广东省深圳市罗湖区2022-2023学年四年级上学期语文期中复习试卷
试卷更新日期：2022-12-09 类型：期中考试
一、倾听与思考。
二、积累与运用。
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1. 拼一拼，写一写。(1)、餐厅gǎi shàn
了服务后，生意zhú jiàn 好了起来。忙碌了一天的她，yī jiù热情zhāo dài 每一位客人，让他们yú kuài 用餐，mǎn yì地离开。 (2)、要不是他身体qiáng zhuàng ， 那样持续地pí láo 作战，kǒng pà他早就倒下了。 2. 给下列句子中的字词选择正确读音或字形。(1)、每年农(历 厉)八月十八，钱塘江的江面上就会出现白浪翻滚、风号(háo hào)浪吼的奇观。(2)、爬山虎的叶子(均 钧)匀地铺满墙壁，爬山虎的脚也弯曲(qū qǔ)着贴在墙上。3. “可怜”一词在词典中有以下解释：①值得怜悯；②怜悯；③(数量少或质量坏到) )不值得一提；④可爱。给下列句子中的“可怜”选择正确的解释，将序号填在括号内。
可怜九月初三夜。
她看着桌上可怜的几个硬币，不知什么时候才能买得起那件礼物。
这只小猫已经几天没吃东西了，很可怜。4. 先将下列四字词补充完整，再按要求完成练习。(1)、七八 不平 鸦雀
腾驾 神妙 随而(2)、请从上面第一行词语中任选一个词语，写一写你所想到的画面。(3)、选词填空。①我最喜欢的神话人物是孙悟空，他有的本领，一个跟头能翻十万八千里。
②蟋蟀是不肯的，无论是对住宅进行选址还是修建，它们的要求都很高。
5. 诗句积累与运用。．(1)、诗中有美景：王维诗中“返景 ， ”让我们领略到日落时分山林的宁静之美；白居易诗中“可怜九月初三夜， ’让我们欣赏到秋天月夜的清新之美。(2)、诗中有哲理：“三分白，”让我们懂得万物各有所长；“ ， 只缘。“告诉我们，从整体观察才能认清事物的真相与全貌。
(3)、“一场秋雨一场寒，”，劳动人民用经验告诉我们随着天气的变冷要及时添加衣服；“ ， ， ， ， 笃行之”，先人用充满智慧的语言教导我们如何做学问。三、阅读与理解。
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6. 课内文段考查：
那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
节选自《观潮》
(1)、文段中的“白线”是指（ ）。A、白色的沙滩 B、宽阔的潮头激起的白色水花(2)、从“再近些”可看出这一段是按照的观察顺序 来写潮水的。主要从和两方面写了潮来时的景象。(3)、用横线画出文段中与诗句“八月涛声吼地来，头高数丈触山回”内容相关的句子。7. 课外选文(一)：①经常跑藏北的人总能看到一个肩披长发，留着浓密大胡子、脚蹬长靴的老猎人在青藏公路附近活动。他无名无姓，云游四方，朝别藏北雪，夜宿江河源。捕获猎物卖来的钱，除了自己消费一部分外，更多的用来救济路遇的朝圣者。
②杀生和慈善在老猎人身上共存。
③有一天早晨，他从帐篷里出来，伸伸懒腰，正准备喝一杯酥油茶，突然瞅见几步之遥的对面草坡上站立着一只肥大的藏羚羊。他眼睛一亮：送． 上门来的美食。
④沉睡一夜的他立即来了一股劲，转身回帐篷拿来了猎枪。他举枪瞄了起来，奇怪的是那只肥大的藏羚羊并没有逃走，只是用乞求的眼神望着他，然后冲着他前行两步，两条前腿扑通一声跪了下来。与此同时两行长泪从它的眼中流了出来。老猎人的心头一软，扣扳机的手不由地松了一下。但他毕竟是个老猎手了，他双眼一闭，扳机在手指下一动，枪声响起，那只藏羚羊便栽倒在地上。它倒地后仍是跪卧的姿势，眼里的两行泪迹也清晰地留着。
⑤次日，老猎手怀着忐忑不安的心情对藏羚羊进行了开膛扒皮。藏羚羊的腹腔在刀刃下打开了，老猎手吃惊地叫出了声，手中的屠刀咣当一声掉在地上……原来在藏羚羊的肚子里，静静地卧着一只小藏羚羊，它已经成形，自然是死了。
