艾青，在他深爱着的土地上用嘶哑的喉咙歌唱。
仿句：
(2)、“为国奋斗”演讲会假如你是主持人，请为以下两个演讲撰写串场词。
演讲顺序
演讲题目
演讲者
1
《我的中国梦》
1701 班肖非
2
《奋斗的青春》
1702 班李强
27. 老师要求阅读诗歌《向着明亮那方》的节选部分，请同学们仿照诗句，续写一节诗。要求内容贴切，结构相似。向着明亮那方，
向着明亮那方。
哪怕一片叶子，
也要向着日光洒下的方向。
灌木从中的小草啊！
向着明亮那方，
向着明亮那方。
哪怕烧焦了翅膀，
也要飞向灯火闪烁的方向。
寒夜里的飞虫啊！
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四、综合题
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28. 为了激发青少年崇尚科学、探索未知、勇于创新的热情，你所在的学校开展了“走近航天，放飞梦想”综合性学习活动，组织同学们参观航天技术成果展览，请你参与并完成下列任务。(1)、请将活动主题“走近航天，放飞梦想”正确、工整、规范地抄写在下面的田字格中。
(2)、在第一展厅，显示屏上有一则新闻，请你用一句话概括这则新闻的主要内容。（不超过15个字）本报酒泉11月7日电 11月7日15时12分，谷神星一号运载火箭在我国酒泉卫星发射中心成功首飞，并顺利将天启星座十一星送入预定轨道。
谷神星一号运载火箭是北京星河动力旅备科技有限公司研制的一款小型固体商业运载火箭，可满足近地轨道微小型卫星发射需求。搭载发射的天启星座十一星是天启物联网星座的组成部分，主要用于提供数据采集传输服务，上海埃依斯航天科技有限公司、北京国电高科科技有限公司分别负责研制和应用。
(3)、参观完航天技术成果展览，带着满满的收获，班级准备制作一期板报。请你为本期板报设计相关栏目。（不少于三项）(4)、神舟十三号航天员王亚平说∶"梦想就像宇宙中的星辰，看似遥不可及，但只要努力，一定能够触摸得到。”请你就“梦想”的话题，照样子再写一句话。梦想就像
29. 2022年是建团百年，我们以青春之名，赴强国之约。第五中学团委举办了“逐梦好青年，接续向未来”系列主题活动，请你一起来参与。(1)、【秀·青春风貌】校团委邀请你拟写一条宣传语。请你结合语段中的划线句完成宣传语的上句(2)、新时代中国青年刚健自信、担当有为，坚定拥护党的领导，奋力走在时代前列，展现出前所未有的昂扬风貌：追求远大理想，与国家同呼吸，与人民共命运，时刻彰显着鲜明的爱国主义精神；传承伟大使命，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，勇做开拓、进取的时代先锋。上句：下句：传承使命勇做时代先锋
(3)、【诵·青春之歌】国庆节前夕，校团委举办了“贺建团百年，迎盛世华诞”诗歌朗诵会，你的团队选择了艾青的《我爱这土地》参赛，大家在朗诵的情感基调上意见不一致，你认为应该采用哪两种感情基调朗诵，并结合诗歌内容说明理由。情感基调：清新
婉约
激越
明快
深沉
豪壮
悲伤
(4)、【燃·青春接力】跨越百年，三代青年相聚一堂。面对主持人“青春应该做什么”这个提问，请你仿照前面的句子，补全当代青年的回答。李大钊：我生活在水深火热的旧中国。我的青春是用热血和生命，创造一个崭新的中国。
雷锋：我生活在欣欣向荣的新社会。我的青春是用拼搏和汗水，建设一个美丽的中国。
当代青年：我生活在繁荣富强的新时代。我的青春是▲ ， ▲。
主持人：跨越百年，传承一代代不变的梦想，我们用最好的成绩证明——中国青年，是这个世界上最炫的那一片风景！
(5)、【研·青春成才】综合下列两则材料，探究青春成才的主要因素有哪些。材料一：“只要祖国需要，我当然愿意”，这是青年彭士禄在组织征求他意见，是否愿意改行学原子能核动力专业时的坚定回答；“家是玉麦，国是中国”，这是西藏玉麦乡牧民卓嘎、央宗姐妹从小就树立并付诸行动的坚定信念；“到艰苦的地方去，到祖国需要我的地方去”，这是云南丽江华坪女子高级中学毕业生山启燕毕业后的坚定选择……
材料二：青年成才因素调查图
我的结论：
(6)、【强·青春体魄】国庆期间，校团委拟下发“增强青春体魄，凝聚奋斗力量”倡议书，请补充缺少的3处。倡议书
亲爱的同学们：
青少年进行体育锻炼可以强健体魄，筑梦强国。 ， 特向大家发出如下倡议：
