教科版（2017年）小学科学六年级上册第四单元测试题

试卷更新日期：2022-12-04 类型：单元试卷

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一、填空题

  • 1. 指的是用电器工作时单位时间内的耗电量大小，它的单位是 ， 符号是。

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  • 2. 运动的物体也有能量，叫。能量还储存在燃料、食物和一些化学物质中，叫。

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  • 3. 1820年，丹麦科学家发现通电导线靠近指南针时，指南针会发生偏转。

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  • 4. 丹麦科学家通过实验，发现了：通电的导线周围能产生。

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  • 5. 电磁铁是由和组成的装置。电磁铁也有南北极，电磁铁的南北极与、有关。

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  • 6. 小电动机中换向器的作用是电流并电流的方向。

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二、判断题

  • 7. 电能不是种天然能源，而是从其他能量转化而来的。（ ）

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  • 8. 机器工作需要能量，人体思考问题不需要能量。（ ）

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  • 9. 功率为1000瓦的电器，1小时的耗电量是1度。（ ）

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  • 10. 我们可以用指南针、线圈制作的电流检测器检测废旧电池是否有电。（    )

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  • 11. 将导线拉直在自由旋转后静止的指南针的上方并沿着指南针指示的方向放置，当导线突然通电时，指南针会偏转。如果将导线换成铜芯的，指南针不再偏转。

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  • 12. 电磁铁是一种将磁能转化成电能的装置。（    ）

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  • 13. 线圈的匝数越多，电磁铁的磁性就越弱，反之则越强。（ ）

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  • 14. 电磁铁的磁力大小与电池的数量没有关系。（ ）

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  • 15. 小明用力转动小电动机的轴，发现点不亮小灯泡，说明它没有发出电来。（    ）

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  • 16. 三峡电站发出的强大电能是由水的动能转化来的。

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三、单选题

  • 17. 随着高楼大厦的不断建立，高空抛物严重威胁着人们的“头顶安全”，轻者受伤，重者危及生命。这是因为正在从高空中下落的物体拥有巨大的（ ）。
    A、机械能 B、光能 C、电能 D、化学能

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  • 18. 下列说法中，正确的是（    ）。
    A、声音和光不能直接让物体运动，所以它们都不是能量 B、煤、石油、天然气中的能量是存储了亿万年的太阳能 C、各种不同形式的能量，只有通过电能才可以相互转化

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  • 19. 在工作时间相同的情况下，下列用电器最省电的是（   ）。
    A、 B、 C、 D、

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  • 20. 奥斯特实验中，通电导线旁小磁针的偏转现象证明了（ ）。
    A、电能可以转化成磁能 B、磁能可以转化成电能 C、电和磁可以相互转化

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  • 21. 1820年丹麦科学家奥斯特发现磁针偏转的实验中，电能除了转换成光能、热能，还转换成了（  ）。
    A、磁能 B、化学能 C、声能

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  • 22. 下列操作中，可以使小磁针偏转角度最大的是（ ）。
    A、立放 B、横放 C、横放

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  • 23. 下列磁铁中，切断电源没有磁性的是（    ）。
    A、磁铁 B、圆形磁铁 C、电磁铁 D、环形磁铁

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  • 24. 电磁铁可以通过改变电池连接方向和线圈缠绕方向来改变自身的南极(S)和北极(N)，以下几个图示中，钉帽(粗的一端)磁极与其他两组不同的是（ ）
    A、 B、 C、

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  • 25. 改变下列条件可以改变电磁铁的南北极的是（   ）
    A、改变线圈的缠绕方向 B、换粗铁芯 C、增加线圈圈数 D、增大电流

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  • 26. 下列材料中，可以用来制作电磁铁的是（   ）。

    ① 导线② 铁丝③ 指南针④ 铁芯

    A、① ③ B、① ④ C、② ③ D、② ④

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  • 27. 如图所示，光滑的地面上有一辆小车，上面放一个条形磁铁，左侧地面固定一螺线圈，当开关闭合时小车向右运动。如果将条形磁铁的S极靠近螺线圈，则将会发生的现象是（ ）。

