浙江省宁波七中教育集团2022-2023学年七年级上学期历史与社会期中试卷

试卷更新日期:2022-12-07 类型:期中考试

一、选择题(本大题有25小题,每小题2分,共50分,请选出各小题中最符合题意的一个选项,不选、多选、错选均不给分。)

  • 1. 观察下列年代尺,推测“北京人”生活的时间段是(   )

    距今约170万年                           约70万年  约20万年       约3万年   约1万年

    A、A B、B C、C D、D
  • 2. 下列图片是了解史前时期原始人类遗迹的出土文物,他们均属于(   )

    A、文献史料 B、远古神话 C、考古发现 D、想象推断
  • 3. 壬寅(2022)年清明公祭轩辕黄帝典礼在陕西黄陵县桥山祭祀广场举行。下列有关黄帝的叙述,正确的是(   )
    A、阪泉大战取得胜利 B、创造文字,缫丝纺织 C、神农尝百草,归顺炎帝 D、治理洪水,三过家门而不入
  • 4. 商朝在历史上又被称为殷,是因为下列哪一事件(   )
    A、商汤灭夏 B、武王伐纣 C、盘庚迁都 D、周王东迁
  • 5.

    归纳法是一种非常有效的历史学习方法。以下是某同学制作的朝代更替表的一部分,空框中应填的是 ( )

    A、西周、春秋 B、春秋、战国 C、西周、东周 D、东周、战国
  • 6. 根据下图文物介绍可推测(   )

    A、该文物是黄河流域的文明代表 B、该文物是迄今世界上出土最重的青铜器 C、三星堆是我国境内已知最早的人类遗址 D、三星堆先民已掌握青铜制作工艺
  • 7. 夏、商、周灭亡的共同原因是(   )
    A、内部发生严重的叛乱 B、周边少数民族的侵扰 C、建国者没有打好基础 D、后期统治者暴虐残酷
  • 8. 他学识渊博,他的学说集中在《道德经》一书中,他在政治上主张“无为而治”,人们与世无争,天下就太平了。他是(   )
    A、老子 B、孔子 C、庄子 D、荀子
  • 9. 成都平原获得“天府之国”美誉,得益于战国时期哪一项著名的水利工程(   )
    A、大运河 B、都江堰 C、灵渠 D、长城
  • 10. 贾谊《过秦论》中以“斩木为兵,揭竿为旗”记录我国历史上第一次农民大起义。发动这次起义的领导人是(   )
    A、陈胜、吴广 B、项羽、刘邦 C、陈胜、刘邦 D、项羽、吴广
  • 11. 陆贾曾向汉高祖提出:“(天下)居马上得之,宁可以马上治之乎?”这句话意在告诫统治者(   )
    A、解除统军大将兵权 B、尽快停止战争,发展生产 C、分封功臣为诸侯王 D、统一马车宽窄,大修驰道
  • 12. 七年级姜同学利用图示法学习秦朝历史, 制作了右边图示,可知他正在学习秦朝(   )

    A、统一货币 B、统一思想 C、统一文字 D、统一车轨
  • 13. “惜秦皇汉武,略输文采,唐宗宋祖,稍逊风骚……”其中“汉武”最主要的功绩是(   )
    A、创立中央集权 B、结束分裂,实现统一 C、巩固和发展大一统 D、统治期间出现盛世局面
  • 14. 从吕思勉《秦汉史》目录中,可以看出东汉后期(   )

    第六章 汉末事迹

    第十章 后汉衰乱

    第一节 元帝宽驰

    第一节 后汉外戚宦官之祸

    第二节 成帝荒淫

    第五节 灵帝荒淫

    第三节 衰帝纵恣

    第六节 后汉中叶后外患

    A、军阀割据严重,战乱频繁 B、豪强地主势力膨胀 C、诸侯争霸,对抗中央 D、皇帝无能与外戚宦官专政
  • 15. 汉武帝时我国对外交通有了很大的发展,从东南沿海港口出发,经中南半岛,过马六甲海峡,最远抵达印度半岛南端和锡兰。这条航线称为(   )
    A、中南航线 B、南亚航线 C、海上丝绸之路 D、陆上丝绸之路
  • 16. “戴口罩,出示健康码、行程码”,成为我们日常防范新冠肺炎疫情的重要措施。在古代,预防疾病方面我们可以参考哪一位医者的著作(   )
    A、华佗 B、张仲景 C、蔡伦 D、贾思勰
  • 17. 创新是引领时代前行的不竭动力。下列属于我国古代科技创新成就的是(   )

