安徽省合肥市肥西县2022-2023学年七年级上学期道德与法治期中考试试卷
试卷更新日期：2022-12-05 类型：期中考试
一、单项选择（每小题只有一个正确答案，每小题2分，共24分）
-
1. 进入初中后，在新的环境中我们有机会重新塑造一个崭新的“我”。这个崭新的“我”表现为（ ）
①越来越有活力，能坚持，有韧劲 ②越来越坚强，会合作，能包容
③越来越上进，敢于表达，超越自我 ④越来越以自我为中心，自以为是
A、①②④ B、②③④ C、①②③ D、①③④2. 习近平主席强调，要给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生的第一粒纽扣。作为中学生，我们扣好人生第一粒扣子要做到（ ）A、珍惜当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力 B、珍惜当下，把握机遇，从大事做起，为美好明天付出不懈的努力 C、珍惜中学时光，努力学习，从点滴做起，实现人生的全部价值 D、珍惜中学时光，努力学习，从大事做起，实现人生的全部价值3. 下列关于中国梦与少年梦的关系说法正确的是（ ）A、中国梦与少年梦没有关系 B、少年梦比中国梦更重要 C、实现中国梦就实现了少年梦 D、少年梦与中国梦密不可分4. 有人说：“学习如同一杯浓浓的咖啡，品尝一口，满是苦涩，但细细回味时，苦中带甜，涩中有香。”这句话启示我们（ ）A、学习没有任何乐趣 B、学习是苦乐交织的 C、学习中苦大于乐 D、再苦也要坚持学习5. 下列关于“努力”的名言是（ ）A、功崇惟志，业广惟勤 B、尺有所短寸有所长 C、知人者智，自知者明 D、己所不欲，勿施于人6. 某校组织学生到展览馆参观“喜迎二十大，奋进新征程——庆祝中华人民共和国成立73周年成就展”。对此活动，部分同学发表了如下看法，正确的有（ ）①参加实践活动也是学习，学习不仅仅局限在学校
②科学文化知识最重要，搞好学习，其他事一概不管
③不应该安排这种活动，会占用学习时间，得不偿失
④学习包括知识的获取、能力的培养和价值观的培育
A、①② B、①④ C、②③ D、③④7. 阅读漫画《鱼的感悟》，下列与“鱼的感悟”相近的名言（ ）
A、天生我材必有用 B、人贵有自知之明 C、众人拾柴火焰高 D、敬人者，人恒敬之8. “我是一个怎样的人？我将成为一个怎样的人？我对他人、对社会有什么意义？”这是我们每一个人正确认识自己必须思考和回答的三个问题，而正确认识自己，可以（ ）①促进自我发展
②让我们人生完美无缺
③促进与他人交往
④只从心理生理方面认识自己
A、①② B、①③ C、②④ D、③④9. “当你带着微笑，带着温暖，自然、坦诚地伸出你热情的双手，一定会有一双和你一样真挚的手向你伸来。”我们要获得真挚的友情，交更多的知心朋友，就要（ ）A、消除闭锁心理，与所有人交朋友 B、满足朋友的一切要求 C、毫无保留的把自己的一切告诉朋友 D、开放自己，敞开自己的心扉与他人沟通、交流10. “正能量”指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感，是社会生活中积极向上的行为。正能量对我们有积极影响。下列朋友对“我”的影响中，属于正能量的有（ ）①小鹏性格开朗，和他相处我变豁达了
②小华不喜欢上体育课，我也开始讨厌了
③小乐见多识广，我也开拓了眼界
④小鸣和其他同学有矛盾，我也跟着不理他了
A、①② B、①③ C、②④ D、③④11. 孔子说：“友直、友谅、友多闻，益矣。”与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的。有朋友的陪伴，再远的路也不觉得漫长，再曲折的路也不觉得艰难。友谊能如此打动我们的原因是（ ）①友谊是一种亲密关系
②友谊不是一成不变的
③友谊是一种心灵的相遇
④友谊是平等的、双向的
A、①②④ B、①③④ C、．②③④ D、①②③12. 教育部办公厅发布《关于加强中小学生手机管理工作的通知》，要求中小学生原则上不得将个人手机带入校园。你认为上述通知发布的原因有（ ）①让学生远离网络，在学校专注学习
