广东省清远市清新区四校2022-2023学年九年级上学期历史期中联考试卷

试卷更新日期:2022-12-05 类型:期中考试

一、单项选择题(本大题30小题,每小题2分,共60分),在每小题列出的四个选项中,只有一个是正确的。

  • 1. 人类最早的文明产生于亚非拉地区的大河流域,古希腊著名的历史学家希罗多德形象地把古埃及文明称为“尼罗河的赠礼”。这主要是尼罗河流域(        )
    A、适应于农业耕作 B、商品经济比较活跃 C、有利于建金字塔 D、民主政治起源较早
  • 2. 《汉谟拉比法典》规定:拐带奴隶、帮助奴隶逃跑或窝藏奴隶者,都要被处以死刑。拥有公民权的自由民的地位要高于无公民权的自由民。据此可知,它(        )
    A、维护奴隶主利益 B、主张君权神授 C、提倡自由与平等 D、是欧洲民法的基础
  • 3. 伯里克利努力推进和完善民主政治。深得家乡民众的信任与爱戴。人们赞赏有加:“他在这里只熟悉一条路。那就是通向能与普通公民接触的广场和五百人会议的路。”他的家乡在(      )
    A、斯巴达城邦 B、亚历山大帝国 C、罗马共和国 D、雅典城邦
  • 4. “用最迅速最深入的方式将希腊文化灌注到亚洲”,而“东方的影响也以席卷一切之势涌入西方”。历史学家布恩的观点反映出亚历山大的扩张(   )
    A、使东方从属于西方 B、中断了东西方文化发展进程 C、打通了亚欧商贸通道 D、促进了东西方文化交汇
  • 5. 欧洲人把古希腊和古罗马称作“古典时代”。与古希腊相比,古罗马在政治制度上最大贡献在于(    )
    A、建立了当时世界上最民主的政体 B、制定了一系列法律制度 C、实现了君主制到共和制的转变 D、创立了“轮番而治”的民主运作方式
  • 6. 中世纪欧洲大学可以主办学术讲座,控制人员编制,有权审查并发放各种证书和学位,甚至享有赋税、司法等方面的特权。这说明中世纪欧洲大学(    )
    A、具备政府管理职能 B、享有充分言论自由 C、受到世俗权力支配 D、拥有较大的自治权
  • 7. 中世纪晚期,欧洲社会处于转型时期,生产组织逐渐资本主义化,出现雇佣与被雇佣的生产关系。这一现象主要表现在(   )
    A、庄园经济和现代工厂制的形成 B、租地农场和手工工场的产生 C、种植园经济和工业革命的扩展 D、工业化和农业集体化的实行
  • 8. 有学者评价某段历史时指出,文化一旦脱离中世纪空想的桎梏,也不能立刻找到理解这个世界的途径。它需要一个向导,并在古代文明的身上找到了这个向导。这位学者评价的是(   )
    A、手工工场出现 B、租地农场兴起 C、文艺复兴运动 D、早期殖民掠夺
  • 9. 文艺复兴时期,意大利艺术家以更写实的手法描绘人物形象,诗人们则更关注人们的天性,这表明当时文学艺术作品宣扬的思想是(    )
    A、神权至上 B、禁欲主义 C、人文主义 D、马克思主义
  • 10. 塞缪尔·亨廷顿在《文明的冲突与世界秩序的重建》一书中说:“15  世纪结束时……葡萄牙人开始了对亚洲的渗透,西班牙人开始了对美洲的渗透。”其中“西班牙人开始了对美洲的渗透”的标志事件是(      )
    A、迪亚士到达好望角 B、哥伦布发现美洲大陆 C、达·伽马到达印度 D、麦哲伦完成环球航行
  • 11. 下侧是绘制于1543年的地球平面球形图,图中的航线是(      )

    A、达・伽马到达印度 B、哥伦布首次到达美洲 C、麦哲伦船队环球航行 D、“三角贸易”路线
  • 12. 斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道:1789年以前,在英国的十三个殖民地已爆发了一场革命,这场革命提供了将新学说付诸行动的一个实验性的示范。“这场革命”和“新学说”指(   )
    A、法国大革命  人民主权 B、美国独立战争  三权分立 C、“光荣革命”  人民主权 D、德意志王朝战争  三权分立
  • 13. 思维导图有助于掌握历史事物的内在联系。右图是小明绘制的近代某国政权组织形式思维导图。该国应是(      )

