江苏省徐州市新沂市2022-2023学年六年级上学期语文试卷

试卷更新日期:2022-12-07 类型:期中考试

一、积累梳理与运用(共40分)

  • 1. 下面词语的注音,你认为有误的选项有(    )
    A、迷蒙(mí méng)    威风凛凛(wēi fēng lǐn lǐn) B、参差(cēn cī)    热血沸腾(rè xiě fèi téng) C、吞没(tūn mò)    暴露无遗(bào lù wú yí) D、单薄(dān báo)    汹涌澎湃(xiōng yǒng péng pài)
  • 2. 李彬在词语卡上摘抄了如下词语。请你根据这些词语完成相应任务。

    彩虹

    眺望

    疲倦

    惊谎

    沉思

    花蕾

    捡阅

    拍摄

    探望

    抽屉

    悬涯

    (1)、你发现哪些词语有错字?请修正:
    (2)、如果将上面词语分成三类,可以这样分:第一类与有关,词语有;第二类与有关,词语有;第三类与有关,词语有
    (3)、“眺望”与“探望”的意思有何区别和联系?
  • 3. 请你根据积累完成下面任务。
    (1)、补全词语并解释所填的字。

    斩钉

    居高

    别出心

    技高一

    (2)、上面词语让你联想到生活中哪个场景?请将这个场景写一写(至少用到上面两个词语)

    [小贴士:场景就是在特定时间和特定地点,以人物活动为中心的生活画面。]

  • 4. 诗歌是中华文化瑰宝,是文学殿堂里明珠。请你根据积累完成任务。
    (1)、补写诗句,注意书写整洁美观。

    等闲识得东风面, , 听取蛙声一片。

    黑云翻墨未遮山,

    (2)、上面诗句描写的季节顺序是
  • 5. 请你根据《童年》一书的阅读收获,完成下面任务。
    (1)、阿廖沙父母的婚姻在家人的只言片语中若隐若现、扑朔迷离,像块磁石牢牢吸引着我们。父亲死后,母亲再婚,母亲在这两段婚姻中数次离家、回家。请你梳理重要情节,完成概括填空。

    (2)、外祖母是这本书中最光辉、最有人性的艺术形象之一,她对阿廖沙的影响最大。你认为她是一个怎样的人?请结合具体故事情节佐证你的看法。

    我对阿廖沙祖母的评价是

    我所依据的情节是

二、阅读与鉴赏(30分)

  • 6. 阅读

    二维码时代的生活

    ①如今,绝大部分人早就接触过了二维码。二维码又称“二维条码”,可看作传统条形码的升级版。它诞生于日本,是用某种特定的几何图形按一定规律在平面(二维方向上)分布的黑白相间的图形,能够把文字、图像、音频、视频等信息“编码”成一个图形,当特定软件扫描这些图形时,二维码包含的信息就能显示出来。

    ②二维码作为一种全新的信息存储方式,早已在美国、德国、日本等众多国家的警察、外交、军事、税务、商业等领域被广泛应用,常用于各类证件、票据及货物运输的管理。

    ③二维码在生活中非常实用。小区业主的入户门上就有二维码,当民警查户口时,只需用智能手机扫描门牌上的二维码,即可准确获取该住户的信息。公交车贴上二维码后,乘客只要用手机扫描一下,便可轻松获知你乘坐的公交车离站点还有多远,还能获取一些公交车站附近吃喝玩乐的各类信息,包括失物招领等等。在一些会议开始前,主办方会给来宾发送一条彩信入场券,彩信中包含一条与来宾手机号码、身份等一一对应的二维码,来宾只需出示二维码供配套机器扫捕即可实现签到,简化了核对嘉宾身份的繁琐手续。在国外,还有人把二维码印到墓碑上,人们只需扫描后,就可以登录到相关网站了解逝者的相关信息,逝者的亲属还可以对这些信息进行补充或更新……

    ④由于二维码技术简单,几乎人人会用。初次见面交换名片,用手机扫一下对方名片上的二维码,对方的娃名、电话、 单位等信息一下就可存入你的通讯录,不用再进行复杂地输入;想到哪家餐馆吃饭,上网扫描一下它的二维码,餐馆地址、招牌菜、网友评价、消费水准等信息一应俱全;超市购物, 扫描一下食品二维码标签生产日期、 保质时间等“来龙去脉”就会映入眼帘……

    ⑤二维码广泛应用必将极大地改变我们的生活。比如,报纸广告信息承载量小,而如果在旁边印上二维码,读者只需“一拍一扫”,就可直接进入公司网站,获取更多的信息。你甚至还可以去下载二维码制作软件,把自己想要存储的信息“放”进这小小的黑白方块,制作属于自己的二维码。

    ⑥二维码给人们带来了极大的便利,但是也有不少病毒伪装成手机聊天软件,并通过二维码提供下载链接,用户一旦下载,便会“中招”了,二维码就像一匹烈马,能带我们飞奔,也能踢人、伤人。在享受二维码带来的便捷时,也要小心防范它的副作用。

    (1)、提取短文关键信息并填空。

    ⑴二维码是什么

    (2)、下面句子说法是否正确?。

    ①二维码就是通过二维码制作软件把文字、图像、音频、视频等信息“编码”成黑白相间的图形。(    )

    ②二维码的使用只能仅限于日常生活。(    )

    ③因为二维码给生活带来极大的便利,所以咱们尽管放心大胆地使用。(    )

    ④只要有软件和一定的技术,每个人都可以制作自己的二维码。(    )