    ①发明和改进造纸术    ②制成提水工具翻车     

    ③把圆周率精确到小数点后第七位    ④创立佛教

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
  • 18. 在三国鼎立局面的形成过程中,官渡之战、赤壁之战起到了重要作用,下列对其表述正确的是(   )

    ①这两次战役都是历史上著名的以少胜多战例 

    ②官渡之战为曹操统一北方打下了基础   

    ③赤壁之战为三国鼎立局面的形成奠定了基础 

    ④两次战役都是曹操取得了决定性胜利

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
  • 19. 西晋与秦朝有很多相似之处,下列说法错误的一项是(   )
    A、都结束了分裂割据的局面 B、都是一个统一的王朝 C、都是历史上存在的时间不长 D、都是被少数民族所灭
  • 20. 奠定中国两千多年封建政治制度基本格局的中央集权制度形成于(   )
    A、夏朝 B、秦朝 C、西汉 D、西晋
  • 21. 建国初,西汉对匈奴采取“和亲”政策,汉武帝时期则派大将卫青、霍去病率精骑兵出击匈奴。匈奴经过漠北战役沉重打击,再无力与西汉对抗。发生这样变化根本原因是(   )
    A、汉武帝时国力强盛 B、汉武帝雄才大略 C、汉武帝时匈奴内乱 D、汉武帝以前皇帝软弱
  • 22. 类推法是历史研究方法之一,指从一系列同类的个别史实中概括出一般性知识和结论的  研究方法。姜同学对教材“秦汉时期”的部分史实进行分类,其中①处应填写的是(   )

    第一类:确立皇帝制度、建立刺史制度、实行盐铁官营专卖

    第二类:修建灵渠、    ①    、修建秦始皇陵兵马俑

    第三类:改进造纸术、写成《伤寒杂病论》、创编“五禽戏”

    A、“焚书坑儒” B、派张骞出使西域 C、楚汉之争 D、修筑万里长城
  • 23. 东汉、魏、晋时期,我国北方游牧民族不断内迁。观察下边分布图可知,内迁的少数民族大多分布于(   )

    A、淮河流域 B、辽河流域 C、黄河流域 D、长江流域
  • 24. 在治国理政方面,刘秀极力主张约法省禁、避免滥杀无辜、颁发了释放奴婢和禁止残害奴婢的命令。这反映了光武帝的治国特点是(   )
    A、宽严并济 B、严刑峻法 C、宽厚仁善 D、威严刚毅
  • 25. 百集纪录片《如果国宝会说话》每集5分钟,以全新视角认识读懂中华文化,100件国宝述说着中国古人的创造力。下面是姜同学为国宝设计的自述,其中符合史实的是(   )

    二里头镶嵌绿松石的铜牌

    秦始皇陵铜车马

    彩绘陶击鼓说唱俑

    洛神赋图

    A、A B、B C、C D、D

二、非选择题(本大题有5小题,每题10分,共50分)

  • 26. 纵观中国历史,有分有合,但合始终是历史发展的主流。根据材料,回答问题。

    【学习活动一:梳理时序】

    【学习活动二:研究制度】

    材料一:(秦)始皇曰:“天下共苦,战斗不休,以(因为)有诸侯”。

    ——《史记▪秦始皇本纪》

    材料二:偃说上曰:“愿陛下令诸侯得推恩分子弟,以地侯之。彼人人喜得所愿;上以德施, 实分其国,不削而稍弱矣”。于是上从其计。    ——《汉书》

    【学习活动三:读史明理】

    材料三:

