部编版2022-2023学年八年级上册语文期末复习:修辞手法及运用

试卷更新日期:2022-12-09 类型:复习试卷

一、单选题

  • 1. 下列句子中,有一句所使用的修辞手法与其它三项不同,这一项是(  )
    A、也有解散辫子,盘得平的,除下帽来,油光可鉴,宛如小姑娘的发髻一般,还要将脖子扭几扭。实在标致极了。 B、托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。 C、日本报纸上很斥责他的不逊,爱国青年也愤然,然而暗地里却早受了他的影响了。 D、我忽又良心发现,而且增加勇气了,于是点上一枝烟,再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。
  • 2. 对下列句子的修辞手法判断有误的一项是(     )
    A、航母就像汪洋中的一片树叶,在海上起伏行进。(比喻) B、我用什么方法来报答母亲的深恩呢?我将继续尽忠于我们的民族和和人民,尽忠于我们的民族和和人民的希望----中国共产党。(反问) C、具有这种犀利眼光,能够看清真相的人,可以任意支配整个世界及其知识财富。(夸张) D、她已经展开身体,像轻盈的、笔直的箭,“哧”地插进碧波之中,几串白色的气泡拥抱了这位自天而降的仙女,四面水花则悄然不惊。(拟人)
  • 3. 下面句子没有运用反语手法的一句是()
    A、除下帽来,油光可鉴,宛如小姑娘的发髻一般,还要将脖子扭几扭。实在标致极了。 B、那坐在后面发笑的是上学年不及格的留级学生,在校已经一年,掌故颇为熟悉的了。 C、中国是弱国,所以中国人当然是低能儿。 D、于是点上一枝烟,再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。
  • 4. 指出没有使用比喻的修辞手法的一项(  )
    A、宽约一指的眉毛像纠缠不清的树根,朝上倒竖。 B、托尔斯泰给人留下的难忘形象,来源于他那犹如卷起的滔滔白浪的大胡子。 C、他的面容没有一点儿光彩可言。谁不承认这一点谁就没有讲真话。 D、(他)把自己的嘴唇隐藏在黑貂皮面具般的胡须里。
  • 5. 下列句子中,没有运用比喻修辞手法的一项是( )
    A、“野渡无人舟自横”这句诗正如一幅意味丰富的中国画,似在暗示着某种深刻的人生哲理。 B、“北斗三号全球卫星导航系统”是一项由中国航天人创造的奇迹,是“中国创造”的一张名片。 C、那些在每个工作日都盼着星期五到来的年轻人,把自己戏称为“现代鲁滨逊”。 D、生活没有解药,但止疼片很多,比如阅读、美食、电影、运动、旅行等。
  • 6. 活动结束后,同学们分别写了学习感受,其中修辞方法或成语使用不恰当的一项是(   )
    A、身为炎黄子孙的我们,看到祖国航天事业发展日新月异,怎能不感到骄傲和自豪呢? B、一代代航天人殚精竭虑、勇敢前行,一次次刷新了中国的航天史。向中国航天人致敬! C、中国航天人无私奉献的精神犹如一把利剑,时刻激励我要做一个对国家和人民有用的人。 D、新时代的青少年要发扬航天精神,在困难面前不折不挠,不负韶华,不负党和人民的期望。
  • 7. 下列各项与所给例句运用的修辞方法都相同的一项是( )

    例句:雪,像烟一样轻,像银一样白,调皮地舞动着轻盈小巧的身姿而来。

    A、春寒依然料峭,可是,玫瑰知道春天就要来了,她开始做着绽放的美梦。 B、溪水一路清唱着,带着几分顽皮、几分好奇向大海的怀抱奔去。 C、秋风一起,树叶如蝴蝶一样翩翩起舞,带着几丝眷恋和世界做着最后的告别。 D、深冬的四平,睡在白雪里,没有了夏日的喧嚣,显得格外的内敛安静。
  • 8. 对下面一段话运用的修辞手法判断正确的一项是( )

    (“清国留学生" )头顶上盘着大辫子,顶得学生制帽的顶上高高耸起,形成一座富士山。也有散辫子,盘得平的,除下帽来,油光可鉴,宛如小姑娘的发髻一般,还要将脖子扭几扭。实在标志极了。

