上海市闵行区 2022-2023学年九年级上学期物理期中考试试卷
试卷更新日期:2022-12-06 类型:期中考试
一、单选题
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1. 首先用实验测出大气压值的科学家是( )A、帕斯卡 B、牛顿 C、阿基米德 D、托里拆利2. 下列实例中,属于连通器应用的是( )A、吸尘器 B、密度计 C、锅炉液位计 D、医用注射器3. 人体安全电压不超过( )A、36伏 B、25伏 C、26伏 D、34伏4. 下列家用电器正常工作时,电流最小的是( )A、空调 B、微波炉 C、热水器 D、节能灯5. 下列物理量中,反映物质特性的是( )A、密度 B、质量 C、电流 D、电阻6. 下列实例中属于增大压强的是( )A、图钉尖很尖锐 B、书包背带较宽 C、铁轨下铺设枕木 D、穿滑雪板滑雪7. 关于导体的电阻大小,下列说法中正确的是( )A、相同条件下,导体的电阻跟它的长度有关 B、相同条件下,导体的电阻跟它的材料无关 C、同一导体两端的电压越大,它的电阻越小 D、通过同一导体的电流越小,它的电阻越大8. 如图所示,底面积不同的圆柱形容器A和B分别盛有质量相等的甲、乙两种液体,此时两液面齐平.若从两容器中分别抽出部分液体后,两液面仍保持齐平,则此时液体对各自容器底部的压强pA、pB和压力FA、FB的关系是( )A、pA<pB , FA=FB B、pA<pB , FA>FB C、pA>pB , FA=FB D、pA>pB , FA<FB
二、填空题
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9. 电压是使自由电荷发生定向移动形成的原因,一节普通新干电池的电压是伏。物理学规定:电流是从电源的极流出。10. 某种物质的质量叫密度。水的密度为1000千克/米3 , 单位读作 , 其物理意义为。11. 体积为1×10-3米3的石块沉在河底,它受到水的浮力为牛;当河中水位上涨时,石块受到水的压强 , 浮力(后两空均选填“变小”“不变”或“变大”)。12. 某长方体砖块分别以平放、侧放或竖放三种方式放在水平地面上时,它对地面的压力(选填“相同”或“不同”);砖块放时对地面的压强最小,若沿竖直方向将砖块切去一半,剩余一半对地面的压强(选填“变小”、“变大”或“不变”).13. 滑动变阻器是通过改变导体的 来改变电阻,从而改变电路中的电流.某滑动变阻器上标有“100Ω 1A”的字样,其中100Ω表示 ,1A表示 .14. 某导体两端的电压为6伏,10秒内通过导体横截面的电量为6库,则通过的电流为安,电阻为欧。当该导体两端的电压为12伏时,电阻为欧。15.
在学习了密度计的知识后,小明同学自制了一支密度计,通过实验比较自制密度计与实验室用密度计的异同.他将两支密度计A、B分别放入甲、乙两种液体中,观察到密度计静止后的现象如图(a)、(b)、(c)和(d)所示. (两支密度计的重力相同)
①观察比较图(a)、(b)可以判断:液体 密度大(选填“甲”或“乙”).
②观察比较图(c)、(d)可知,自制密度计 判断出液体甲、乙密度的大小关系(选填“能”或“不能”),且对比密度计A、B可知,它们的刻度线都是 的(选填“均匀”或“不均匀”),其中自制密度计B的刻度线间距较小,其原因是 .
16. 电学实验中,电流表应在电路中,电压表应在电路中。(前两空均选填“串联”或“并联”)测量时,须使电流从它们的接线柱流入(选填“-”或“+”),不得超过它们的。17. 如图所示是小李同学做“验证原理”实验的情景。弹簧测力计的示数F1表示 , 实验中弹簧测力计的两次示数差(F1-F2)表明了。量筒中液面的两次示数差(V2-V1)表明了。若用ρ水表示水的密度,通过实验可以发现浮力大小等于(用符号表示)。三、作图题
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18. 重为3牛的物体静置在水平面上.请在图中用力的图示法画出重物对地面的压力.19. 在图所示电路的○里填上适当的电表符号,使之成为正确的电路。20. 在图所示的电路中有一根导线尚未连接,以笔画线代替导线补上。补上后要求:闭合电键S,当滑动变阻器的滑片向左移动时,电流表的示数变大。
四、计算题
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21. 质量为4.6千克,体积为2×10-3米3的物块,求它的密度ρ。22. 某导体两端的电压为12V,10s内通过它的电荷量为5C。求:(1)、通过该导体的电流;(2)、该导体的电阻。23. 体积为3×10-4m3的金属块浸没在水中,求:(1)、该金属块排开水的体积V排 .(2)、该金属块受到的浮力F浮 .24. 如图所示,圆柱体甲和薄壁圆柱形容器乙置于水平地面。甲的重力为10牛,底面积为 米2。(1)、求甲对地面的压强 ;(2)、求乙容器内水面下0.1米深处的压强 ;(3)、将甲浸没在乙容器的水中后(无水溢出),若乙容器对地面压强的增加量是水对乙容器底部压强增加量的2.7倍,则求甲的密度 。
五、实验题
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25. 在测定金属块的密度实验中,小王同学设计的实验报告(部分)如下,请完成空格处的内容。(1)、实验名称:测定金属块的密度
实验原理:ρ=。
(2)、实验器材:天平、量筒、细线、金属块。实验步骤:
将放在水平桌面上,调节天平平衡,测量并记录金属块的质量m;
(3)、在量筒中倒入适量的水,记录水的体积V1。把系有细线的金属块慢慢放入量筒并在水中,记录此时的总体积V2 , 计算出金属块的体积V。(4)、把金属块擦拭干净,重复步骤1、2,在做两次实验,并把实验数据填入数据表中,计算出每一次测出的金属块的密度。计算出该金属块密度的值。
26. 下图是活动卡上“探究液体内部压强的特点”的实验.(1)、取一空塑料瓶,在瓶壁上扎几个小孔,放入水槽中,或盛水放入容器中,观察到的现象如图(a)、(b)所示.这说明:液体内部, .(2)、接着用图(c)所示的器材(填写器材名称),研究液体内部压强与液体密度的关系,实验时将带橡皮膜的塑料盒插入不同液体的深度(选填“相同”或“不同”),通过观察 , 继而得出结论.27. 某物理兴趣小组学生在学习了电学知识以后,做了一项科学探究。即探究“苹果电池的电压大小U与电极插入苹果的深度h的关系”。在苹果中插入铜片和锌片,就能自制成为一个苹果电池,铜片是电池的正电极,锌片是负电极。那么,苹果电池的电压大小与电极插入苹果的深度有怎样的关系呢?该实验小组用如图所示的实验器材对该问题进行探究。(1)、实验时,应保持其它条件不变,只改变;(2)、小组同学测得的实验数据如下表,当深度为5cm时,电压表示数如图所示,请将电压值填入下表的空格中;实验序号
1
2
3
4
5
6
电极插入的深度h/cm
1
2
3
4
5
6
苹果电池电压U/V
0.12
0.18
0.22
0.27
0.34
(3)、分析表格中的数据,你能得到的实验结论是:;(4)、科学猜想:苹果电池的电压大小还可能与有关。(写出两个可能的因素)