    (3)、生活中,你使用过二维码吗?你用它做什么呢?使用二维码之后有何感受呢?请结合具体事例,写一段话分享一下你的经历和感受。
  • 7. 阅读

    老汪栗子

    ①等别的炒栗店开张约20天后,老汪的炒栗店才开张。他等得很有耐心,因为没熟透的栗子口感甜脆,宜做成凉拌菜下酒,若炒来吃,既不粉也不糯,是要坏了招牌的。

    ②在老汪的店里,满匾的栗子看上去十分朴素,就像山间老农的脸色,是那种没有反光的棠皮色,不像别的摊上的栗子那么好看,或油光发亮,或肚上横切一刀,露出诱人的暖黄色的栗肉来。老汪的栗子不打蜡,不喷糖水,不开口子,偏是他的店门前排长队。顾客等得急,老汪一点也不急,非要把刚倒出的满區的热栗子轻抖-遍,在抖动的过程中,老汪眼疾手快地挑出了十几个坏栗子,搁到一边。

    ③这真是神奇,生栗子已经挑拣了-遍,现在挑出来的,外面看没坏,他怎么知道是坏的?

    ④老汪说,气味不对。他打了个比方:比如一个在车站或码头当了20年便衣警察的人,在万千人中扫视,只要他拦下的人,多半是网上通缉的犯罪嫌疑人,他都不需要与那人对视,只要从他身边经过,就感觉“气味不对”。

    ⑤栗子要有香甜粉糯的口感,七分在栗种,三分在炒制的功夫。老汪不肯给栗子开口子,是因为硬开口子的栗子,水分都在炒制的过程中跑光了,热吃噎人,凉吃更是口感铁硬。但没开口的栗子很容易在炒制的过程中炸锅,要是有一小部分栗子像控制不住的火药一样迸壳而出,就会溅得一炉栗子都斑斑点点。所以,控制炒栗炉的火力非常重要。每一炉栗子下锅前,老汪都要细验单颗栗子的分量以及皮壳的厚度。他炒好的栗子,顶端会有自然的放射状裂纹,手轻轻一挤,栗壳就开了。老汪得意地搓搓手:“这锅栗子的‘梅花裂’炒成了。”“梅花裂”指的是栗子顶端的裂口是五道,“丁香裂”是四道,这样的雅名也只有老汪这样的戏迷才会想出来。

    ⑥每过十几天,栗子店会关门一天。老汪自己在门杨上手书致歉条一张,毛笔字写得很端庄:“名角来了,听戏一天。”或者是:“去大别山收栗一天,新鲜炒野栗,明日赶早。”老汪信不过批发市场的栗子,定要自己开车去大别山收栗子。那里除了家栗外,还出产一种口感细腻粉甜的野栗子,有一股奇特的果香,比莲子大不了多少,呈尖锥形,是当地的留守儿童和老人去大山的荆棘丛中打来的。打栗人要穿粗布衣裤,把衣袖裤脚都扎紧,趟过与野栗树混生的荆棘,仰面用小木棍去抽打那些长满刺的栗苞;回来后要把栗苞装在小麻袋里拌打,使之裂开;再戴上粗线手套把野栗剥出,十分辛苦。老汪说:“每个交栗子的人手上都裂着口子。”那是山区老人和学童一笔很重要的零花钱,是家中没有栗园的人也有的得意小收入。老汪说:“既然这样,为啥不帮帮他们?”

    ⑦山里人也纯朴。11月,第一场雪落下来,野栗子就没人打了,因为老辈人说,天寒地冻,野鸭们少吃食,那些留在树.上的野栗子,是它们一冬的口粮呢。

    ⑧老汪每年收栗子时,都要在山区帮扶两三个刚考上大学的孩子,栗子收到哪里,他就帮扶到哪里,没有一定。老汪在与老乡的闲聊中知道那孩子的情况,到人家家里看一看,讨碗水喝,吃上一两个山里人待客的水柿子,临走前,帮扶的钱就被悄悄压在装柿子的竹簸箕底下。

    (选自《扬子晚报》2015年1月24日)

    (1)、根据提示,用小标题概括文中老汪所做的事情。

    ⑴老汪炒栗店晚开张

    ⑷收野栗子

     
    (2)、联系上下文理解词语。

    眼疾手快:

    扫视:

    (3)、品读句子,完成填空。

    ①“顾客等得急,老汪一点也不急, 非要把刚倒出的满匾的热栗子轻抖-遍,在抖动的过程中,老汪眼疾手快地挑出了十几个坏栗子,搁到一边。”这句话主要描写老汪的 , 表现了他的特点。

    ②“临走前,帮扶的钱就被悄悄压在装柿子的竹簸箕底下。”这句话描写了老汪的情形,表现了他的品质。

    (4)、第⑥段中,老汪“决定要自己开车去大别山收栗子”是出于什么原因?请用简要语言概括。
    (5)、你认为第⑤段中哪些句子写得比较精彩?请用横线画出并结合关键词句写一写你的体会。
    (6)、文章主要写老汪,第⑦段却写了山里人,能否删去第⑦段?请写一写你的看法及理由。

三、写作题(30分)

  • 8. 表达与交流

    《竹节人》一文,作者描写自己制作竹节人的方法、玩竹节人的乐趣以及与老师之间的故事。的确,玩具是童年最最纯真的记忆。生活中,你自己制作过玩具吗?玩的过程中是惊喜的还是伤感的?请你写一篇文章分享一下这段经历,题目自拟。注意把过程写具体,把感受写深刻,语句通顺,书写工整美观。