河南省周口市西华县2022-2023学年六年级上学期语文期中试卷
试卷更新日期：2022-12-09 类型：期中考试
一、积累与运用
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1. 结合语境，读拼音写词语。
电影《长津湖》中的每一位战士，面对严寒和xiǎn yào的地形，没有丝毫的jīng huāng和退缩，他们紧咬着嘴唇，誓死与敌人抗争。他们háo mài的气概和bù qū的意志让人rè xuè fèi téng。
2. 下面语段中加点的四字词语使用不恰当的一项是（ ）。在河南郑州某中学校本课程展示上，一件件用粉笔雕刻而成的微雕作品别出心裁 ， 有近日大火的唐宫夜宴中的唐代仕女俑、有仰韶文化的原始彩陶、有以假乱真的饮料瓶、还有素胚勾勒的青花瓷器……它们形象生动逼真、惟妙惟肖 ， 着实赚足了师生的眼球，大家看得忘乎所以。开设这一课程的陈老师称，想通过粉笔雕刻这一迥然不同的课堂形式，让学生明白艺术是无处不在的，意在加强学生对河南文化的了解。
A、忘乎所以 B、惟妙惟肖 C、别出心裁 D、迥然不同3. 根据语境改写下面的一段话，使“说话”富于变化而又形象生动。星期天早晨，我刚醒，妈妈就说：“快起来！”我小声说：“ 我还想睡呢！”妈妈说：“起来吧，我带你去公园玩。”我说：“我们去动物园吧！”妈妈说：“行！”我一下子就从床上坐起来，说：“耶，好极了！”
星期天早晨，我刚醒，妈妈就“快起来”我小声：“我还想睡呢？”妈妈：“起来吧，我带你去公园玩。”我：“我们去动物园吧！”妈妈：“行！”我一下子就从床上坐起来，：“耶，好极了！”
4. 填在下面横线处顺序最恰当的一组是（ ）。南方到处有榕树。 ， ， ， 诉说着那古老的故事。
①如同一个饱经沧桑的老人
②榕树垂着长须
③在晚风之中默默低语
A、①③② B、③①② C、②③① D、②①③5. 给下面语段的空白处加上标点，正确的一项是（ ）如果你变成一只蚂蚁 可以在笔杆上散步 可以在书桌上探险 可能会结交几位蚂蚁朋友 可能会跟着哪只小昆虫去探索一个全新的世界
A、，；；；…… B、，；；；。 C、，，；，…… D、，；，；。6. 阅读《小英雄雨来》上书，完成下面的选择题。(1)、《小英雄雨来》的故事发生在（ ）A、晋察冀边区 B、冀鲁豫边区 C、晋冀鲁豫边区 D、陕甘宁边区(2)、雨来是怎样脱离真的地雷阵的（ ）A、小心地走过去 B、故意掉河里 C、埋伏起来(3)、影响雨来成长的是他语文课本上的一句话，这句话是（ ）A、我们是中国人，我们爱自己的祖国。 B、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。 C、要热爱书，它会使你的生活轻松。 D、一年之计在于春，一日之计在于晨。(4)、讲述了雨来成长的故事。同学们为排演剧目，从书中挑选了三个重要情节，按时间排序正确的一项是（ ）
A、①③② B、③②① C、②①③ D、③①②7. 按要求完成练习。前段时间学校举行演讲比赛，我准备了很长时间，结果没有取得很好的成绩。为此，我感到很失落，觉得生活很不如意。母亲知道了，对我说：“人生中的问题是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？”
(1)、母亲的话语如春日的细雨，滋润看我；母亲的眼神如 ， ；母亲的笑脸如 ， 。(将句子补充完整)(2)、将母亲说的话换一种方式表达。(3)、听了母亲的话，我来到院子里散步，看到院子里的丁香花开满枝头，我深深地陶醉了，心情好了许多。把看到的院子里的景色用生动的语言表达出来吧！(改为拟人句)(4)、弟弟看到我陶醉在美景中，说：“姐姐的眼睛目不转睛地看着院子里美丽的景色。”弟弟的话有个语病，请你找出并改正。(用修改符号修改)(5)、我因为陶醉在美景中，以至于耽误了上课，我气喘吁吁地跑到教室门口，王老师和全班同学的目光一齐投向了迟到的我……(续写“我”此时的心理活动)8. 综合实践。你非常喜欢小动物，想养一只小狗，但妈妈不同意，你该怎样说服妈妈呢？请写下来。
二、阅读理解。(阅读材料在第7-8页)
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9. 诗歌阅读《七律．长征》(1)、把这首诗补充完整。
， 。
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
(2)、本诗的作者是 ， “七律”是 ， 七言律诗的简称，全诗共句，“长征”是诗的。(3)、这首诗为我们展示了五幅“红军征难图”，请你仿照下面的例子加以概括。过五岭 越 渡 抢 翻
