云南省楚雄州2022-2023学年九年级上学期期中化学试题

试卷更新日期：2022-12-09 类型：期中考试

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一、单选题

  • 1. 下列变化中，属于物理变化的是（   ）
    A、纸张燃烧 B、食物腐败 C、汽油挥发 D、钢铁生锈

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  • 2. 下列实验操作正确的是（   ）
    A、检查气密性 B、取用固体 C、给液体加热 D、取用液体

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  • 3. 患贫血病的人可以多吃韭菜，因为韭菜是一种含铁量很高的蔬菜，每100克韭菜中含铁8.9毫克。这里的“铁”指的是（   ）
    A、铁元素 B、铁单质 C、氧化铁 D、铁分子

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  • 4. 以下物质由离子构成的是（   ）
    A、蒸馏水 B、氯化钠 C、金刚石 D、氧气

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  • 5. 据报道，科学家发现一种新元素，它的原子核内质子数为111个，中子数为161个，则该元素的原子核外电子数是（   ）
    A、161 B、111 C、50 D、272

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  • 6. 地壳中含量最多的元素是（   ）
    A、铁 B、铝 C、硅 D、氧

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  • 7. 下列实验现象描述错误的是（   ）
    A、镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光，生成白色固体 B、硫在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰 C、细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体 D、木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成有刺激性气味的气体

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  • 8. 为了探究水电解的微观过程，王玲同学做了一些分子和原子的模型，其中能保持氢气化学性质的粒子模型是（   ）
    A、 B、 C、 D、

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  • 9. 下列关于NaNO2、Na2O2、SO2、O2等四种物质的组成的叙述中正确的是( 　　)

    A、都含有氧气 B、都含有氧元素 C、都含有氧分子 D、都含有2个氧原子

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  • 10. 在日常生活和农业生产中，下列物质用途是由化学性质决定的是（   ）
    A、铝锅烧水煮饭 B、用氮气作焊接金属或食品包装袋中的保护气 C、用金属铜制作电线 D、用金刚石切割玻璃

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  • 11. 生活中的下列现象，用分子的相关知识解释错误的是（）
    A、打气筒给篮球充气，说明分子间有间隔 B、花香四溢，说明分子在不断运动 C、水结成冰，体积发生变化，说明分子的大小发生了变化 D、生活中我们能看到水，但看不到单个的水分子，说明分子很小

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  • 12. 如图装置常用来测定空气中氧气的含量。下列对该实验的认识中正确的是（   ）

    A、红磷燃烧产生大量白色烟雾 B、燃烧匙中的红磷可以换成细铁丝 C、该实验可说明N2难溶于水 D、红磷的量不足会导致进入集气瓶中水的体积大于1/5

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  • 13. 根据下图提供的信息，下列说法正确的是（   ）

    A、钠原子最外层有11个电子 B、钠的相对原子质量是22.99g C、钠属于非金属元素 D、钠的原子序数为11

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  • 14. 下列说法错误的是（   ）

    A、反应前后，分子个数不变 B、反应前后，原子的种类、数目不变 C、该反应中共涉及两种单质和三种化合物 D、该反应中参加反应的两种分子的个数比为1︰1

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  • 15. 过氧化氢（H2O2）是隐形眼镜洗液的主要成分，下列关于过氧化氢的叙述正确的是（   ）
    A、过氧化氢是由氢气和氧气组成的 B、过氧化氢是由一个氢分子和一个氧分子组成的 C、过氧化氢是由氢元素和氧元素组成的 D、过氧化氢是由二个氢原子和二个氧原子构成的

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  • 16. 知识梳理有助于我们对已学知识的巩固，如图是某同学学习物质结构层次后已氧气为例进行的梳理，下列选项中与a、b、c对应的是（   ）

    A、原子、原子核、核外电子 B、原子核、原子、核外电子 C、原子、核外电子、原子核 D、核外电子、原子核、原子

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  • 17. 下列说法完全正确的是（   ）
    A、氧气的化学符号 --- O      硅的元素符号 --- Si    2个氮原子 --- 2N2 B、决定元素和原子种类 --- 质子数      决定元素的化学性质 --- 最外层电子数 C、铁 --由分子构成     二氧化碳 --- 由原子构成       氯化钠 --- 由离子构成 D、分子 --- 化学变化中的最小粒子     原子 --- 保持物质化学性质的最小微粒

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  • 18. 如图，过氧化氢在催化剂二氧化锰的作用下，迅速分解放出大量氧气．下列现象正确的是（   ）

    A、气球胀大，红墨水左移 B、气球缩小，红墨水右移 C、气球胀大，红墨水右移 D、气球缩小，红墨水左移

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  • 19. 下列化学符号中的数字“2”表示的意义错误的是（   ）
    A、2Na：“2”表示两个钠元素 B、CO2：“2”表示一个二氧化碳分子含有两个氧原子 C、2OH-：“2”表示两个氢氧根离子 D、2Fe3O4：“2”表示两个四氧化三铁分子

