广东省鹤山市2022-2023学年八年级上学期道德与法治期中试卷
试卷更新日期:2022-12-05 类型:期中考试
一、单项选择题:下列各题的备选答案中,只有一个最符合题意的正确答案,请将答案涂在答题卡对应题号上。(每小题3分,共60分)
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1. “在家里,我是父母的孩子;在学校,我是老师的学生;在小区,我是业主,也是其他业主的邻居;在祖国大家庭中,我是未来的建设者。”这段自我介绍表明( )A、我们的社会生活异彩纷呈,绚丽多彩 B、每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养 C、在不同的社会关系中,我们具有不同的身份 D、我们的学习和娱乐与社会方方面面存在联系2. 某班学生自发组织探究小组,利用暑假时间打卡博物馆、科技馆,跟随父母体验一天的工作……对该班的探究活动,认识正确的是( )A、在鲜活的社会课堂中学习、成长 B、占用太多的学习时间,得不偿失 C、每个人都从社会中获得物质支持 D、人的身份是在社会关系中确定的3. 少年在社会中成长,应养成亲社会行为。下列属于亲社会行为的是( )A、偷偷将公园里的花摘下来送给孤寡老人 B、就垃圾分类问题向环保部门提建议 C、在风景区的石壁上刻励志语 D、在观看球赛时给对手喝倒彩4. “双减”背景下,如图是某中学给初二学生设计的“国庆假期作业清单”。
作业1为家人制作一道美食 作业2参加一次农业生产劳动
作业3到大雁山森林公园观光 作业4到社区参加疫情防控宣传
完成上述作业有助于同学们( )
①深入生产生活实际,提高个人实践能力
②了解社会、融入社会,养成亲社会行为
③参与国家建设,提高管理国家事务能力
④关注社区治理和发展,增强主人翁意识
A、①②③ B、①③④ C、①②④ D、②③④5. 2021年12月9日“天宫课堂”第一课正式开讲,“太空教师”翟志刚、王亚平、叶光富在中国空间站通过网络为广大青少年带来了一场精彩的太空科普课。这表明( )①网络打破了传统人际交往的时空限制
②网络极大促进了传统产业的转型升级
③网络让信息传递和交流变得方便迅捷
④网络学习肯定比线下学习的效果更好
A、①② B、①③ C、②④ D、③④6. 下列观点能对图中王同学起到劝导作用的是( )A、网络信息良莠不齐,要学会辨析网络信息 B、网络并非法外之地,要自觉遵守法律规定 C、网络生活丰富多彩,要不断提高自律能力 D、网络发展日新月异,要适应网络时代的生活7. 很多企业在疫情期间积极拓展“线上”经营。例如商超采取线上增量平台、线上商城、直播带货等多种灵活销售方式,助力企业复工复产,促进商贸经济发展。这说明( )A、网络促进民主政治的进步 B、网络为经济发展注入新的活力 C、网络打破了传统人际交往的时空 D、网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷8. 以“奋斗的人民奋进的中国”为主题的2021中国正能量“五个一百”网络精品征集评选展播活动投票火热进行。投票阶段,接受网民检阅的1500部网络精品中,既有《觉醒年代》《山海情》等影视剧,又有最美校长张桂梅、无双国士袁隆平等榜样模范。这样的活动( )①有利于打破传统人际交往的时空限制
②有利于培育健康、向上向善的网络文化
③可以给网民随意发表言论提供网络空间
④践行了社会主义核心价值观、传播正能量
A、①② B、①③ C、②④ D、③④9. 《中国公民国内旅游文明行为公约》第二条规定:“遵守公共秩序。不喧哗吵闹,排队遵守秩序,不并行挡道,不在公众场所高声交谈。”之所以要求公民遵守社会秩序,是因为( )A、社会秩序是社会生活的一种有序化状态 B、违背了社会秩序就要受到法律的制裁 C、有了良好的社会秩序,社会才能正常运行 D、社会秩序能够降低社会运行效率10. 下面漫画所蕴含的信息是( )A、社会规则保障社会秩序的实现 B、违反规则必定要受到法律制裁 C、社会规则要靠社会秩序来维系 D、强制性措施是维护秩序的唯一手段11. “鹤山是我家,文明靠大家”,下列市民的做法符合创建文明城市要求的是( )①小坚为了招揽生意,在公交站牌上张贴小广告
②小康在公交站进站乘车时,耐心排队,按次序上车
③小梁遵守交通规则,按照交通信号灯过马路
④小振骑单车上学,因为时间紧,把单车随意停放在学校门口。
A、①② B、①④ C、②③ D、③④12. 2021年全国两会期间,全国人大代表、中国工程院院士张伯礼再次呼吁社会,对待新冠肺炎康复患者,要多一份关爱,少一分歧视。面对新冠肺炎康复者,我们正确的做法是( )A、社区定期组织邻居和志愿者上门看访他们 B、与他们交往保持距离以免其复阳感染自己 C、在精神上和物质上尽最大的可能满足他们 D、与他们交往做到不排斥不歧视,尊重有礼13. 近年来,记者调查表明,有些学生见到老师不打招呼,在穿着方面以奇装异服为美,有些男生还喜欢留长发、染头发。上述学生的行为属于( )
A、不懂礼貌的表现 B、不讲礼仪的表现 C、张扬个性的表现 D、追求时尚的表现14. 小丁和同学约定周日上午8点到学校排练节目,但因睡懒觉迟了半小时。同学批评他,他却说你们等我一下有什么关系。对此,正确看法有( )①不诚信的行为,会失去他人信任
