部编版小学语文2022-2023学年四年级上册第八单元测试卷
试卷更新日期：2022-12-06 类型：单元试卷
一、基础运用
-
1. 读拼音，写词语。
cháng wèi
bǎng jià
shè jiàn
gǔn tàng
lǐ cǎi
biǎn què
2. 反义词荒芜——
人烟稀少——
提心吊胆——
面如土色——
高明——
满意——
模糊—
3. 西门豹说：“这样说来，河神还真灵啊。下一回他娶媳妇，请告诉我一声，我也去送送新娘。”对这句话理解不恰当的一项是（ ）A、西门豹早已识破巫婆、官绅的骗局，想将计就计。 B、西门豹对“河神娶媳妇”的事很好奇，想亲眼看一看。 C、西门豹这样说是为了防止计划泄露，避免打草惊蛇。4. 《纪昌学射》这则寓言通过写按照的指导方法，练好了 ， 成为射箭能手的故事，说明只有才能的道理。5. 按要求写句子。(1)、花牛压扁了一穗剪秋罗。(改为“把”字句和“被”字句)(2)、白发苍苍的李爷爷第一次看见了高大雄伟的天安门。(缩句)(3)、它们是那样柔弱，比一片树叶还无力，怎么禁得起这猛烈的风雨呢?(改为陈述句)(4)、人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。＂取之，信然。(翻译诗句)6. 学校举行历史人物故事介绍会，下面是其中两个历史人物故事的介绍卡，请你根据图片信息给同学们讲一讲这些故事吧。(1)、人物：司马光→故事：司马光砸缸
具体介绍：.。
(2)、人物：曹冲→故事：曹冲称象
具体介绍：.。
二、现代文阅读
-
7. 课内阅读
到了河神娶媳妇的日子，漳河边上站满了老百姓。西门豹带着卫士，真的来了，巫婆和官绅急忙迎接。那巫婆已经七十多岁了，背后跟着十来个穿着绸褂的女徒弟
西门豹说：“把新娘领来让我看看。”巫婆叫徒弟把那个打扮好的姑娘领了来。西门豹一看，女孩满脸泪水。他回过头来对巫婆说：“不行，这个姑娘不漂亮，河神不会满意的。麻烦你去跟河神说一声，说我要选个漂亮的，过几天就送去。”说完，他叫卫士架起巫婆，把她投进了漳河。
巫婆在河里扑腾了几下就沉下去了。等了一会儿，西门豹对官绅的头子说：“巫婆怎么还不回来，麻烦你去催一催吧。”说完，又叫卫士把官绅的头子投进了漳河。
西门豹面对着漳河站了很久。那些官绅都提心吊胆，大气也不敢出，西门豹回过头来，看着他们说：“怎么还不回来，请你们去催催吧!”说着又要叫卫士把他们扔下漳河去。
官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。西门豹说：“好吧，再等一会儿。”过了一会儿，他才说：“起来吧。看样子是河神把他们留下了。你们都回去吧。”
老百姓都明白了，巫婆和官绅都是骗钱害人的。从此，谁也不敢再提给河神娶媳妇，漳河也没有发大水。
西门豹发动老百姓开凿了十二条渠道，把漳河的水引到田里。庄稼得到灌溉，年年都获得好收成。
(1)、联系上下文，理解下面词语的意思。提心吊胆：
(2)、短文中划波浪线的句子是描写。西门豹说新娘不漂亮的原因是(3)、为了让老百姓不再受欺骗，西门豹先是借故先将投进了漳河，再将投进了漳河，最后让都回去。这样做是让老百姓都明白(4)、结合课文全文，说说西门豹治邺这件事情的起因、经过、结果。起因：邺县被“河神娶媳妇”弄得田地荒芜，人烟稀少。
经过：
结果：
8. 课外阅读，完成练习。善用“四诊”的高手
扁鹊的诊疗技术十分神奇。《史记》记载，一次，扁鹊带几个学生路过虢国，大街小巷都传太子已死。扁鹊走到宫门前，向国王身边的中庶子询问太子的事情，中庶子说，太子的病是血______（xuè xiě）气运行错乱，突______（hū tū）发暴病，造成内脏______（zànɡ zānɡ）受伤而死去的。扁鹊又问，什么时候死的，是否下葬。中庶子回答，死去半天时间，并未下葬。扁鹊听到这儿告诉中庶子，请转告国王，扁鹊能使太子复活。
中庶子______知道扁鹘很有名望，______不相信他能把死人救活，以为他说大话。中庶子与他谈起上古名医俞跗如何如何高超，还说：“先生的医术______能像俞跗那样高明， 那么太子______能再生了，否则，您是欺骗小孩吗？！”扁鹊说，你所说的太片面，我行医多年，像太子这样的病见过很多。不信，你现在回去看看，太子还有呼吸，鼻子还在微微振动，顺着他的两个大腿向上摸______（māo mō），体温还有。虢国国王听说有大夫要医治已经死去的太子，亲自接见扁鹊，叙述了太子的病情。扁鹊见到太子后，仔细观察太子的气色，给他切了脉，又解开太子的衣带，摸了摸太子的胸口。通过观察得出了一个结论，太子得的是一种尸厥，并不是真死，此刻他处于昏迷状态，手脚冰凉，脉搏微弱，乍看就像死了一样， 其实并没有死。于是，他马上开始施救，让弟子子阳在太子头顶部的三阳五会(百会穴)实施针灸，然后又配了两副热药，让另一个弟子子豹拿这两副药在太子腋下不断地熨烫、摩擦。很快，太子就呼吸正常，活了过来。这时候，扁鹊又配了药让太子按时服用，二十多天后， 太子完全恢复。
扁鹊治好了虢太子，人们都说他能“起死回生”。可扁鹊却说：“越人(扁鹊，字越人)非能生死人，此自当生者。”表现出了可贵的科学态度，深受人民爱戴。
（选自《画说千古中医》）
(1)、画去文章括号中错误的读音。(2)、在文章横线上填入恰当的关联词语。(3)、对“越人(扁鹊，字越人)非能生死人，此自当生者”的解释不正确的一项是（ ）A、我不是能让死去的人活过来，而是他们自己生存下来的，我只是帮助他一下罢了。 B、我不是能使死去的人复生，那是他们应当活着，我只是能让他们起来罢了。 C、我并不是能使死人复活的人，这是由于他原本就会复活，我能使他恢复罢了。(4)、扁鹊是中国历史上杰出的名医，他奠定了中医学的切脉诊断方法，开启了中医学的先河。你还知道中国历史上有哪些名医吗？把他们的名字写下来吧。三、写作题
-
9. 习作。
同学们,你一定经历过不少事情,有愉快的,有难过的,有令你感到委屈的……请选择其中的一件写下来吧!以《令我_______的一件事》为题,注意写作之前先把题目补充完整。
要求:语句通顺,意思清楚,400字左右。