上海市嘉定区2022-2023学年九年级上学期物理期中考试试卷
试卷更新日期：2022-12-02 类型：期中考试
一、单选题
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1. 一张报纸平摊在水平桌面上时，它对桌面的压强约为（ ）A、1帕 B、10帕 C、100帕 D、15000帕2. 如图所示的四个事例中，不是利用大气压强的是（ ）A、
用吸管吸饮料
B、
吸盘挂钩
C、
热气球
D、
脱排油烟机
3. 以下说法中正确的是（ ）A、由密度公式可知，物质的密度与质量成正比，与体积成反比 B、铁的质量可能比泡沫塑料的质量小 C、将某种液体倒掉一半，该液体的密度会变为原先的一半 D、密度是物体的一种属性4. 在以下各情况中，物体受到的浮力增大的是（ ）A、轮船由长江驶入东海 B、浸没在水中的石块继续下沉的过程中 C、跳水运动员入水的过程中 D、轮船在码头卸载货物5. 将两端开口的长玻璃管下端用轻塑料片托住，插入水中一定深度，发现塑料片不会脱落，如图所示。若此时塑料片所处深度h为0.2米，以下方案中，可使塑料片脱落的是（ρ酒精<ρ水<ρ盐水）（ ）
⑴在长玻璃管内倒入深度为h的酒精
⑵在长玻璃管内倒入深度为h的盐水
⑶将长玻璃管缓慢抬起，使塑料片所处深度为
⑷将长玻璃管倾斜至45°
A、（2） B、（1）和（2） C、（3）和（4） D、（2）和（4）6. 如图所示，完全相同的两个薄壁柱形容器甲、乙放在水平地面上，分别装有A、B两种密度不同的液体。将两个完全相同的实心金属球浸没在两种液体中后，液体对容器底部的压强pA与pB相等。将两个金属球取出后（忽略带出的液体），下列说法中正确的是（ ）
A、ρA>ρB ， 液体对容器底的压强变化量ΔpA=ΔpB B、ρA<ρB ， 容器对水平面的压强变化量Δp甲=Δp乙 C、ρA<ρB ， 液体A的质量可能大于液体B的质量 D、ρA>ρB ， 液体A的质量一定小于液体B的质量二、填空题
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7. 密度是指某种物质单位体积的。冰的密度为900kg/m3 ， 其单位读作。一块质量为0.9千克的冰，全部熔化成水后，水的体积冰的体积（选填“大于”“等于”或“小于”）。8. 1644年，意大利科学家首先用实验测定了大气压强的值。德国学者奥托•格里克在1654年公开演示了著名的实验，用有趣的方式让更多的人确信了大气压强的存在。海拔高度越高，大气压强越（选填“大”或“小”）。9. 压强是表示压力产生的形变效果的物理量。人躺着对床面的压强大约为3×103帕，这个压强值表示床面每平方米面积上所受的。当人站立或走路时，对地面的压强大于这个值，是因为减小时，压强会增大。图钉按不进木板中，可以通过增大的方法来增大压强，从而使图钉能戳进木板中。10. 如图（a）所示，几个底部相通，上部开口或相通的容器组成了。图（b）、（c）、（d）中与图（a）原理相同的是（选填“b”、“c”或“d”）。将图（a）中的容器放在水平桌面上，倒入水，待水面静止后，容器底部M、N两点处所受水的压强大小关系是pM pN（选填“大于”、“等于”或“小于”）。
11. 如图所示，重为8牛的木块A用细线固定在装水的容器中。木块所受浮力的方向为。剪断细绳，木块上浮的过程中，所受的浮力将 ， 下表面受到的液体压强将。（后两空均选填“变大”“不变”或“变小”）
12. 将重为10牛的实心正方体物块浸没在水中，如图所示，此时弹簧测力计的示数为4牛，则物块所受浮力的大小为牛，物块排开水的重力大小为牛。若物体上表面受到水的压力大小为2牛，则物体下表面所受水的压力大小为牛。
13. 如图所示，装有一定量酒精的密闭平底瓶放置在水平桌面上，酒精对平底的压强为p1 ， 若将其竖直倒置放置在水平桌面上，酒精对瓶盖的压强为p2 ， 则p2 p1（选填“大于”、“等于”或“小于”）；倒置后，平底瓶对水平桌面的压强将 ， 平底瓶对水平桌面的压力将。（后两空均选填“变大”、“不变”或“变小”）
三、实验题