(4)、本诗中写的这五件事，仅仅是长征中的五个“点”，诗句“ ， ”则是对“面”的描写，即全诗的中心句，这种写法叫““。(5)、本诗中所写的五岭和是“千山”的代表，和大渡河是“万水“的代表。我们通常用”万水千山“或” “来形容山多、水多，像这样含有“千”和“万”的词还有很多。如，当我们感到事情头绪很多，纷繁复杂时，用“”；当兵马众多时，用“”；当差别很大时，用“”。(6)、作为诗人，作者在遣词造句上颇具匠心。“腾细浪”和“走泥丸”运用了和的修辞手法，让我们感受到了红军征服高山，不畏艰难的形象；云崖的“暖”和铁索的“寒”形成了鲜明的对比，分别让我们体会到了的喜悦和的惊心动魄。但有人说“鸟蒙磅礴走泥丸”中的“走”应改为“爬”或“翻”，这才符合诗句的意思。你认为哪个好？请说说理由：。(7)、这首诗生动地概述了的艰难历程，赞颂了中国工农红军精神。(8)、长征是人类历史上的伟大奇迹。请联系生活实际说说作为一名小学生，我们应该如何践行长征精神。10.买米①那天上午11点多，妻来电话：快没米了，下班时买点回来。我走到窗前，噢！不知什么时候，外面下起了毛毛细雨。我匆匆走出办公室，快速走向停车棚。偌大的停车棚里只剩下我那辆破自行车孤零零地停在那里。
②或许是速度太快吧，本来温柔细腻的毛毛雨竟似长了棱角，扎在我手上、脸上、眼皮子上、颈脖子上，微痛，又极不舒服。
③到商城附近一家米店，我喊一声买米啦。一中年男子应声而至。我说：“称三十斤本地米吧！”“好！” 店主手持一个大铝勺，将袋里的米舀进舀出，反复三四次，才说：“三十四斤整，九毛四一斤，收您二十八块！”末了补一句：“看一下秆，不少您一两。”我递上一张百元面钞：“算了， 不看了，快将袋口捆好。”店主麻利地将米袋绑在我的自行车上，然后递给我一叠零钱：“你数一数， 七十二元，不少您一分！”雨渐大，我无暇细数便将零钱塞进衣袋，然后一头扎进风雨之中。
④回家后，我整理物品，却发现米店老板找我的钱多了十元，连数三遍都是八十二元。我对妻说：“卖米的多找我十元钱，他上午生意白做了，我看还是还给人家吧！”说着就要往外走。妻说：“急啥？ 现在雨大，你下午上班时再还也不迟啊！”我想也是，于是就去午睡，然而，我老想着十元钱的事，无法入睡，后干脆起床。
⑤不久便来到米店，不知何故，我发现米店老板的神情很是古怪，惊讶之中夹杂着些许紧张。我说：‘老板，你搞错了！”他有点结巴： “.....什么？” 我说：“你多找了我十元，呶，还给你。”我将十元钱递过去，想不到他的脸色忽然变得十分复杂，复杂得让我捉摸不透。当我准备离去时，米店老板从口袋里摸出两块钱，轻声说：“给您！” 我一愣，推回他的手，说：“不用谢， 我要是要你两块钱，又何必送回十块呢？”可是米店老板固执得很，坚持要我收下，如此推来推去五六次，我终于忍不住，火了：我说你这人怎么回事，我说了不要就不要嘛！店主涨红了脸，半晌才憋出一句话来：“不是这个意思， 是我上午称米时少了您的秤！”说完极不好意思地低下了头。
⑥原来如此！离去的路上，我的心情甚是舒畅。看看雨不大，干脆关了雨伞，任雨飘落在我的手上、脸上、眼皮子上、颈脖子上。(1)、第④段中“辗转反侧”的意思是（ ）A、办事果断，毫不犹豫。 B、事情复杂，不能决定。 C、翻来覆去睡不着。(2)、第⑤段中老板的心理变化是：惊讶→→→。(3)、“原来如此” 中的“如此”是指。(4)、小说中两次写到了雨景，其中第⑥段的描写在表达上的作用是（ ）A、用天气的不好衬托出作者当时愉快的心情。 B、通过环境描写表现老天对“我”撒谎的惩罚。 C、写出天气不好，为“我”冒雨去退钱作铺垫，衬托人物形象。(5)、店主将米舀进舀出这一简单动作，文中强调“反复三四次”说明（ ）A、店主称东西没准儿。 B、体现出店主卖米的动作娴熟。 C、当时的实际情况就是这样。 D、店主故意装腔作势，掩饰缺斤短两。(6)、读短文中画波浪线的句子，说说“我”当时可能在想些什么。(7)、读了短文，文中的“我”和米店老板分别给你留下了什么印象？简单概括上下。(8)、对市场上缺斤少两、坑蒙拐骗的行为发表一下你有看法。三、习作。
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11. 在岁月的流转中，许多记忆如墙上日益斑驳迷离的图画，在脑海里渐渐模糊。但是，也总会有一些人、一些事，永远烙印在记忆深处。请以“记忆深处”为题，写一篇习作。注意内容具体，语句通顺，表达出真情实感。不少于400字。文中不得出现真实的人名、校名和地名。