四川省南充市2023届高三上学期历史零诊试卷

据表可知，当时苏联（    ）

材料一：四川历史上人口大迁移（部分）

——摘编自《中国历史九次大移民影响深远》

材料二：美国独立后，先后颁布了《西北土地法令》《宅地法》《印第安人迁移法案》等法律，鼓励向西部移民。1825年伊利运河竣工，从马里兰州西部到伊利诺斯州的全长952公里的国家级公路建成。……这些北美的清教徒们，带着“天定命运”（即在没有清楚界定的地盘上扩展的使命感）来到太平洋岸边。自然环境的美丽、和谐、富饶，吸引着土地投机商、农民、东部小农场主和大量欧洲移民。大片荒地被开垦出来，一大批农场、种植园在西部得以建立，农业快速发展，粮食、原料产量激增，成为东部工业发展的重要支撑。在西进运动中，种族灭绝政策导致大批印第安人丧失家园，处于萌芽状态的美洲文明被消灭。

——摘编自《论美国西进运动的原动力》等

材料：纵观人类历史，无论国家大小都有或兴或衰、或存或亡的变迁史。这个问题从古至今存在两类回答：一是单因素决定论，另一是多因素决定论。现代之前，全都是单因素决定论，如儒家道德决定论、法家法制决定论和孟德斯鸠地理环境决定论等。到现代有所变化，一方面仍提出诸多新的单因素决定论，另一方面出现了多因素共同决定的解释，只不过在“多因素”的看法上存在差异，有的认为多因素包括道德、法律、军事、经济、科技、文化、教育、英雄、战略、制度等所有相关的社会因素，有的认为只是其中的某几种。

——摘编自《论制度决定国家兴衰存亡》

根据材料，围绕“影响国家兴衰存亡的因素”自拟一个具体论题，并结合中国历史的相关知识加以阐述。（要求：论题明确、史论结合、逻辑合理）

材料：唐代在继承历代教育经验基础上，学校设置方面有许多创新。中央国子监下设六学：国子监收高官子孙，太学收中级官员子孙，四门学、律学、书学和算学收低级官员子弟及百姓。各地方设州县学、医学、玄学等。唐初级私学有家学、私整和乡村学校，以蒙学教育为主；寺院读书和私人讲学则以科考内容为主，属于高级教育。唐初规定教材是《五经正义》（即《周易》《尚书》《毛诗》《礼记》《左传》），后演变咸九经。各级学校考试分旬试、岁试和毕业试；常规的休假有旬假、田假和授衣假等。教育的繁荣吸引到日本、新罗、渤海等留学生，逐步形成了围绕大唐的“中华文化圈”，唐教育思想多元化为宋明理学开辟了道路。

——摘编自《唐代学校教育制度的特点》

材料：范旭东（1883—1945），著名实业家，曾留学日本，1912年回国。当时，中国化工原料完全依赖进口，碱市被英国垄断，许多工业纷纷倒闭。对此，范旭东在1917年创办了我国第一家制碱厂——永利制碱厂，聘大学毕业生担任车间技术员。同时开办艺徒班，毕业后升为技术员。工厂实行八小时工作制，厂内建有职工宿舍、医院等。他坚持工厂的问题由职工来解决，职工的问题由工厂来解决的民主原则。1922年成立了黄海化学工业研究社。此外，派人到美国进行技术考察和学习，并借此引入人才。抗日战争爆发后，他和许多技术人员转赴四川，设“新塘沽”碱厂，支持国家抗战。

——摘编自师俊山、张鸿敏著《范旭东传》