⑥这时候老人全明白了一天 下所有慈母的跪拜，包括动物在内，都是神圣的。当天，老人没有出猎，他在山坡上挖了一个大坑，将那只藏羚羊连同它的孩子一起掩埋了。同时埋掉的还有他的猎枪……
⑦从此，老猎人消失在藏北草原上，没人知道他的下落。
(选自《世界经典神话大全集》)
(1)、仔细读一读文章的第③-⑥自然段，在下面的横线上写清楚故事的发展顺序。发现藏羚羊→ 藏羚羊→藏羚羊→藏羚羊
(2)、“杀生和慈善在老猎人身上共存”指的是。(3)、“杀生和慈善在老猎人身上共存。”对于这句话的理解，下面说法正确的是（ ）。(多选)A、“杀生”是因为老猎人的身份，他需要以打猎为生，但他把更多的钱用来救济朝圣者，可以看出他的“慈善”。 B、“杀生”与“慈善”是矛盾的，一个杀生的人怎么可能是慈善的呢？从他猎杀藏羚羊这件事就可以看出他的残忍。 C、这句话是对老猎人真实的写照，下文通过具体的事例也体现了这个特点。我觉得老猎人本性是慈善的，从“心头一软”“不由地松了一下”等描写中可以看出来。 D、这句话在文中没有作用，对它的理解又存在争议，我觉得可以删去。(4)、联系上下文，第⑤自然段中令老猎人“忐忑不安”和“吃惊地叫出了声”的原因是什么？老猎人为什么在草原上消失了？(5)、下列哪个标题最适合这个故事？ （ ）A、被埋没的猎枪 B、草原上的慈善 C、神圣的跪拜 D、藏羚羊之死8. 课外选文(二) ：带“天线”的蟑螂(节选)
①不知道你注意过没有，有时候当你在外面遇到蟑螂时，会发现它们尾巴上的须一抖一抖的，就好像排便排不出来。你可别误会，它们这可不是要方便，而是正在偷听你说话呢！
②蟑螂这样的昆虫唱不出优美的歌，不需要用声音进行复杂的交流，因此，也就不需要听清复杂的声音，所以它们的“耳朵”也就没有蟋蟀那么灵敏。在形状上，它们的“耳朵”是毛茸茸的，叫“听觉毛”
③不同的昆虫，听觉毛长在不同的地方。有的是长在身体表面上的那种短短的小毛，也有的是触角、尾须这样长长的毛。听觉毛虽然长得不像鼓膜听器，不过它们听声音的原理差不多。当声波传到听觉毛附近时，听觉毛受到振动，跟听觉毛相连的神经就发出信号，昆虫就知道外面有声音了。
④听觉毛是很多昆虫的“耳朵”。比如蚊子，有时候你能看到那些雄蚊子在抖它们的触角，其实它们就是在用触角上一种叫作“轮毛”的听觉毛寻找雌蚊子的声音——就是你讨厌的那种嗡嗡声。此外，一些蛾子身体表面的短毛也能起到听觉毛的作用，这样它们就能感受到各处传来的声音，从而在危险来临前及时飞走。
(原文有改动)
[阅读链接]
许多昆虫身上都长有细细的绒毛。不同的昆虫身上绒毛的数量、位置和作用也各不相同。总体来说，昆虫的细绒毛实际上是一种感觉器官，这些感觉器官又与神经系统相联系，组成一台神奇的“机器”，这台“机器”不断帮助昆虫处理来自外界的信息。比如，蚂蚁能通过触角触碰来识别自己的伙伴，苍蝇能嗅到食物的气味，都和它们身上细细的绒毛有着密不可分的关系。
(1)、结合[阅读链接]，我们知道了昆虫身上的细绒毛不仅有听觉，还有和。(2)、读短文，完成表格。昆虫
听觉毛的位置
听声音的原理
蟑螂
①
④ →听觉毛受到振动→⑤
雄蚊子
②
蛾子
③
(3)、联系文章内容，下列说法正确的有（ ）。(多选)A、文章主要讲了昆虫身上细绒毛的不同位置和作用。 B、神奇的“机器”指的是昆虫身上的细绒毛。 C、“蟑螂这样的昆虫唱不出优美的歌”与“蟋蟀就会在平台上弹琴”所用的表达方式相同。 D、第④段中的加点词“一些”不能去掉，去掉后表达就不准确了，因为“一些”不代表所有。(4)、结合短文内容和我们的生活实际，你还有哪些疑惑或思考？请写下你的问题。四、生活与表达。
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9. 生活中，什么事物曾引起过你的好奇？在观察它(们)的过程中，你有什么发现？又想到了什么？请将你的观察与发现写下来，写清楚观察的过程和事物的特点，写出当时的想法和感受。
要求：书写工整，语句通顺，350字左右。