山西省长治市沁县2022-2023学年四年级上学期语文阶段评估练习(期中)试卷二

试卷更新日期:2022-12-06 类型:期中考试

一、积累运用(35分)

  • 1. 我能读词语,给加点字的正确读音。

    ①民(sú shú)

    使(jī jí)

    (jūn jiōng)

    (shèn shèng)

    (ruò nì)

    ⑥弯(qū qǔ)

  • 2. 我能读语段和拼音,写正确、漂亮的字词,完成练习。
    (1)、星期一,我在cāo场参加升国旗仪式,思绪万千。céng经,中国人民生活在黑àn中,他们团结一致,jiān强勇敢地反kàng外来侵略者。而今,中国人民fān身做主人,住zháishū shì , 生活yú快。这是日强大的祖国chuàng zào的奇迹。
    (2)、前面语段中的加点字“益”在不同的词语中意思有什么不同呢?我用法查《新华字典》(第12版),先查 , 再查字典中是这样写的(右图)。多读几次解释,我知道了,“益”在“日益强大”中选第种解释;在“良师益友”中选第种解释。

  • 3. 我能选出下面不适合从声音角度展开想象的一个词语(   )
    A、震耳欲聋 B、低声细语 C、悄无声息 D、三头六臂
  • 4. 我能读诗句,选出最能与诗句对应的观察道理的一项(   )

    诗句:横看成岭侧成峰,远近高低各不同。

    A、观察要连续细致地观察变化 B、观察要反复细致地观察特点 C、观察要从不同角度,全方位地观察 D、观察要一步到位地观察
  • 5. 我能按课内外积累填空。
    (1)、“智能之士,。”可见,学习和提问多么重要。
    (2)、卢钺在《雪梅》中用诗句“”告诉我们梅和雪各有所长。
    (3)、谚语是先民智慧的结晶。“”,意思是每下一场秋雨,天气就会变冷一些,下了多场秋雨后天气就该冷得让人穿棉袄了。
    (4)、《精卫填海》中的“精卫”是炎帝的小女儿,名叫。填海的过程是“常 , 以堙于东海”。
  • 6. 我能参加“爱护眼睛,保护视力”的综合性学习活动。
    (1)、1996年,国家卫生部、国家教育部、团中央、中国残联等联合发出通知,将爱眼日列为国家节日之一。观察右图,我知道全国爱眼日是每年的日。

    (2)、2022年全国爱眼日的活动主题是“关注普遍眼健康,共筑‘睛’彩大健康”。我也能设计2023年全国爱眼日的主题(不能和2022年的主题相同):
    (3)、活动中,我发现班里有不少同学戴上了眼镜,我想对他们说:

二、阅读感悟(30分)

  • 7. 我能阅读语段,并回答后面的问题。

    爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的,不几天叶子长大,就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶,不大引人注意,引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙。一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。

    《爬山虎的脚》(节选)

    (1)、在这个语段中,作者(谁)从两个方面描写了爬山虎的叶子。
    (2)、读下面的一组句子,注意加点的词语,写出两句话意思的不同之处。

    ★爬山虎刚长出来的叶子是红的,不几天叶子长大,就变成绿的。

    ★爬山虎刚长出来的叶子是红的,不几天叶子长大,就变成绿的。

    ”说明

    (3)、读语段,感受到作者写文章前对爬山虎进行了的观察。课外,我也学着观察了一种事物,并能简单描写这种事物的变化:
  • 8. 我能认真阅读下面的短文,回答问题。

    嫦娥奔月

    ①相传在远古时代,天上突然出现了十个太阳,晒得大地直冒烟,老百姓实在无法生活下去了。

    ②有一个力大无比的英雄,名叫后羿,他决心为老百姓解除这场苦难。后羿登上昆仑山顶,运足气力,拉满神弓,“嗖——嗖——嗖——”一口气射下了九个太阳。他对天上最后一个太阳说:“从今以后,你每天必须按时升起,按时落下,为民造福!”

