部编版2022-2023学年六年级上册语文第四单元测试卷
试卷更新日期：2022-12-08 类型：单元试卷
一、基础运用
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1. 读拼音，根据语境写字词。
xiōng yǒng péng pài
的海浪不断拍击着海岸，渔夫拖着shī lín lín
的渔网回到家，zhòu
着眉头说：“ài ， 真zāo gāo
， 什么也没打到！”2. 下列加点字读音完全正确的一项是（ ）A、淋雨（lín） 勺子（sáo） 共产党员（dǎnɡ） B、流淌（tǎnɡ） 沙哑（yǎ） 嗓子眼儿（shǎnɡ） C、困难（kùn） 搀扶（chān） 唉声叹气（āi） D、狞笑（nǐnɡ） 废话（fèi） 揪心（jiū）3. 下列词语中字形全部正确的一项是（ ）A、轰鸣 熄灭 鱼网 B、遭糕 倒霉 皱眉 C、考虚 勺子 煎熬 D、淋湿 呢喃 干嘛4. 选择恰当的关联词填到下面的句子中，最准确的是（ ）________他下了一番苦功，________能练出一手好字。
A、即使……也…… B、不仅……而且…… C、因为……所以……5. 下面句子中省号的作用是（ ）“我”桑娜脸色发白，说，“我嘛……缝缝补补……”
A、表示心理活动时断时续； B、表示省递增的次数。 C、表示语义的跳跃 D、表示说话结巴，欲言又止。6. 下列作品不属于《汤姆·索亚历险记》的作者写的是（ ）A、《哈克贝利·费恩历险记》 B、《竞选州长》 C、《假如给我三天光明》7. 课文为什么以“桥”为题？下列表述不正确的一项是（ ）A、因为“桥”是把党员和群众紧密联系在一起的感情纽带。 B、因为“桥”是危难时刻老支书为群众抢得生机的希望之桥。 C、因为“桥”是村里唯一通向外面的路。 D、因为“桥”是老支书和儿子忠于职守、舍己为人的生命之桥。8. 读句子，结合语境选择省号的正确作用，并填写序号。省号的作用：①表示数目的递增；②表示说话结巴，欲言又止；③表示心理活动断断续续；④表示语意的跳跃；⑤表示语意未尽。
(1)、古老的钟发哑地敲了十下，十一下……始终不见丈夫回来。(2)、“不，没有人！上帝，我为什么要这样做？……如今叫我怎么对他说呢？……” 桑娜沉思着，久久地坐在床前。(3)、谢谢上帝，总算活着回来啦。……我不在，你在家里做些什么呢？(4)、桑娜脸色发白，说：“我嘛……缝缝补补……”9. 根据要求，完成句子练习。(1)、我的心跳得很厉害。①改比喻句：
②改夸张句：
(2)、联系生活实际，用自己的话说说下面句子的意思。人也是一样，要赶时候，赶热天，尽量地用力地长。
(3)、下面是小明围绕《都是淘气惹的祸》为题所选择的材料，能表达中心意思的材料有（ ）。(多选)A、在教室里踢足球，把窗户玻璃打碎了 B、给金鱼喂太多的饲料，把它给胀死了 C、看见张奶奶过马路，主动把她扶过去 D、好奇把收音机零件拆开，却不能还原10. 句子游乐场。(1)、老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名。”（改为转述句）(2)、老汉很凶。（改为比喻句）(3)、结合阅读《爱的教育》的感受，补充小诗，表达对“爱”的理解。爱是什么／爱是宽容，是卡罗拉原谅同学们时真诚的话语／爱是 ， 是／爱的细节，需要我们细心体会，用心珍藏
(4)、李先生阔别家乡五十多年后，再次踏上家乡的土地。我们可以用诗句“ ， ”来形容他的情形。二、现代文阅读
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11. 课内阅读。
第二天，老班长端来的鱼汤特别少，每个搪瓷碗里只有小半条猫鱼，上面漂着一丁点儿的野菜。他笑着说：“吃吧，就是少了点儿。唉！一条好大的鱼已经上了钩，又跑了！”
我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。两个小同志不知道为什么，也端着碗不往嘴边送。老班长看到这情况，收敛了笑容，眉头拧成疙瘩。他说：“怎么了，吃不下？要是不吃，咱们就走不出这草地。同志们，为了革命，你们必须吃下去。小梁，你不要太脆弱！”最后这句话是严厉的，意思只有我知道。
我把碗端到嘴边，泪珠大颗大颗地落在热气腾腾的鱼汤里。我悄悄背转身，擦擦眼睛，大口大口地咽着鱼汤。老班长看着我们吃完，脸上的皱纹舒展开了，嘴边露出了一丝笑意。可是我的心里好像塞了铅块似的，沉重极了。
(1)、联系上下文，理解词语。收敛：
(2)、缩句。泪珠大颗大颗地落在热气腾腾的鱼汤里。
(3)、用横线画出老班长的神态。(4)、用波浪线画出老班长的语言。(5)、从老班长的表情、语言中，可以看出老班长是怎样一个人？12. 课外类文阅读。捡酒瓶的孩子
半夜，火车在崇山峻岭中穿行，乘客们昏昏欲睡。一个年轻的扒手悄悄将手伸进别人的口袋，恰巧被巡逻的乘警发现了。乘警追过来，扒手只得往餐车方向逃去。
餐车里非常安静，只有一个蓬头垢面的男孩钻在桌底下捡酒瓶。餐车过去就是卧铺， 进入卧铺车厢，扒手 成了瓮（wèng）中之鳖。他想跳车，可是火车在飞奔，跳车只会摔个粉身碎骨。他无路可逃了。
正在这时，火车突然急刹车。扒手瞄准一个敞开的窗口，正要飞身扑上去。与此同时，响起一声尖叫“哎呀！我的眼睛！”扒手下意识回头，只见那个孩子脸上鲜血直流。原来，急刹车时，男孩撞在酒瓶上，破碎的酒瓶 刺伤了他的脸， 刺伤了他的眼睛。
扒手一犹豫，从窗口退了下来，抱起满脸是血的孩子，往乘警方向奔去——医务室就在那头。
男孩得到了及时抢救，扒手却被乘警铐走了。乘警问扒手：“本来你可以跳车逃走，为什么要救他？”
“因为、因为……”
“你大胆说。”
因为我 我小时候也是一个在火车上捡酒瓶的脏孩子 没人理 也没人管
扒手的回答让乘警一愣。接着，乘警的话更让扒手一颤：“真是幸运！你那一瞬间的选择不仅救了那个孩子，同时也救了你自己。你知道吗？你要跳车的地方是万丈深渊！”
(1)、在短文中横线上填上恰当的关联词语。(2)、在空白处加上合适的标点。(3)、到底谁救了谁？（ ）A、将男孩送去诊治，扒手救了男孩。 B、抓住扒手，警察救了扒手。 C、因为救捡酒瓶的男孩，所以扒手没跳下万丈深渊，孩子救了扒手。 D、因为同情男孩，宁愿被抓也要救人，爱心救了孩子，也救了扒手自己。三、写作题
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13. 本单元学习的几篇课文都是小说，小说的特点你都有哪些了解了呢？请你试着展开想象创编一篇小说。
环境：热闹的漕运广场
人物：机灵的王小天 摊贩