广东省深圳市罗湖区2022-2023学年三年级上学期语文期中复习试卷
试卷更新日期：2022-12-09 类型：期中考试
一、倾听与思考。
二、积累与运用。
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1. 拼一拼，写一写。(1)、bào fēng yǔ
来临前，爷爷把yuàn zi 
里pái liè整齐的花盆搬进屋里，把挂在qiáng bì上的字画收了起来，才ān xīn 去shuì jiào 。 (2)、计划好的lǚ xíng ， 还没lái de jí出发，就因为疫情被取消了，一心zhǔn bèi 到西双版纳kǒng què园大饱眼福的妹妹伤心地流下了yǎn lèi 。 2. 选择正确的读音。(1)、爷爷背(bēi bèi)着弟弟，弟弟背(bēi bèi)着古诗，爷孙俩其乐融融。(2)、妹妹在绘本书上的羊圈(juàn quān)外画了一个大大的圆圈(juàn quān)，得意地说：“这是神奇的魔法，狼再也不敢来吃羊了。”(3)、弟弟答(dā dá)应妈妈，上课回答(dā dá)问题时先举手。3. 查字典填空。宁宁爱看课外书，遇到“蓟”字不认识，她就用查字法查字典，先查部首 ， 再查画。遇到认识的“闻”字，她想了解一下字义，可以用查字法查字典，先查音序 ， 再查音节。“闻”在字典中的解释有：①听见；②听见的事情，消息；③用鼻子嗅气味；④出名，有名望。请结合语境，在上述解释中，给下列句中加点的“闻”字选择正确的意思。(填序号)
他在班上一直默默无闻。
我刚到家就闻到了厨房里的香味。
这则新闻鼓舞人心。4. 口语交际。明明：方方，你天天写日记，有那么多内容可写吗？
方方：
明明：听你这么说，可写的内容确实不少。那你写日记有什么收获呢？
方方：
5. 经典诗文，活学活用。(1)、古诗中有美景：“停车 ， ”；古诗中有勉励：“ ， 最是橙黄橘绿时”；古诗中有童趣：“ ， 忽然”。(2)、“ ， ”告诉我们只要人们齐心协力，就能创造奇迹。(3)、课堂上开展学习讨论，同学们在辩论中认识了深刻的道理，这正如谚语所说：“灯 ， 理“。(4)、“一个篱笆三个桩，”告诉我们一个人的力量很单薄，要大家互相帮助才能做成事。三、阅读与理解。
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6. 课内文段考查：
①“救命啊！救命啊！”红头拼命地叫起来。
②（ ）你在哪儿（ ）青头急忙问（ ）
③“我被牛吃了……正在它的嘴里……救命啊！救命啊！”
④青头大吃一惊，它一下子______ (蹦爬)到牛身上，可是那头牛用尾巴轻轻一扫，青头就给______ (扔摔)到地上了。青头不顾身，上的疼痛，一骨______ (gū gǔ)碌爬起来大声喊：“躲过它的牙齿，牛在这时候不会仔细嚼______ (jué jiáo)的，它会把你和草一起吞到肚子里去……”
⑤“那我马上就会死掉。”红头哭起来。它和草已经一起进了牛的肚子。
(1)、在第②自然段的括号里加上合适的标点。(2)、在第④自然段的括号里选择正确的词语和读音。(3)、下面说法不正确的是（ ）。A、“‘救命啊！救命啊！’红头拼命地叫起来。”读这句话时语速要稍微快一点，表现红头的慌张。 B、“我被牛吃了……正在它的嘴里……救命啊！救命啊！”句子中的省略号表示话语的断断续续，要读出红头害怕、紧张的心情。 C、“躲过它的牙齿，牛在这时候不会仔细嚼的，它会把你和草一起吞到肚子里去……”青头这时候也很着急，但为了让红头听清楚，这句话要慢点读，而且声音要大。 D、“那我马上就会死掉。”读这句话时要表现出红头伤心、绝望的复杂心情。7. 课外选文(一)：秋
①你悄悄走来，默默无声。你向人们展示出一幅绚丽的美景，你给人们带来了一派丰收的景象。