    A、比喻  排比 B、比喻  反语 C、反语  拟人 D、比喻  对比
  • 9. 下列说法有误的一项是( )
    A、“人民解放军正以自己的英雄式的战斗,坚决地执行毛主席朱总司令的命令。”这一句中“人民解放军”是主语,“ 坚决地”是状语,“执行”是谓语,“命令”是宾语。 B、“商鞅立木”“曾子烹彘”“退避三舍”“季布一诺”都是和诚信有关的历史故事。 C、夸张有扩大的夸张、缩小的夸张、超前的夸张。成语“挥汗如雨”和诗句“危楼高百尺,手可摘星辰”都用了扩大的夸张。 D、《使至塞上》是一首五言律诗,“大漠孤烟直,长河落日圆” 和“征蓬出汉塞,归雁入胡天”对仗工整,“直”“圆”“塞"“天”是韵脚。
  • 10. 下列说法不正确的一项是( )
    A、《藤野先生》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》,《从百草园到三味书屋》也出自此篇。 B、一个浑身黑色的人,站在老栓面前,眼光像两把刀,刺得老栓缩小了一半。(比喻拟人) C、消息是迅速、简要地报道新近发生的事件的一种新闻体裁,极为常见,运用广泛。 D、那田垄里埋葬过我欢笑,那稻颗上我捉过蚱蜢,那沉重的镐头上留着我的手印。(排比)

二、填空题

  • 11. 指出下列句子所运用的修辞手法。
    (1)、夕日欲颓,沉鳞竞跃。(
    (2)、庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。(
    (3)、何夜无月?何处无竹柏?(
  • 12. 写出下列句子所用的修辞手法。

    ①当汽车在望不到边际的高原上奔驰,扑入你的视野的,是黄绿错综的一条大毯子。

    ②当你在积雪初融的高原上走过,看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树,难道你就觉得它只是树?

  • 13. 指出下列各句运用的修辞手法。

    ①当汽车在望不到边际的高原上奔驰,扑入你的视野的,是黄绿错综的一条大毯子。

    ②如果美是专指“婆娑”或“旁逸斜出”之类而言,那么,白杨树算不得树中的好女子。

    ③但是它伟岸,正直,朴质,严肃,也不缺乏温和,更不用提它的坚强不屈与挺拔。

    ④让那些看不起民众、贱视民众、顽固的倒退的人们去赞美那贵族化的楠木(那也是直挺秀颀的),去鄙视这极常见、极易生长的白杨树吧,我要高声赞美白杨树!

  • 14. 判断下列诗句运用的修辞手法。

    ①月下飞天镜,云生结海楼。

    ②征蓬出汉塞,归雁入胡天。

    ③几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

    ④仍怜故乡水,万里送行舟。

    ⑤树树皆秋色,山山唯落晖。

  • 15. “月色入户”意思是 , 这句话运用了的修辞手法。
  • 16. 填空

    新闻也叫 , 它用事实说话,报道最新发生的有社会价值的事实。

    新闻的六要素是:;五部分包括:

    历史上也有人把“人民解放军百万大军横渡长江”说成为“百万雄师过大江”。“大江”在中国地理中指;“百万雄师”指 , 这里用了的修辞手法。

  • 17. 《钱塘湖春行》以为线索,描写了西湖的明媚风光,抒发了诗人的感情。第句和第句是颔联,联运用了的修辞手法。
  • 18. 仿照画线的句子,在横线上续写两句话,使之构成排比。

    在这学期的语文学习之旅中,我们感受了人间的真情、母爱的可贵;我们领略了山水的魅力、名胜的不朽

  • 19. 指出下列句子采用的修辞手法。

    ①亡了国当了奴隶的人民,只要牢牢记住他们的语言,就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。

    ②她(故乡)低低地呼唤着我的名字,声音是那样的急切。

    ③你们站出来!你们站出来!