    A、美国 B、英国 C、法国 D、俄国
  • 14. 1775年,在美洲的莱克星顿小镇上,每当英军来袭,小镇里的人纷纷拿起武器走出家门,进行武装抵抗,他们自豪地称自己为“一分钟人”。此情景出现在(      )
    A、  美国独立战争期间 B、法国大革命期间 C、英国资产阶级革命期间 D、美国内战期间
  • 15. 1783年失去美洲殖民地后,没有人预见到英国能够再次崛起。英国能再次崛起是因为(    )
    A、 资产阶级革命 B、第一次工业革命 C、第二次工业革命 D、第二次世界大战
  • 16. 19世纪中期两位诗人描写各自的城市,一位描写巴黎:雄鸡的报晓深远悠长,刺穿了清晨的烟霾,高楼沐浴在雾海,人们在工作间里忍受着痛苦。另一位描写曼哈顿:人行道布满了车辆,宽广的大道上,充斥着妇女和商店及展览,一百万人口,自由和极好的礼仪,嘹亮的歌声……对此材料理解最准确的是(      )
    A、工业化造成环境污染 B、工业化进程导致了城市的出现 C、人们都认可了工业化 D、工业革命给社会带来不同影响
  • 17. 19世纪英国和爱尔兰曾存在专职叫人起床上班的“叫醒工”,他们每天早上挨家挨户拜访客户,或用短棍敲门或用长杆敲窗(见下图),直到把客户叫醒为止。上述现象的存在主要是因为(      )

     

    A、欧洲大学的兴起 B、工人运动的需要 C、《人权宣言》的发表 D、现代工厂制度的确立
  • 18. 《国际歌》是全世界无产阶级的战歌,展现了无产者的革命精神和英雄气概。其创作的背景是(      )
    A、法国大革命 B、巴黎公社 C、二月革命 D、十月革命
  • 19. 1848年在伦敦出版的一份宣言成为“所有国家千百万工人共同的纲领,全部社会主义文献中传播最广和最具国际性的著作。”该宣言(      )
    A、宣告了北美殖民地的独立 B、标志着马克思主义的诞生 C、促进了现代工厂制的出现 D、调动了黑人奴隶的积极性
  • 20. 学校组织历史活动课,在一个标有“Tear  AJexander  II”字样的小超资料袋中,存有“贵族宣读”“解放”“农奴的法令”、“《解放黑人奴隶宣言》影印稿”“19世纪70年代末日本东京、神户各地牛肉菜馆的菜单”等图片和资料,请判断该小组参加活动课的主题是(      )
    A、资本主义制度的初步确立 B、亚非拉人民的反帝斗争 C、近代资本主义制度的扩展 D、工业化国家的社会变化
  • 21. 俄国沙皇彼得一世希望向别国借鉴任何能够借鉴的事务:奥地利的军事组织、法国的礼仪、英国的服饰、德国的管理方法、荷兰的务实精神。这说明,彼得一世(      )
    A、积极向西方学习 B、迫切希望国家统一 C、决心废除农奴制 D、鼓励兴办现代工厂
  • 22. 1861年,沙皇亚历山大二世签署废除农奴制法令后,没有遇到俄国贵族的强烈抵抗,也没有发生内战,仅凭沙皇的一纸法令就能完成。俄国改革没有遇到贵族强烈抵抗的主要原因是(      )
    A、贵族与农奴矛盾未激化 B、贵族对农奴处境的同情 C、贵族是改革利益获得者 D、贵族力量弱小无力对抗
  • 23. 俄国1861年农奴制改革后,农民的赎金为发展工业积累了资本;农民在法律上获得解放为工厂提供了劳动力;自然经济的瓦解扩大了国内市场。以上说明农奴制改革(    )
    A、是一场自上而下的改革 B、为资本主义发展提供了条件 C、保留了大量的封建残余 D、使俄国走上了对外扩张道路
  • 24. 托马斯·杰斐逊认为奴隶制一定会产生一种不幸的影响,但又希望通过取得奴隶同意而不是消灭他们的方式,为全面解放奴隶做好准备。这反映出杰斐逊(        )
    A、在奴隶制问题上的保守与妥协 B、宣扬人人生而平等的思想 C、主张用革命方式解放黑人奴隶 D、对奴隶制的危害认识不足
  • 25. 1861年美国颁布《反联邦脱离法》,林肯曾经就此比喻道:“为保全生命,往往不得不把手脚截掉,但绝不会为了保全手脚而葬送生命。”他所说的“保全生命指的是(      )
    A、实现国家独立 B、维护国家统一 C、反对殖民压迫 D、发展资本主义
  • 26. 历史叙述有史实陈述、历史评价等方式。其中,历史评价是指对历史现象或历史事件进行态度与价值的评判表达。下列选项属于历史评价的是(      )
    A、美国南北战争废除了奴隶制,清除了资本主义发展的最大障碍 B、1860年,共和党候选人林肯当选为美国第16任总统 C、林肯政府先后颁布了《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》 D、美国南北战争结束后,维护奴隶制的狂热分子刺杀了林肯总统
  • 27. 19世纪中期,许多国家发生了重大事件。下列史实与结论对应正确的是( )

