四川省泸州市合江县2022-2023学年七年级上学期历史第一次学科素质检测(期中)试卷

试卷更新日期:2022-12-08 类型:期中考试

一、单项选择题(每题1分,共18分)

  • 1. 寒假小明想去参观我国境内目前已确认的最早的古人类遗址,他应该去(   )
    A、云南元谋 B、浙江余姚 C、北京周口店 D、陕西蓝田
  • 2. “他们生活在距今约3万年,模样与现代人基本相同,使用打制石器,懂得人工取火。”上述材料描述的是我国境内哪一早期人类(   )
    A、北京人 B、元谋人 C、蓝田人 D、山顶洞人
  • 3. 人类了解原始社会的重要依据是(    )
    A、神话传说 B、考古发现 C、文字记载 D、电视影片
  • 4. 距今10000年左右,我国出现了最早的人工栽培的农作物。考古学家在对河姆渡遗址进行发掘的过程中,最有可能发掘出的农作物是(    )
    A、 B、 C、小麦 D、水稻 
  • 5. 认真观察下面两幅图片,说说下面两种建筑的建造者分别是(    )

    A、元谋人 ,山顶洞人 B、北京人 ,河姆渡人 C、河姆渡人,半坡人 D、山顶洞人,半坡人
  • 6. “华夏民族,非一族所成。太古以来,诸族错居,接触交通,各去小异而大同,渐化合以成一族之形,后世所谓诸夏是也”。我们通常把传说中的哪两个人物称为中华民族的人文初祖(  )
    A、盘古和女娲 B、炎帝和黄帝 C、后羿和夸父 D、尧和舜
  • 7. “他采用疏导的方法,开凿河渠疏导洪水入海。他全身心投入治水,曾三过家门而不入”材料中的他是指(   )
    A、 B、 C、 D、
  • 8. 知道中国古代朝代的更替是学习历史的基本要求,下面图片中序号①代表哪个朝代(   )

    A、春秋 B、战国 C、 D、
  • 9. 商朝是我国青铜文明的灿烂时期。迄今世界上出土的最重的青铜器是商朝的( )
    A、司母戊鼎 B、四羊方尊 C、青铜立人像 D、大盂鼎
  • 10. 甲骨文对中国文字的形成与发展有深远的影响,可见我国有文字可考的历史是候开始于(   )
    A、夏朝 B、商朝 C、春秋 D、战国
  • 11. 春秋时期,为扩大耕地,促进农业深耕细作创造条件,成为农业生产力水平提高标志的是(   )
    A、水利工程的兴修 B、人口的大量增长   C、铁制农具和牛耕的出现 D、手工业规模的扩大
  • 12. 战国初年,实力较强的诸侯国,被称为“战国七雄”的是( )
    A、齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦 B、韩、赵、魏、楚、燕、齐、晋 C、周、晋、齐、宋、楚、秦、吴 D、秦、楚、燕、韩、赵、魏、越
  • 13. “水旱从人,不知饥馑。时无荒年,天下谓之‘天府’也。”这是《华阳国志·蜀志》对成都平原的记载,成都平原成为“天府之国”主要得益于哪一工程的修建(   )
    A、长城 B、阿房宫 C、灵渠 D、都江堰
  • 14. 小明同学在考试中出现了小失误,爸爸暴跳如雷,说要“家法伺候”,爷爷说“这次考差了也不全是坏事,知道自己哪里失误了,坏事也可以变成好事”爷爷的言论与我国古代哪一学派的主张相吻合(   )
    A、兵家 B、道家 C、儒家 D、墨家
  • 15. 秦统一六国后,为了促进各地文化交流,将文字统一为(    )
    A、草书 B、金文 C、小篆 D、楷书
  • 16. 下列叙述,对于秦朝的疆域表述错误的是(   )
    A、北至长城一带 B、南达南海 C、东临太平洋 D、西到陇西
  • 17. 成语“破釜沉舟”表现了西楚霸王项羽勇往直前、绝不后退的决心。该成语与下列哪一历史事件有关(    )
    A、涿鹿之战 B、牧野之战 C、巨鹿之战 D、阪泉之战
  • 18. “且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎”!与材料相关的历史事件是(   )
    A、黄巾起义 B、大泽乡起义 C、涿鹿之战 D、三家分晋

二、材料问答题(共22分)

  • 19. 人类历史上,有过许多关键时刻,其巨大的辐射力量对后世产生了决定性影响。阅读材料,回答问题。
    材料一:“大道之行也,天下为公,选贤与能……是谓大同。今大道既隐,天下为家,……是谓小康”。——《礼记·礼运》
    材料二:

    材料三:

    昔秦皇帝……蚕食天下,并吞战国,海内为一,功齐三代(意为“功绩很大”)。

    ——摘编自班固《汉书·主父偃传》

    材料四:

    一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。

    ——《史记·秦始皇本纪》

    (1)、根据材料并结合所学知识回答,材料一中的“公”和“家”分别指什么制度?
    (2)、材料二所反映的是哪一时期的政治局面?这种局面的出现,对西周的政治制度产生了什么影响?
    (3)、根据材料三并结合所学知识,指出“秦皇帝”实现“海内为一”的时间及意义。
    (4)、根据材料四指出,秦始皇为巩固统一,在经济和交通方面采取了哪些措施?结合所学知识回答,秦朝在地方上推行什么行政制度,开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式
  • 20. 思想变化与社会发展息息相关。阅读下列材料,回答问题。

    材料一:

    战国时期,铁农具和牛耕的推广,促进了农业发展。各诸侯国的变法推动了社会进步,思想文化出现了“百家争鸣”的繁荣局面。

    ——《义务教育历史课程标准2022版》

    材料二:

    “民为贵,社稷次之,君为轻”——《部编版中国历史七年级上册》

    材料三:

    《韩非子》书影

    (1)、根据材料一概括,“百家争鸣”局面出现的背景。
    (2)、材料二是哪位思想家的言论?他提出了什么政治主张?
    (3)、材料三是哪一学派的代表作?该学派提出的政治主张是?
  • 21. 请从下列材料描述的历史人物中,任选一位人物,结合他对中国历史发展产生深远影响的历史功绩,讲述一个历史小故事。(要求:符合史实,条理清晰,语句通顺,表述完整)

    材料一:

    他前后从事教育四十多年。相传他有弟子3000人,其中出名的有72人。他提倡“道之以德,齐之以礼”,主张“为政以德”。他有关教育思想和教育方法的许多言论,成为后世传颂的格言。

    材料二:

    “商君治秦,法令至行,公平无私,罚不讳强大,赏不私亲近。”

    ——《战国策·秦策一》