②引导学生正确使用网络，保护视力
③青少年自控力不足，容易沉迷网络
④切断与网友的联系，提倡现实交友
A、①② B、③④ C、①④ D、②③二、非选择题（5小题，共56分）
-
13. 【快乐学习 健康成长】
阅读漫画，回答问题。
(1)、分别指出两幅漫画的主人公学习上遇到了怎样的问题：漫画一：学习上缺乏；漫画二：学习上缺乏。
(2)、任选一幅漫画，结合所学的知识对漫画中的主人公进行学习上的开导。14. 【追逐梦想 赢向未来】阅读以下材料，回答下列问题。
材料一：2022年是中国共产主义青年团成立100周年。五四青年节前夕，习近平总书记寄语广大青年，要“牢记党的教诲。立志民族复兴，不负韶华，不负时代，不负人民，在青春的赛道上奋力赛跑，争取跑出当代青年的最好成绩！”
材料二：苏炳添在个人社交媒体上发言：“所有梦想在这一瞬间变成现实！请相信自己，没有不可能！”经过多年的坚持不懈，苏炳添成为首位进入奥运百米决赛的亚洲人，他实现了一直追求的梦想，也实现了中国短跑历代前辈的共同梦想。
(1)、【我牢记】“立志民族复兴”实现中国梦，它的基本内涵是什么？(2)、【我畅想】梦想是每个人追寻的愿望。作为时代少年，我们的梦想具有什么特点？(3)、【我立志】两则材料共同启示我们青少年应如何去追梦、圆梦？15. 【情境探究 明辨是非】以下是小刚生活中的三个情境，请你运用所学知识，对其进行探究。
(1)、情境一：小刚认为，中学时代并不是很长，所以对我们的成长无关紧要。小刚的认识是（判断）。
理由：。
(2)、情境二：小刚说：“生的再平凡，我也是限量版的”小刚的观点是的表现。
理由：。
(3)、情境三：期中考试的时候，小刚的好朋友要求小刚把答案传给他看看小刚的正确做法是：。
理由：。
16. 【正确评价 做更好自己】阅读材料，回答问题。
成为中学生后，小刚对自己的认识更丰富了，但是有时也感到困惑。为了更好地了解自己，他征求了同学、老师对自己的评价，总结梳理之后也对自己有了一些新认识。
同学的评价
乐乐：“在我看来，小刚是一个热心、活泼的人，我记得在之前的秋季运动会上，小刚表现十分活跃，并且主动组织男生清理了场地垃圾。”
晓雯：“我感觉小刚是一个比较内向的男生，平时不怎么和女同学说话，经常看他独自做题或读书。”
老师的评价
小刚乐于助人，关心集体，思维有逻辑，但是有时候丢三落四，不够细心。
自己的评价
我应该是个外向的人，很愿意参加集体活动，为班级做事，但是我又感觉和其他同学没共同话语；我很喜欢思考问题但是有时候过于投入，忽略了其他的事情；听了小雯同学的评价我很努力去迎合别人，试图和所有同学搞好关系，但总是失败，我不知道怎么改变自己，我不喜欢现在的“我”……
(1)、材料中，小刚是通过哪些途径和角度认识自我的呢？(2)、小刚自我认识的过程中不足之处是：请说明理由(3)、请你结合材料，并运用所学知识，给小刚同学提一些建议，帮助他做更好的自己。17. 【品味友谊 携手同行】友谊的天空，承载着我们，几多欢乐，几多幸福，兴许还有困扰和烦恼。以下是晓雯同学新学期以来的四则日记节选，请你参与其中并完成相关问题的思考。
(1)、
日记一中晓雯的想法错误在于没有认识到：日记一：我与我的好朋友乐乐一直在暗中较劲，如果我考得没他好，我会很不开心，我想我们的友谊不会持久。 (2)、
请你告诉晓雯应该怎样维持与乐乐的友谊？日记二：为了学习上赢过乐乐，我时间都用在了学习上，忽略了我的好朋友，大吵一架后他便不再和我联系了。可我好想继续维持与乐乐的友谊。 (3)、
在网上乐乐善解人意、开朗活泼，现实生活中却独来独往，体现网络交往具有怎样的特点？日记三：失去了与乐乐的友谊，我变得喜欢独来独往。后来我在网上交到了很多网友，在与网友聊天时我善解人意，开朗活泼，赢得了网友的欣赏。 (4)、
请你为晓雯在网上交友提出合理化的建议。日记四：星期日，我与一位叫莉莉的网友特别聊得来，不久，我就对她产生了好奇心：她长什么样？美不美？这时，莉莉也提出了见面的要求。