贵州省铜仁市德江县2022-2023学年六年级上学期语文期中试卷
试卷更新日期：2022-12-02 类型：期中考试
一、积累与运用（44分）
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1. 将下面的内容规范地抄写在横线上。
人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。——爱因斯坦
2. 根据语境写词语。(1)、这个zhái yuàn环境yōu yǎ ， 前有清澈的shān iàn ， 后有shén mì的密林，我拿着相机不停pāi shè ， 想要永远留下这世外桃源般的美景。(2)、在一个雷电交加的夜晚，山洪páo xiào着汹涌而下，人们jīng huāng失措，在这危急关头，得到群众yōng dài的老支书挺身而出，组织群众有序撤离。3. 给加点字选择正确的读音。摔跤（jiāo jāo）
抖擞（shǒu sǒu）
颧骨（quán kuān）
渲染（xuān xuàn）
吟唱（yíng yín）
拨转（zhuǎn zhuàn）
4. 下面的汉字结构相同的一组是（ ）。A、怨 陈 德 寇 B、涧 盏 索 薄 C、毯 幽 疙 阅 D、咬 仙 威 缩5. 下列词语中没有错别字的一项是（ ）。A、居高临下 技高一筹 粉身碎骨 别出心裁 B、崭钉截铁 惊天动地 威风凛凛 自作自受 C、跌跌撞撞 热血沸滕 暴露无遗 排山倒海 D、蚊丝不动 念念有词 大步流星 汹涌澎湃6. 下面诗句没有运用夸张的修辞手法的一项是（ ）。A、五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 B、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 C、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 D、两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。7. 下列句子没有语病的一项是（ ）A、为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。 B、爷爷在汽车边站定，慈祥地望着前来送行的乡亲们。 C、经过一段时间的训练，小强的英语水平有了显著增加。 D、这星期老师布置的作文，要求字数达到至少600字以上8. 下列加点词语使用不正确的一项是（ ）。A、登上高峰后，游客们居高临下 ， 纵情欣赏着眼前的大好风光。 B、阅兵式就要开始了，战士们个个昂首挺胸 ， 整装待发。 C、小明上课认真听讲，结果考取了好成绩，大家都表扬他自作自受。 D、比赛中我们技高一筹 ， 周三的决赛以比分领先轻松获胜。9. 对下面句子的意思概括最正确的一项是（ ）。哈尔威船长一个手势也没有做，一句话也没有说，犹如铁铸，纹丝不动，随着轮船一起沉入了深渊。
A、船长沉入了深渊。 B、船长纹丝不动。 C、船长一个手势也没有做。 D、船长一句话也没有说。10. 按要求完成句子练习。(1)、它们的村子散布在森林边缘的小丘上。（缩句）(2)、这些小精灵怎能不爱我们祖国的海岛呢？（改为陈述句）(3)、偏偏后面的同学不知趣，看得入了迷，伸长脖子，恨不得从我们肩膀上探过来。（仿写句子，写出一个人对某件事入迷的样子 ）(4)、贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”（改为转述句）11. 根据所学知识填空。(1)、《西江月.夜行黄沙道中》描写稻花、蛙声的句子是“ ， 。”(2)、《过故人庄》中诗人与“故人”饮酒畅谈后做的约定是“ ， 。”(3)、陆游是宋代伟大的爱国诗人，他虽然身处低位，却时刻不忘忧国忧民，真正做到了“。”(4)、《草原》一文主要讲了三幅图： 、和 。作者在最后引用了诗句“、 ， ”抒发了作者对草原的。二、阅读与理解（26分）
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12. 课内阅读。
桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。她的心跳的很厉害。她自己也不知道为什么要这样做，但是她觉得非这样做不可。
回到家里，她把两个熟睡的孩子放在床上，让他们同自己的孩子睡在一起，又连忙把帐子拉好。她脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受。……嗯，揍我一顿也好！
(1)、这个片段选自一课，作者是国作家 ， 他的代表作有。(2)、上文中出现了多处省略号，它们都表示。(3)、文中画线句子“她的心跳的很厉害”是因为 ， “这样做”指的是 ， “非这样做不可”的原因是 ， 从这句话中你读出了的安娜。(4)、上文第二段主要描写了安娜的 ， 生动而又细腻地写出桑娜当时那种的心情。(5)、文段中的“他”指的是 ， “他们”指的是。(6)、“揍我一顿也好！”句中的“也”能否去掉？说说你的理由。13. 课外阅读。我和老师有个秘密
10岁的时候，我才开始读小学一年级。母亲为我的15块学杂费和书本费整整准备了三年。不料，三年后，也就是在我10岁那年，这读书费用已经翻了一番，达到了30块钱。
就在母亲打算让我彻底放弃上学的时候，江老师找到了正在地里干活的我的母亲……也就是在那一天，我被他领到了学校，开始了我的读书生涯。事后我才知道江老师答应母亲愿意为我交那15块钱学费。
上学后，母亲仅仅给我买了一个练习本。然而对于一个初学写字的小学生来说，这一个本子怎么能够应付那么多的家庭作业呢？仅仅两天的时间，我的练习本就再也写不下一个字了。之后，我就再也没办法交上作业了。
两天后，我被江老师叫到了他的办公室。看起来他很生气，可是当他得知我不交作业的原因后，江老师沉默了，半晌，他抬起头来，对我说道：“孩子，我这还有一个备课本，你先拿去用，以后你的作业我就用铅笔改，你用完之后，就可以拿橡皮擦掉，这样不就还可以再用了吗？对了，还有，假如每次你的作业能全部做对，我就不在上面写字，那就表示你的作业得的是优。你看这样行吗？”此时的我除了感动还能说些什么呢？我在心中暗暗发誓：我一定要把作业全部做对，一定要得优，不让老师写字。临走时，江老师又把我拉住了：“这是我们两个的秘密，你一定要保密呀！”
许多年后的今天，已经快大学毕业的我还保持着用铅笔写字的习惯，总有人问我为什么？我不为别的，只为了心中的那份纪念。
(1)、“母亲为我的15块学杂费和书本费整整准备了三年。”“整整”一词能否去掉？为什么？(2)、你能说说“我”和老师之间的秘密是什么吗？(3)、最后一句“我不为别的，只为了心中的那份纪念。”你知道作者心中纪念的是什么吗？(4)、“就在母亲打算让我彻底放弃上学的时候，江老师找到了正在地里干活的我的母亲……”请想想江老师会如何劝说母亲，以第一人称的方式写下来。三、习作（30分）
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14. 写作题
提示：成长的旅程中总有泪水相伴。流泪，有时是内心的愧疚，有时是深深的感动，有时是成功的喜悦，有时是无声的悲伤……晶莹的泪珠，折射出难忘的往事。
请以“ 的泪水”为题，写一件亲身经历的事。内容具体，语句通顺，表达真情实感。450字左右。