①树立运动健身新理念。
②。
③掌握运动健身好方法，科学运动。
④倡导健康的生活方式，劳逸结合。
， 以青春之体魄展奋斗之风貌！
第五中学团委
2022年9月30日
30. 为迎接“世界读书日”，某中学广播站推出“系列活动”；新闻采编、海报宣传、演讲比赛养，请你阅读下列材料，完成任务单。材料一：
“4·23世界读书日”将至，作为全民阅读主阵地的公共图书馆，广东省图书馆策划推出一系列精彩纷呈的阅读活动。省图书馆将联合省社科、高校等组成专家团，举办线上与线下的日常讲座和专题讲座：依托该馆品牌活动“趣缘读书会”“七色花少儿读书会”，以“走出去”或线上直播、阅读打卡等多种形式，引领全省读者参与经典诵读。同时开展线上线下主题书展、书画展、摄影展等活动。
(1)、请你根据材料一，为广播站采编一则一句话新闻。（15个字以内）材料二：
表1：中小学生课外阅读情况变化调查表
读书计划情况（%）
读书笔记情况（%）
有计划
有时有计划
没有计划
每读必做
凭兴趣做
从不做
小学
11.6
15.4
73.1
0
7.1
92.9
初中
20.1
16.6
63.3
8.3
28.7
63
高中
30.3
19.4
50.3
13.8
33.4
52.8
(2)、宣传栏张贴了以上表格，请你用简洁的语言把表格内容概述出来，并谈谈你从表格中得到的启示。(3)、请补充以下演讲活动宣传语的空缺部分，使之构成排比。生活是一本无字之书，我们会在一草一木间读出生命的真谛，也能在鸟鸣花香中读出生活的美好。读沙漠，我们读出了它坦荡豪放的胸怀；读太阳，我们读出了它普照万物的无私；①②
31. 某校九年级开展以“梦想无垠 步履不停”为主题的综合实践活动，请你参与。(1)、请你为本次活动拟写一则宣传标语，要求符合主题并使用对偶的修辞手法。(2)、下面是语文课代表刘方为本次活动写的导入语，请你帮他修改。【甲】梦想是光芒，照亮我们脚下的路；梦想是能量，驱动我们砥砺前行；梦想是点石成金的手，改变历史，改写命运。【乙】修身齐家治国平天下，都是梦想的伸展，科技突破，文明沉淀，社会进步，都是梦想的作用。追梦路上，需要我们脚踏实地，持之以恒。【丙】不努力向上，不奋斗，不拼搏，梦想就不会实现。同学们，我们要做敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦的人
①【甲】处画线句有语病，请你修改。
②【乙】处画线句有一处标点使用不当，请你修改。
③请你将【丙】处画线句改成反问句，使它语气更强烈，更具有感染力。
(3)、请为下面的消息拟一个标题，要求概括主要事实，不超过20字。本报记者7月14日报道 近日，26岁的河南外卖小哥高帅旗，在送餐路上收到了上海交通大学硕士研究生录取通知书。去年，高帅旗从河南某高校毕业后，便专心复习考研，没想到父亲突发脑出血和脑梗。于是，高帅旗一边帮忙照顾父亲，一边备考。今年4月他决定去当外卖小哥，一方面想着能有一份收入减轻家里负担，另一方面时间也相对自由，能照顾家人，同时还能继续备战法律职业资格考试。能吃苦、肯下劲儿的高帅旗被同事称作“阿甘”。高温天里，他最重一单外卖有80斤，最高爬过14楼，将每一份外卖准时送到用户手上，保持着零差评的记录。回到家后，他开始学习，经常坚持到凌晨一两点。面对困境，高帅旗依然能全力以赴追逐心中的梦想。这份韧劲，值得我们尊敬。
五、诗歌鉴赏
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32. 小语查找古代自强不息的人物时，找到了下面材料，请你帮助他理解。
材料一：
听郑五揞弹琴
[唐]孟浩然
阮籍推名饮① ， 清风满竹林。
半酣下衫袖，拂拭龙唇琴②。
一杯弹一曲，不觉夕阳沉。
余意在山水，闻之谐夙心③。
月夜听卢子顺弹琴
[唐]李白
闲坐夜明月，幽人弹素琴
忽闻悲风④调，宛若寒松吟。
白雪乱纤手，绿水清虚心
钟期久已没，世上无知音。
[注]①阮籍推名饮：作者把郑五惜(yin)比作善饮酒的阮籍。②龙唇琴：古代琴名。③夙心：平素的志向、情趣。④悲风：与下文的寒松、白雪、绿水都是古琴曲。
(1)、两首诗都写诗人听琴，但触发的思想感情却不同，请结合内容加以分析。(2)、请在两首诗中任选一首，根据其题材、意境，发挥想象，将其改写成现代诗。注意运用换行、押韵、反复等方法，让诗歌有节奏感。不少于8行。(直接翻译不得分) ．