    A、小车向左运动 B、小车向右运动 C、小车静止不动

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  • 28. 如图所示，为了让小电动机转动起来的转子改变转动方向，我们可以（    ）。

    A、改变电池正负极接法 B、多用几个磁铁 C、多用几节电池

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  • 29. 小电动机内的转子实际上是（   ）
    A、磁铁 B、线圈 C、电磁铁 D、铁芯

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  • 30. 小明第二站来到能量转化区，体验了不同能量之间的转化。下列说法不正确的是（    ）。

    A、植物生长过程中，太阳能转化为植物储存的化学能 B、小明踩单车时，人体储存的化学能转化为自行车的动能 C、发电机发电时，电动机的电能特化为合行车的功能

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  • 31. 我们转动手摇发电机时，可以使小灯泡发亮。这一过程中，能量的转化是（    ）。
    A、动能—电能—光能 B、化学能—电能—光能 C、化学能—热能—光能

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四、综合题

  • 32. 能量。

    电动玩具小汽车，利用电池驱动电动机工作，达到小车前进的目的。请运用《能量》单元的知识回答下列问题。

    (1)、玩具小汽车在行驶过程中将电能转化为（   ）。
    A、太阳能  B、化学能 C、动能  D、核能
    (2)、电动机的工作原理是用电产生 ， 利用的相互作用转动。
    (3)、仔细观察下图甲，给转子线圈通上电流，小电动机的转子会不会产生磁 性？。（填“会”或“不会”）
    (4)、比较图乙和图丙这两个转子，转的快一点的是。（填“乙”或“丙”） 为什么？ 。
    (5)、如果想让转子转的更快一些，你还有其他的方法吗？请写在下面横线中。

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  • 33. 小明将一根长导线缠绕在一枚螺栓上，制成电磁铁。他按右图所示的方式来组装电磁铁电路。他接通电流，研究电磁铁的磁性变化。(每空2分，共22分)

    (1)、下面四种材质的螺栓，可以用来绕制电磁铁的是（ ）。
    A、铜螺栓 B、铝螺栓 C、铁螺栓 D、塑料螺栓
    (2)、在这个电路中，小明需要在①位置安装一个（ ）。
    A、小开关 B、小灯泡 C、电池盒 D、指南针
    (3)、制作电磁铁时，要剥去导线两头的塑料皮，主要是为了让导线（ ）。
    A、出现光泽 B、容易导电 C、变得更短 D、产生磁性
    (4)、电路通电后，②位置处的导线中的电流怎样流动？请在上图中用箭头线画出。
    (5)、电路通电后，导线下方的磁针最可能产生的现象是（ ）。
    A、磁针被吸在导线上 B、沿顺时针方向不停地旋转 C、磁针从支架上掉落 D、产生一定角度的水平偏转
    (6)、通电导线会让附近的磁针运动起来，这个现象最初是由（ ）发现的。
    A、牛顿 B、爱迪生 C、奥斯特 D、列文虎克
    (7)、在通电导线使磁针运动起来的过程中，能量转换的过程可以表示为（ ）。
    A、电能→机械能 B、电能→机械能→磁能 C、电能→磁能 D、电能→磁能→机械能
    (8)、小明探究“电磁铁的磁性强弱与什么因素有关"”，下面是他的实验记录。

    实验组别

    实验①

    实验②

    实验③

    实验④

    线圈匝数

    15匝

    15匝

    30匝

    30匝

    电池节数

    1节

    2节

    1节

    2节

    吸引回形针数量

    16枚

    36枚

    32枚

    54枚

    要知道“线圈匝数对电磁铁磁性强弱的影响”，可以选用（ ）的数据。

    A、实验①和② B、实验①和③ C、实验①和④ D、实验③和④
    (9)、如果小明在实验中准备的回形针数量不够，可以用（ ）来代替。
    A、铁垫圈 B、橡皮泥 C、玻璃珠 D、泡沫球
    (10)、分析比较上表中的实验②和实验④的数据，你能得到怎样的结论？
    (11)、利用实验②和实验③的数据，为什么无法得到正确的结论？请作出解释。

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