    选项

    史实

    结论

    A

    俄国农奴制改革

    彻底消除了封建残余

    B

    印度民族大起义

    促成印度实现了独立

    C

    日本的明治维新

    走上了发展资本主义的道路

    D

    美国的南北战争

    是一次民族独立战争

    A、A B、B C、C D、D
  • 28. 19世纪中期,美国北部需要大量自由劳动力及棉花等廉价工业原料,而南部奴隶主却把几百万黑奴禁锢在种植园内,并把棉花等产品大量输往英国等欧洲国家。这反映出当时美国面临的主要问题是(   )
    A、劳动力与生产资料严重匮乏 B、英国殖民统治仍然阻碍着经济发展 C、工业生产落后缺乏国际竞争力 D、南北两种经济制度之间存在着矛盾
  • 29. 观察下图,近代日本出现的这种现象,与明治维新采取的哪一措施有关?(   )

     

    明治时期的日本课堂情景             明治维新时期的教育普及率

    A、消除封建割据,加强中央集权 B、创办近代企业,引进西方技术 C、允许土地买卖,承认土地私有 D、提倡文明开化,大力发展教育
  • 30. 下表为日本政府颁布的部分法规及内容。可见,这一时期日本(    )

    颁布时间

    法规名称

    内容

    1872年

    《学制》

    男女平等接受初等教育

    1884年

    《町村会法》

    规定选举权只限男性

    1890年

    《集会及政治结社法》

    禁止女性从事政治活动

    1898年

    《民法》

    妻子嫁入夫家,法律视为“无能力者”

    A、天皇制度发生动摇 B、选举权的范围扩大 C、女性权利受到限制 D、社会生活文明开化

二、材料分析题(第31题12分,第32题14分,第33题14分,共40分)

  • 31. 阅读材料,回答下列问题。

    材料一:9世纪前后,欧洲耕地面积不断扩大、耕作技术也不断提高,突出表现在三圃制的广泛推行,导致农业剩余产品不断增加。与此同时,在封建主的领地内。……成批的手艺人出走,到适合他们生产和生活的地方居住。他们把生产的手工业品卖给农村,买回粮食和原材料。社会分工逐渐加强并得以深化,城市在此基础上也进一步发展。

    ——齐涛主编:《世界通史教程·古代卷》

    材料二:新的农作物也传到美洲,包括小麦、燕麦和甘蔗……美洲向非洲和欧亚大陆传输出本地农作物,如玉米、马铃薯、烟草、西红柿、甘薯以及南瓜,全世界的农业社会可以获得更多样化的农作物,它们可以在最适合的区域内种植。由此带来的一个影响,就是全球农业革命,这场革命是接下来两个世纪人口增长的基础。

    ——[美]大卫·克里斯蒂安  辛西娅·斯托克斯·布朗  克雷格·本杰明:《大历史》

    材料三:联合国粮食峰会特使卡里巴塔说:“中国很好地管理好了自己的粮食库存,不仅保障了中国人民的粮食供给,也为世界人民的粮食安全作出了贡献。”……在马达加斯加,中国提供的杂交水稻技术让很多当地人“再也没有饿过肚子”……在“一带一路”倡议沿线国家,中国推动农业对外投资合作,把当地的生产能力,特别是发展中国家的生产能力提高了很大一步。