三、语言表达

  • 20. 照例子,给下面的句子做批注。

    例:工作日变成了工作月,工作月变成了工作年,比埃尔和玛丽并没有失掉勇气。

    批注:读到这一句,漫长的时间感油然而生。这种工作,似乎没有尽头。时间能消泯无数雄心,磨平一切棱角,但居里夫妇“并没有失掉勇气”。

    (1)、她独自一个人就是一家工厂。
    (2)、玛丽身体前倾,热切地望着,她此时的姿势,就像一小时前在她睡着了的孩子床头看着孩子一样。
  • 21. 指出下列句子运用的修辞手法。
    (1)、它(生命)是一个不懂疲倦的旅客,总是只暂时在哪一个个体内住一会儿,便又离开前去。( )
    (2)、对爱情的渴望,对知识的追求,对人类苦难不可遏制的同情,这三种纯洁而无比强烈的感情支配着我的一生。( )
  • 22. 《渡荆门送别》这首诗的尾联用了哪些修辞手法?抒发了作者怎样的思想感情?诗人为什么称面对的长江水为“故乡水”?“万里”一词与诗的首联中哪个字相照应?
  • 23. 《昆明的雨》成功运用比喻的修辞手法,绘形描物,极为生动形象。请运用比喻的修辞手法来写一段话,可以写一处风景,也可以表达心中的感悟。

    【课文片段在线】①都是一般大小,有一块银元那样大,滴溜儿圆,颜色浅黄,恰似鸡油一样。②这个名字起得真好,真是像一球烧得炽红的木炭。

  • 24. 根据对偶的特点,对下面画线的句子加以删减整理,使之与前面一句话构成对偶。

           近观湖面,绿水荡漾,波光闪烁;向远处的青山极目望去,看到此起彼伏的峰峦,那绵延不断的峻岭,伸向远处

    改:

  • 25. 品味语言。

    一望无际的玉米亭亭玉立,茎并着茎,根须在地下交错,叶与叶互相摩挲着絮絮私语,它们还化作一道道的绿浪,把风和自己的芬芳推到更远的地方。

  • 26. 说说下列两个句子运用了什么修辞手法,有什么作用。

    它在这里已经呆了二三百年,同它所依附的大树一向和睦相处。

  • 27. 试分析下列比喻句的表达效果。

    入夜,灯光映着碧水,明月照亮大海,泛舟在亚得里亚海滨像进了水晶宫一般,真是人间奇景。

  • 28. 试分析下列比喻句的表达效果:

    天连接的远处,耸立着几处高楼和尖顶教堂,仿佛在蓝色的盆景里点缀着一簇簇的村落……

  • 29. 分析句子中比喻的妙处。

    峰回路转,迂曲穿过一片林区,眼前骤然一亮,出现一泓水潭。它堪称山间一面明镜,清澈透亮。仿佛山林不是倒映潭中,而是与水潭镶嵌在一起,成了一幅倒置的水墨画?

四、语段阅读

  • 30. 运用所学知识,完成各题。

    这里的石林千姿百态,美不胜收。怪石嶙峋,形态各异,或如走兽憨态可jū,或如猛禽展翅欲飞,或如仙女亭亭玉立,或如农夫默默耕耕耘。在花海的印衬之下,婀多姿,楚楚动人。

    (1)、给加点的字注音,或根据拼音写出相应的汉字。

    憨态可 jū(  )    婀(  )多姿

    (2)、文中有错别字的一个词语是“”,这个词语的正确写法是“”。
    (3)、“美不胜收”中,“胜”的意思是__。
    (4)、这段文字运用了  等修辞方法,描绘石林千姿百态的景象。
  • 31. 运用所学知识,回答问题。

    这里的石林千姿百态,美不胜收。怪石嶙峋,形态各异,或如走兽憨态可jū,或如猛禽展翅欲飞,或如仙女亭亭玉立,或如农夫默默耕耕耘。在花海的印衬之下,婀娜多姿,楚楚动人。

    (1)、给加点的字注音,或根据拼音写出相应的汉字。

    憨态可jū

    婀娜多姿

    (2)、文中有错别字的一个词语是“”,这个词语的正确写法是“”。
    (3)、“美不胜收”中,“胜”的意思是       
    (4)、这段文字运用了、等修辞方法,描绘石林千姿百态的景象。