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二、多选题

  • 20. 人们对空气污染的程度不断加强，下列气体中不会造成空气污染的是（   ）
    A、二氧化碳 B、二氧化硫 C、一氧化碳 D、氮气

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三、填空题

  • 21. 化学用语是学习化学的重要工具，是国际通用的化学语言。
    (1)、请用化学用语填空：N； 3S； 2N2；钠离子；硫酸根离子；氖；
    (2)、写出符号“4Mg2+”中数字的含义：

    ①“4”表示；②“2”表示。

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  • 22. “珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任。
    (1)、下列“水”属于纯净物的是（填序号）

    A蒸馏水      B河水     C自来水

    (2)、用如下图甲装置进行电解水的实验，b中收集到的气体是该实验说明水是由组成的．电解水的反应文字表达式为。
    (3)、我国水资源分布不均匀．有些村民用地下水作为生活用水，人们常用检验地下水是硬水还是软水；生活中可用的方法降低水的硬度；某同学自制下图乙所示简易净水器，图中活性炭的主要作用是
    (4)、请举一例生活中节约用水的具体措施

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  • 23. 下图是两种元素在元素周期表中的信息和4种粒子的结构示意图。请回答下问题：

    (1)、从图A中你能获得该元素的信息是。
    (2)、C，D，E，F中，属于同种元素的是 (填字母序号，下同)，化学性质相似的是 ， 具有稳定结构的 。属于原子的是。 属于阳离子的是 ， F在化学变化中（填“易得”或“易失”电子。）
    (3)、图E属于元素。填（“金属”“非金属”或“稀有气体”）

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  • 24. 在下图中，若用“ ”表示氢原子，“ ”表示氧原子，请回答；

    (1)、该反应属于反应；（填反应类型）
    (2)、图B表示的物质属于。（填写“混合物”或“纯净物”）。
    (3)、从该微观图中还可以获得关于化学变化的哪些信息（答一条即可）。

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  • 25. 实验中一段时间后观察到的现象 ， 该实验除了能证明分子在不停的运动还可以得到的结论是 ， 其中烧杯③的作用是。

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  • 26. 化学是一门以实验为基础的科学，请结合下列装置图回答问题：

    (1)、写出标注仪器的名称①；②。
    (2)、实验室用高锰酸钾制取氧气应选择的发生装置是 填序号），反应的符号表达式为 ， 若用C装置收集氧气，验满的方法是。
    (3)、若选用E装置收集气体时，下列实验操作正确的是。

    ①反应前，将集气瓶注满水，用玻璃片盖着瓶口，倒立在盛水的水槽中

    ②导管口开始有气泡放出时，立即将导管移入集气瓶

    ③收集气体后，将集气瓶盖上玻璃片再移出水槽

    (4)、实验室一般用锌粒和稀硫酸在常温下制取氢气，制取氢气应选择的发生装置是。
    (5)、适合D装置收集的气体必须具备的性质是。
    (6)、若将装置B中的长颈漏斗换成分液漏斗，其优点是。
    (7)、高锰酸钾制取氧气时，试管口略向下倾斜的原因。

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  • 27. A-G是初中化学常见的7种物质，它们的转化关系如图。已知A、C是无色液体，B、F、G是无色气体，其中大量排放F会引起温室效应，D是黑色固体，E在B中燃烧产生刺激性气味的气体。

    (1)、写出下列物质的化学符号：B；D；G。
    (2)、写出下列变化的符号表达式：

    ①B→F：；

    ②A→B+C：；

    (3)、E在纯净的B中燃烧，要加少量的水，其目的是：。

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  • 28. 某化学兴趣小组在实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气时，发现制的气体有刺激性气味，于是在老师的指导下对该气体成分进行探究

    【提出问题】氯酸钾与二氧化锰混合加热后产生的气体成分是什么？

    【查阅资料】①氯酸钾与二氧化锰混合加热产生的气体只以单质形式存在；

    ②氯气（Cl2）是具有刺激性气味的气体，能溶于水，能使湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝

    【猜想与假设】猜想一：该气体为O2

    猜想二  该气体为Cl2

    猜想三：该气体为

    【实验探究】

    序号

    实验操作

    实验现象

    实验结论

    1

    小丽用排水集气法收集A、B两瓶气体，将带火星木条伸入A中；湿润的淀粉碘化钾试纸伸入B中

    A中带火星木条复燃，B中淀粉碘化钾试纸不变色


    猜想成立

    2

    小岚用向上排空气法收集C、D两瓶气体，将带火星木条伸入C中，湿润的淀粉碘化钾试纸伸入D中

    C中带火星木条复燃，D中淀粉碘化钾试纸


    猜想三成立

    【反思与评价】

    ①小涛认为小丽的结论不正确，原因是。

    ②还可用更简便的方法检验Cl2的存在，该方法是。

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