浙江省湖州市长兴县2022-2023学年九年级上学期社会法治精准教学阶段性综合分析材料(二)（期中）试卷（历社部分）
试卷更新日期：2022-12-07 类型：期中考试
一、选择题
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1. 阿拉伯人有一句谚语：“人间惧怕时间，而时间惧怕金字塔。”历经数千年风雨沧桑的金字塔，仍然屹立在茫茫沙漠的边缘，见证人间世态的变迁。金字塔是（ ）A、古埃及国王的宫殿 B、古巴比伦国王的宫殿 C、古埃及国王的陵墓 D、古巴比伦国王的陵墓2. 阿育王在位时，孔雀王朝成为印度历史上第一个统一的大帝国，按古代印度“种姓制度”的划分，阿育王属于（ ）
A、婆罗门 B、刹帝利 C、吠舍 D、首陀罗3. 下列文明成就中属于古希腊的有（ ）
A、①② B、①④ C、②③ D、③④4. 元老院在形式上只是咨询机构，但执政官必须在所有重大事务上征得它的同意，财务官在支出款项时也必须得到它的同意。下列古代国家存在这一机构的是（ ）A、古巴比伦 B、雅典 C、斯巴达 D、罗马共和国5. 从9世纪开始，一种新的农业经济组织形式逐渐在西欧流行开来，这就是（ ）A、庄园 B、城市经济 C、租地农场 D、手工工场6. “他的船队终于抵达巴西海边，并于该年年底进人当时尚未命名的太平洋……”。这位航海家是（ ）A、哥伦布 B、迪亚士 C、麦哲伦 D、达·伽马7. “以前地位显赫的国家官员现在变成了轮流坐庄的‘贵族’，国家公务转由这么多公民承担，这本身就是一种教育。因此，同其他古代国家相比，雅典拥有更多有智慧的公民。”这意在说明雅典（ ）A、国家官员不再履行管理职责 B、公民教育有利于处理公务 C、民主政治提高了公民的素质 D、国家事务由贵族最终决定8. 《拿破仑法典》从基本原则到法律术语都继承了罗马法。1900年德国民法典也以古罗马法学汇编为蓝本。据此可知（ ）A、罗马法是现存第一部完备的成文法典 B、罗马法的确立体现了资产阶级的意志 C、罗马法与近代西方的法律是完全一致的 D、罗马法奠定了近代西方国家法律的基础9. 八里尔银币的流通可以说明（ ）
八里尔银币，一种西班牙钱币，取材于美洲波托西银矿。16世纪70年代在当地首次完成铸造，此后流通于亚、欧、非、美等大洲，直到19世纪。A、整个美洲变成了西班牙的殖民地 B、资本主义制度在世界范围内扩展 C、经济全球化已成为世界基本特征 D、主要大洲间建立了直接商业联系10. 中世纪晚期，新兴市民要求建立城市学校，由城市当局选聘教师，决定学费，确定入学条件，学习处理商业事务与行会行政事务，培养职业技术技能。这表明（ ）A、教会对学校完全失去控制 B、学校都是由市民新建的 C、市民阶层不断发展和壮大 D、学习的内容完全世俗化11. 下侧是某中学历史社团举办讲座的宣传海报。讲座的名称可能是（ ）历史大讲堂
讲座名称： ____
关键词：《查士丁庞法典》、地跨欧亚非三洲的帝国、兼容并蓄的文化
主讲人：王老师
地点：报告厅
时间： 2022年11月10日10点
A、灿烂的拜占庭文化 B、读懂雅典民主政治 C、亚历山大帝国崛起 D、阿拉伯帝国兴衰录12. 世界文明成果辉煌灿烂，各具特点。其中，完整的代数学脍炙人口的《天方夜谭》、长期被欧洲医学界奉为经典的《医学集成》和《医典》，都属于（ ）A、古希腊文明 B、古罗马文明 C、阿拉伯文明 D、华夏文明13. 《汉谟拉比法典》)规定：拥有公民权的自由民伤害同等地位的自由民的眼睛，必须遭受同样损害；但如果损害无公民权的自由民的眼睛，则只需赔偿少量的钱财。这说明该法典具有（ ）A、等级性 B、公平性 C、随意性 D、民主性二、非选择题
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14. 阅读材料，回答问题。
材料一：中世纪的欧洲社会是传统的、农业的、乡村的。和这些相异的一个新阶层的出现，导致了一场社会革命。……他们来自农民。他们或者是大家庭中没有继承到土地的次子们，或者是被战争或饥荒从土地上赶出来，去寻找新的生存机会的人，或者是充满冒险精神、喜欢新生活的人。
材料二：法国史学家米西勒认为，14 到16世纪欧洲封建社会末期是“人”和“世界”被发现的时代。这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、最进步的变革，是一个需要巨人而且产生巨人……在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人时代。
(1)、材料一中所说的“一个新阶层”是指哪些人？(2)、材料二中提到的“人”和“世界”被发现的时代分别指的是什么历史事件？“世界”被发现在当时有什么积极影响？(3)、材料二中“人”的发现，说说这次运动的核心思潮是什么？请列举当时的一位“巨人”及其代表作品一部。15. 阅读材料，回答问题。材料一：“我的附庸的附庸，不是我的附庸；我的领主的领主，不是我的领主。”
材料二：作坊里的日 本人有“心灵紧闭”但“眼观八方”的特征。……国弱时，他们谦卑的对外点头哈腰，默默地拿来先进才智，然后悄悄地在作坊里加班加点地消化，乃至创新超越。一旦确信自己在技能上超越了别国，便会出其不意地创造神话。古代史上日本在亚洲拜认了第一位老师，向老师学习。
——《作坊里的日本》
材料三：持续四个世纪之久 的非洲奴隶贸易给西欧资本主义带来了巨额财富，成为资本原始积累的一个重要来源……然而对非洲来说，这是一场巨大的灾难。
——纪录片《世界历史》
(1)、写出材料一这种封建等级制度形成的纽带。(2)、说说日本亚洲拜师在政治上的成果及拜师对日本社会的影响。(3)、根据材料三及所学知识，谈谈你对这场久远的“奴隶贸易”的认识。