    注:东汉末年的农民起义和军阀割据,结束了两汉大一统的局面。魏、蜀、吴三国鼎立,使得分裂的中国走向局部的统一。西晋结束了三国分裂局面,统一了全国。

    (1)、依据活动一整理的时间轴,填写A处的历史阶段特征。
    (2)、根据材料一,分析秦始皇认为“战斗不休”是西周的什么制度造成的?为解决该制度的弊端,秦始皇在地方上采取了哪一举措?该举措对后世有何作用?
    (3)、根据材料二,分析汉武帝“从其计”而采取了什么措施?有何影响?
    (4)、材料三图中①和②处分别是什么政权(或王朝)?根据材料三,谈谈你对“三国鼎立是历史的进步”这句话的理解。
  • 27. 改革与创新是一个民族和国家发展的必由之路。阅读材料,回答问题。

    材料一:……恐民之不信,已乃立三丈之木于国都市南门,募民有能徙置北门者予十金。民怪之,莫敢徙。复日“能徙者予五十金”。有一人徙之,辄予五十金,以明不欺。卒下令。

    ——《史记·商君列传》

    材料二:孝公既用卫鞅变法……①令民为什伍,而相牧司连坐;②有军功者,各以率受上爵;③勠力本业,耕织致粟帛多者复其身……居五年,秦人富强,天子致胙(祭肉)於孝公,诸侯毕贺。

    ——《史记·商君列传》

    材料三:……改革内容相当广泛,包括政治、经济、文化、社会风俗等多方面。主要有……将国家掌握的皇帝分配给少地或无地的农民;……迁都(洛阳)和实行一系列的汉化措施,如讲汉话,穿汉服,与汉族联姻,学汉礼等。

    (1)、结合材料一“徙木立信”的故事,说说商鞅当时这么做的原因。这对你在做人方面有何启示?
    (2)、如果你是生活在商鞅变法时期秦国的农民,你最支持材料二中提到①、②、③三项变法中哪项内容?说说该变法给秦国带来了什么影响?
    (3)、材料三反映的是古代历史上哪一次著名改革?该改革迁都的目的是什么?请你简要总结该改革的作用。
    (4)、一次改革能否成功,取决于哪些因素?(归纳一点即可)
  • 28. 中国是农业大国,农业生产具有悠久的历史。阅读材料,回答问题。

    (1)、写出材料一中A、B分别代表的原始农耕文化遗址的名称。B地区气候温暖湿润,雨水充沛,适合种植什么农作物?
    (2)、根据材料二《汉书·食货志》概括西汉初年经济萧条的原因。面对这一现状,汉高祖吸取教训,采取了什么政策?
    (3)、根据材料三并结合所学知识,说说东晋南朝时江南经济得到开发的原因。
    (4)、综合上述,概括影响农业发展的因素。
  • 29. 中华民族生生不息,留下丰富的文化遗产。阅读材料,回答问题。

    【文化纽带】材料一:下图是汉字“鱼”字的演变过程。

    【哲思一脉】材料二:子曰:“弟子,入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众,而亲仁。”

    ——《论语·学而篇》

    【典籍长存】材料三:

    著作:《史记》

    著作:C

    作者:A

    作者:王羲之,被称为“D”

    成书朝代:西汉

    成书朝代:东晋

    地位:中国古代第一部B通史

    地位:被称作“天下第一行书”

    (1)、材料一中提到的甲骨文最早出现在什么朝代?秦朝将小篆作为通用文字颁行全国有什么作用?
    (2)、材料二反映了我国古代哪一思想学派的主张?汉武帝采纳董仲舒的什么建议,把该学说立为正统思想?
    (3)、中国人的文化风味留在了一部部典籍里,请根据材料三内容,在字母(A、B、C、D)处填上相应的内容。
    (4)、中共二十大报告提出,推进文化自信自强,铸就社会主义文化新辉煌。请试举一例说明中华文化正以“自信的姿态走向世界”。作为新时代的青少年,你认为应该怎样做才能更好地推进文化自信自强?
  • 30. 地图是学习历史的重要工具。根据材料,回答问题。

    【看图辨史】

    图一                            图二

    【读图析史】

    图三

    (1)、观察图一、图二,判断分别是属于什么朝代的疆域图?并分别提取图片信息,说明判断理由。
    (2)、图三这条“中西交往的通道”在历史上被称为 , 从起点A(城市)出发,最远到达B(国家)。途中所经之处的先后顺序是(填序号)

    ①河西走廊    ②西亚    ③新疆境内

    (3)、结合所学知识谈谈图三这条通道的历史作用。