    ——韩冰:《保障世界粮食安全的中国贡献》(《新华每日电讯》2021年10月17日)

    请回答:

    (1)、根据材料一概括影响农业产量的因素。
    (2)、指出与材料二中农作物交流相关的历史事件。根据材料二归纳农作物交流的影响。
    (3)、根据材料三归纳中国为粮食安全做出的贡献。综合上述材料,请你为提高世界粮食产量出谋划策。
  • 32. 民主政治是人类重要文明成果之一。阅读材料,回答问题。

    材料一:古希腊的民主政治对人类文明的发展有着重要意义。此外,罗马法作为欧洲历史上第一部比较系统完备的法律体系……它不仅在维系罗马帝国的统治中发挥了重要的作用,而且也对近现代西方国家的司法与立法产生了深远的影响。

    ——摘编自吴明华《古代希腊罗马政治制度对近现代西方的影响》

    材料二:在世界近代史上,英国政治制度史具有鲜明的典型性:最早建立君主立宪制,最早实行资产阶级的议会制、内阁制、两党制……这些制度有效地保证了英国剥削阶级的统治地位,并为其他许多资本主义国家所仿效。一位美国党政学家不无夸大地写道“拿持久性、缺乏剧烈骚动、法律和秩序的维持力以及对其他国家政治思想和制度的影响程度来说,英国政府是世界上闻所来闻的最出色的一个”。

    ——阎照祥《论英国近代政治制度发展的渐进性和多元性》

    材料三:美国的民主实践是一种崭新的尝试。作为英国的殖民地,美国通过革命和协商的方式,形成了一种新型的民主政体——总统制。与英国的议会制相比,美国不仅根除了“君主”“王权”的存在土壤,开启了国家元首的选举模式。而且还确立了“三权分立”的基本原则。经过长时间的磨合,特别是经历了两次世界大战后,美国凭借强大的军事和经济优势。使其民主形式看上去更加耀眼,其影响力已经远远超过此前的英国。

    ——摘编自孙瑛辉《论民主的多样性及其科学把握》

    请回答:

    (1)、“古希腊的民主政治”在谁主政时期发展到高峰?罗马法制建设的第一步是颁布了哪部法律?根据材料一概括古希腊民主政治和罗马法对后世的共同影响。
    (2)、英国以哪部法律文献为基础确立了君主立宪制?根据材料二概括英国政治制度的历史意义。
    (3)、材料三中的“革命”具体指的是什么?根据材料概括指出美国的民主实践“新”在何处。
    (4)、结合以上三则材料,谈谈你对民主政治的认识。
  • 33. 19世纪中期资本主义力量进一步增强,俄国、美国和日本走上了迅速发展资本主义的道路。阅读材料,回答问题。

    材料一:俄国1861年农奴制改革后,农民交纳的巨额赎金为发展大工业增添了新的资金来源,获得解放的2000多万农奴为大工厂提供了充足的自由劳动力,农村自然经济的进一步瓦解扩大了国内市场。

    材料二:美国内战是两种不同制度之间矛盾与冲突的结果,也是一场维护国家主权完整的战争。如果主权完整得不到维护,领土得不到统一,资本主义制度就难以一统美国天下,工业化就会推迟。如果美国分裂成了两个或更多的国家,或者北方没有赢得胜利,美国就不可能成为20世纪世界第一强国。

    材料三:大约在150年前,位于太平洋西岸的岛国日本,在西方殖民者坚船利炮的胁迫下,遭遇了巨大的生存危机。出人意料的是,它将此作为自己弃旧图新、迎头赶上的历史机遇,并最终使自己成为东方世界第一个摆脱西方大国的欺凌、顺利实现现代化的国家。

    请回答:

    (1)、根据材料一指出,俄国的这场改革为其资本主义发展提供了哪些条件?
    (2)、根据材料二并结合所学知识,谈谈美国内战的影响。
    (3)、根据材料三并结合所学知识指出,面对内忧外患,日本进行了什么改革?这次改革的性质是什么?从民族独立的角度来看,日本这次改革最大的影响是什么?
    (4)、综合上述材料,谈谈三国的崛起之路对我国实现伟大复兴的中国梦的启示。