②你悄悄走来，走进花园。霎时万紫千红、千姿百态的菊花开了。它们有的把波浪似的金发披在肩上，有的把美丽的粉裙系在腰上，光彩夺目，美不胜收。
③你悄悄走来，走进田间。秋风过处，五谷飘香。那一片片庄稼，远看，好似翻滚的千层波浪；近看，稻谷笑弯了腰，高梁涨红了脸，玉米乐开了怀。 这时候，地里的人可忙了，到处笑语欢歌，机声和鸣。
④你悄悄走来，走进果园。看，树上硕果累累，看玛瑙似的山楂，葫芦似的鸭梨， 似的柿子， ……红扑扑、黄澄澄、紫盈盈……好可爱啊！大大小小，五光十色，数不胜数。孩子们在园中嬉戏，他们爬上树去，摘一颗果子，咬一口，甜丝丝、脆生生、酸溜溜……
⑤你悄悄走来，走上山坡，带去了一件黄衣裳，一件红衣裳。瞧这边的山上，黄花遍地，远远地与稻田相接，像镀上了一层金色。瞧那边的山上，霜叶如醉，遮盖了半个天际，红得像火焰在燃烧。这一红一黄，时分时合，给人一种说不出的美感。
⑥啊，秋！你是美丽的季节，也是收获的季节。
(1)、“万紫千红”、“千姿百态”是什么意思？请你在第②自然段中，找到可以帮助你理解这两个词义的语句，用横线画出来。(2)、读第④自然段，注意带点的词语，照样子写一写还会有什么样的水果，填在横线上。(3)、下列哪几个句子的表达方式是相同的？ （ ） (多选)A、稻谷笑弯了腰。 B、高梁涨红了脸。 C、葡萄像珍珠似的。 D、玉米乐开了怀。(4)、文中的“你”指的是。文章主要描绘了花园、、、四个不同地方的秋景，让我们感受到这是一个、的季节。8. 课外选文(二)：会动的房子
①小松鼠一直住在树上，住了好久好久。有一天，他想换个地方，住到地上去，于是对自己说：“我到地上去挑个好地方，造间房子吧。”
②小松鼠从树上跳下来，走来走去，想找一个好地方。忽然，他看见一棵大树下面，有一块特别光滑的大石头。这块大石头闪着油光，上面还有漂 亮的花纹呢。小松鼠很高兴：“这是个好地方，住在大树下我喜欢，就把房子造在这块大石头上吧。”小松鼠在大石头上造了一间漂亮的新房子。天黑的时候，他在新房子里睡着了。
③第二天早上，小松鼠醒来一看，咦，发生了一件很奇怪的事：昨天造在大树下的新房子，今天跑到大海边来了！房子怎么会走路呢？真是奇怪啊。小松鼠看看大海，说：“海边是个好地方，我也喜欢。”晚上，小松鼠听着大海的波浪声，睡得很香。他美美地睡了一夜。
④第三天早上醒来一看，咦，真怪呀，今天，房子跑到山脚下来了。小松鼠看看高山，说：“山脚下是个好地方，我也喜欢。”晚上，小松鼠听着山里的风声，睡得很香。
⑤第四天一早醒来，他打开门一看，吓了一大跳：新房子跑到一个大湖里了。
⑥小松鼠的房子在湖面上摇来摇去，好像快要沉下去了。湖水哗哗地溅上来，把房子都打湿了。
⑦这可把小松鼠吓坏了，因为自己不会游泳啊。 他伤心地哭起来：“呜呜，我要淹死了，我要淹死了！”
⑧正在这时候，湖面上有个声音说……
(1)、认真读故事，填写下面的表格。新房子所在的地方
小松鼠的心情
小松鼠的表现
大树下
造了新房子，睡着了
感到奇怪
美美地睡了一夜
大湖里
(2)、猜一猜，小松鼠的房子为什么会动？结合短文内容选择你觉得更合理的说法。
A.小松鼠把房子建在了石头上，晚上有风，石头被风刮跑了，房子就跟着动了。
B.小松鼠看到的“石头”是动物的壳，它把房子建在了会行走的动物的身上，所以动物一走，房子就跟着动了。
你为什么会这样猜？请到文中找找答案，用横线画出相关语句吧。(3)、“正在这时候，湖面上有个声音说……”说话的可能是谁？他会说些什么呢？请你结合上文，展开想象写一写。四、生活与表达。
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9. 题目： 的夏夜
开头：夏天的晚上，萤火虫提着小灯笼，在花丛间飞来飞去……
要求：⒈先补充题目，把题目抄写下来，再顺着开头展开大胆的想象，继续写下萤火虫在夏夜里发生的有趣的或感动的、难过的……故事；⒉故事写完整，语句要通顺、连贯；⒊书写工整，标点正确，不少于250字。