②应该信守承诺,做一个诚信的人
③勇于承认过错,争取他人的谅解
④不必小题大做,小事失信没关系
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④15. 以下是中学生小君对所收集的案例进行的判断,其中正确的是( )案例
判断
①韩某非法收购和出售珍贵、濒危野生动物,被判处有期徒刑6年
刑事违法行为
②新冠肺炎疫情期间,高某、路某为逃避隔离,网购假出入证,被治安拘留。
民事违法行为
③张某在网上散布谣言,损害他人名誉,被要求赔礼道歉。
行政违法行为
④某工厂排放处理不达标工业废水,环保部门依法对其作出处罚。
行政违法行为
A、①② B、①④ C、②③ D、③④16. 南京毛老太借用他人健康码乘坐大巴到达扬州,一连几天在扬州城里来往于麻将馆、菜市场、水果店、药店、餐馆,直到因咳嗽发烧去医院就诊被控制。因为毛老太,扬州开始封闭全城。扬州警方对毛老太实行刑事拘留。对此认识正确的是( )①违反了社会规则,只是一种不道德的行为
②诚信是一个人安身立命之本
③毛老太的行为属于行政违法行为
④毛老太的行为具有严重的社会危害性
A、①② B、②③ C、③④ D、②④17. 犯罪是成长路上最凶险的陷阱,下图是15岁中学生陈某的变化轨迹。对于陈某的变化轨迹,下列认识正确的是( )A、陈某走上违法犯罪的道路,都是“朋友”的责任 B、我们要从小事做起,自觉遵纪守法,防患于未然 C、法网恢恢,疏而不漏,任何违法行为都要受到刑罚处罚 D、法律对未成年人网开一面,我们年龄小违法犯罪也没关系18. 阅读下面的判决书(摘选),对判决书内容解读正确的是( )本院认为,被告人孙某在公共道路上醉酒驾驶机动车……据此,依照……之规定,判决如下:被告人孙某犯危险驾驶罪,判处拘役两个月,并处罚金人民币一万元。
A、判决书中的“本院”指的是人民检察院 B、处罚中的罚金是主刑,拘役是附加刑 C、被告人孙某的行为属于民事违法行为 D、判决的依据是《中华人民共和国刑法》19. 下列图中,对知识间相互关系示意正确的是( )A、 B、 C、 D、20. 13岁的初中生小升在父母离异后随妈妈生活,后来妈妈病重失去了劳动能力,小升爸爸原来每月支付给他的生活费也无故停付了,母子俩生活陷入困境。为了解决困境,小升可采取的正确做法( )①找爸爸协商,让他继续支付生活费
②辍学打工,自食其力
③去能够提供法律服务和帮助的机构获取法律帮助
④去公安机关提起诉讼
A、①③ B、②④ C、①④ D、③④二、非选择题(本大题共3小题,共40分,请在答题卡对应位置上作答)
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21. 阅读材料,回答问题。
某班召开了一次以“增强法律意识,提高自护能力”为主题的班会,通过对案例的剖析,对学生进行法治安全教育。
材料一:初中生小夏和同学小辉正骑着一辆自行车行进在上学的路上。突然,路边跳出一名持刀男青年,要求他们交出身上的钱物,并抢走了自行车,飞奔逃走。小夏和小辉惊恐万分,茫然无措,两个人冷静后商量起来。最后,他们得出结论:“我们应拿起法律武器,依法维权。
材料二:同违法犯罪作斗争,是包括青少年在内的全体公民义不容辞的责任。但未成年人身心尚未成熟,如果鲁葬行事,自己会受到伤害的同时,也不利于制止违法犯罪。
(1)、材料一中持刀男青年的行为属于什么性质的行为?(2)、如果遇到正在进行上述事件,请你列举出四种可行的做法。22. 阅读材料,回答问题。数据显示,目前我国有将近2.5亿的老年人,而60岁以上的老人使用智能手机的比例仅有32%,也就是说10个老人中有将近7个老人没有使用智能手机。
为减少老年人与现代社会的隔阂,享受到科技带来的方便,开展关心老年群体、增强老年人的幸福感与获得感的志愿服务活动。某中学30多名同学参加了志愿服务活动,在志愿活动中,学生们精心准备,认真讲解,耐心解答;老人们仔细玲听,专心笔记,反复询问。除此之外,在交流的过程中,学生还了解了老人们的人生,以及他们的处世之道。从而也更加尊敬这些老人,在活动中,同学们也学会了如何陪伴老人、如何与老人交流等,收获满满。
小宇同学有以下的看法:“陪伴照顾老人是养老院的事,‘教老年人如何使用智能手机’的活动对我们中学生没有什么意义。”
(1)、结合材料和所学知识,对小宇同学的观点进行辨析。(2)、参与社会的过程,既是体验社会生活的过程,也是在实践中发展和成就自己的过程。作为中学生,我们可以通过哪些活动参与社会生活?23. 阅读材料,回答问题。甲骨文与金文、战国秦汉简帛文字以及今天的汉字一脉相承,对中国历史发展、思想意识都产生了重大影响,一个简单的汉字也会表达丰富的内涵。
“仁"字的象形解释:
仁,仁者爱人。左边表示普天之下不同的生活者,右边表示的是等同和等齐。
甲骨文的“人”字,其本意为能制造并使用工具进行劳动又能用语言进行思维和交际的生命,其形状看起来就像一个行礼的人。“不学礼,无以立。”
“人而无礼,焉以为德。”
“人无礼则不生,事无礼则不成,国家无礼则不宁。”
(1)、结合“仁”字的象形解释,写一写在人际交往中如何做到“仁”?(2)、结合“甲骨文人字的形意”,运用所学知识,对文明有礼的意义进行说明。(3)、写出两条文明有礼的行为要求。