    ③后羿为老百姓除了害,大伙儿都很敬重他。很多人慕名拜他为师,跟他学习武艺。有个叫逢蒙的,为人奸诈贪婪,也随着众人拜在后羿的门下。

    ④后羿的妻子嫦娥,是位美丽善良的女子。她经常接济生活贫苦的乡亲,乡亲们都非常喜欢她。一天,昆仑山上的西王母送给后羿一丸仙药。据说,人吃了这种药,不但能长生不老,还可以升天成仙哩。可是,后羿不愿意离开嫦娥,就让她将仙药藏在百宝匣里。

    ⑤这件事不知怎么被逢蒙知道了,他一心想把后羿的仙药弄到手。农历八月十五这天清晨,后羿要带弟子出门,逢蒙假装生病,留了下来。到了晚上,逢蒙手提宝剑,迫不及待地闯进后羿家里,威逼嫦娥把仙药交出来。嫦娥心里想,让这样的人吃了长生不老药,不是要害更多的人吗?于是,她便机智地与逢蒙周旋。逢蒙见嫦娥不肯交出仙药,就翻箱倒柜,四处搜寻。眼看就要搜到百宝匣了,嫦娥疾步向前,取出仙药,一口吞了下去。

    嫦娥吃了仙药,突然飘飘悠悠地飞了起来。她飞出了窗子,飞过了洒满银辉的郊野,越飞越高。碧蓝碧蓝的夜空中挂着一轮明月,嫦娥径直朝着月亮飞去了。

    ⑦后羿外出回来,发现妻子嫦娥不见了。他焦急地冲出门外,只见皓月当空,圆圆的月亮上树影婆娑,一只玉兔在树下跳来跳去。啊!妻子正站在一棵桂树旁深情地凝望着自己呢。“嫦娥!嫦娥!”后羿连声呼唤,不顾一切地朝着月亮追去。可是他向前追三步,月亮就向后退三步,怎么也追不上。

    ⑧乡亲们很想念好心的嫦娥,每年农历八月十五,都会在院子里摆上嫦娥平日爱吃的食品,遥遥地为她祝福。从此以后,每年的农历八月十五,就成了人们企盼团圆的中秋佳节。

    (1)、默读短文,按照起因、经过、结果的顺序,讲一讲嫦娥奔月的故事。

    起因:

    经过:

    结果:

    (2)、神话中的很多人物都个性鲜明。故事《嫦娥奔月》中的(谁)给我留下的印象是
    (3)、边读边想象画面能帮助我们深入理解文章,和作者产生情感上的共鸣。读第⑥段画横线的句子,从人物神态、语言等角度展开想象,看到了这样的画面:嫦娥
    (4)、神话,人类童年时代飞腾的幻想。课外,我还阅读了我国著名的神话《》《》……感受到 了神话那永恒的魅力。
    (5)、故事《嫦娥奔月》和我国的传统节日有关。宋代大文学家苏轼创作的《水调歌头》和中秋明月有关,经典诗句“人有悲欢离合,月有 , 此事古难全。 , 千里共婵娟”表现出诗人热爱生活与积极向上的乐观精神。
    (6)、读短文,提出一个能引发自己深入思考的问题,并尝试着课后运用查阅资料等方法解决问题。

    问题:

三、交际习作(30分)

  • 9. 交际。

    节假日,妈妈外地的朋友来到家里做客。请你向她们推荐一个离家比较近的好地方,要介绍清楚这个地方哦。

    妈妈的朋友:小朋友,我们今天去哪里能不虚此行呢?请你推荐一个好地方吧!

    我:

    妈妈的朋友:这个地方好在哪里呢?

    我:

    妈妈的朋友:听起来真不错,谢谢你哦,我们就去那里了!

    我:

  • 10. 习作。

    嫦娥吃了仙药飞上了月亮。假如过了一段时间,你也吃了仙药,飞上了月亮,见到了嫦娥,你们会做些什么?会发生什么故事呢?请以“月亮之行”为题,写一篇习作。