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14. 小王对同种液体内部压强的规律提出两种猜想：
⑴同种液体内部压强大小与液体高度有关；
⑵同种液体内部压强大小与液体深度有关。
于是他对同种液体内部压强的规律进行研究，在横截面积相同的柱形容器侧壁开口处包有相同的橡皮膜，注入不同深度的水，容器侧壁开口处与水面的距离从左往右分别为h1、h2、h3、h4、h5且h1< h2< h3=h4=h 5 ， 橡皮膜的鼓起情况及相关现象如图所示（图c、d、e橡皮膜鼓起程度相同）。
(1)、实验中是通过观察现象来判断液体内部压强的大小；(2)、小王观察图（a）、（b）、（c）的实验现象认为：同种液体，液体内部压强大小随着液体高度的增加而增大。请你根据上述实验现象判断小王的结论正确与否，并阐述理由（写出一个理由即可）。
小王的结论是的，理由：。
15. 某学习小组在“探究物质质量与体积的关系”的过程中，根据生活经验，做出了以下猜想，并将测量结果分别记录在表一、表二中。猜想1：不同物质组成的物体，体积相同时，质量是不同的。
猜想2：同种物质组成的物体，体积越大，质量越大。
表一：橡皮
表二：大理石
序号
质量（克）
体积（厘米3）
序号
质量（克）
体积（厘米3）
1
3.9
3
6
7.7
3
2
5.2
4
7
11.0
4
3
6.3
5
8
13.3
5
4
8.1
6
9
16.5
6
5
10.7
8
10
26.6
10
表三：橡皮
序号
质量（克）
体积（厘米3）
密度（克/厘米3）
1
3.9
3
1.30
2
5.2
4
1.30
3
6.3
5
1.26
4
8.1
6
1.35
5
10.7
8
1.34
①为了验证猜想1，小组同学可以分析比较实验序号中的数据及相关条件；
②分析比较表一或表二中的数据及相关条件可知，猜想2是的（选填“正确”或“错误”）。为了更直观地处理实验数据，小组同学建立了m-V图像的坐标系，将表一、表二中记录的每一组m、V值，在坐标系中标出它们所对应的坐标点。然后，观察这些点的位置，用平滑的线将它们连接起来，如图12所示。在m-V图像中，通过观察两个图像的共同点，可以得出的结论是：；
③在后续的学习中，小组同学学习了什么是密度，并学会了测定物质的密度。发现与实验“探究物质质量与体积的关系”相比，两个实验需要测量的物理量是的（选填“相同”或“不相同”），两个实验都需要进行多次实验，在“探究物质质量与体积的关系”实验中，这样做的目的是为了；
④小组同学想知道橡皮的密度是多少，将之前有关橡皮的实验数据找了出来。对表格进行了改进，并进行了计算，请将表格中的内容填写完整。（ ）（ ）（计算结果精确到0.01）。
四、作图题
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16. 请用力的图示法在图中画出重为10牛的物体对水平地面的压力F。
17. 重为4牛的小球漂浮在水面上，请在图中用力的图示法画出小球受到的浮力F浮。
五、计算题
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18. 体积为1×10-3米3的金属球浸没在水中，求该金属球所受到浮力的大小F浮。19. 足够高的薄壁柱形容器放在水平桌面上，底面积为1×10-2m2 ， 内装有0.2米深的水。(1)、求水的质量m水。(2)、求水对容器底部的压强p水。(3)、若在容器内再倒入体积为1×10-3m3的水，求水对容器底部压强的增加量Δp水。20. 同种材料制成的实心长方体A、B，放在足够大的水平桌面上。A的质量为6千克，体积为6×10-3米3A和B的长、宽、高，如图所示。
(1)、求该材料的密度 ρ；(2)、求此时A对地面的压力FA与压强pA；(3)、将A、B按下列方式叠放在水平桌面上。上方物体对下方物体的压强为p上 ， 下方物体对水平地面的压强为p下。三种方式中，p上与p下的比值最小的情况是（选填“a”、“b”或“c”），求出该最小比值。
方式（a）将B竖放在水平桌面上，
再将A侧放在B的上表面。
方式（b）将A竖放在水平桌面上，
再将B平放在A的上表面。
方式（c）将B竖放在水平桌面上，
再将A平放在B的上表面。