黑龙江省佳木斯市汤原县中2022-2023学年高一上学期历史期中考试试卷
试卷更新日期：2022-12-02 类型：期中考试
一、单项选择题（70分，每题2分）
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1. 某学者指出，公元前四千年中国存在的区域文化带有内蒙古长城带、仰韶文化、大汶口文化、大溪文化、太湖长江三角洲文化、大坌坑文化等，这些文化彼此相互作用。这表明（ ）A、不同文明的交融互动最终促成了国家的形成 B、中华文明的起源呈现多元一体的格局 C、地理的复杂性与分层性奠定中华文明的基础 D、中华文明由黄河流域向周边逐渐扩展2. 在大汶口发掘的一个氏族社会晚期的133座墓葬中，有8座无随葬品，125 座有般的生产工具和生活用具，其中的45座还有猪的下领骨随葬，少数基中有玉器、象牙器、骨雕制品等物品随葬。材料表明当时（ ）A、已出现贪污腐化现象 B、随葬物品开始生活化 C、阶級差别已日益凸显 D、贫富分化已较为明显3. 文字最初是用于祭祀活动。西周时期，周天子垄断青铜器铸造权和对文字的解释权，并将刻有铭文的青铜器赠予诸侯，由诸侯带到各自的封地。周天子旨在（ ）A、确立君主集权 B、强化祭祀活动 C、构建政治认同 D、统一全国文字4. 《三字经》里提到“周武王，始诛纣。八百载，最长久。”维系了周朝“八百载”统治的政治制度是（ ）A、皇帝制和分封制 B、分封制和宗法制
C、禅让制和宗法制 D、分封制和禅让制5. 钱穆先生指出“中国版图的辽廓，盖自秦时已奠其规模。近世言秦政，率斥其专制。然按实而论，秦人初创中国统一之新局，其所努力，亦均为当时事势所需，实未可一一深非也。”这一统一的变局还体现出（ ）A、从宗法封建到帝制集权 B、从血缘世袭到宗法世袭
C、从世袭政治到官僚政治 D、从礼乐治理到法律治理6. 战国时期，某思想家认为，人天性中有恶，要“化性起伪”，即通过后天的道德教化，实现对人性的改造，达到弃恶入善的目的。这说明此思想家（ ）A、主张提高道德自律性 B、要求缓和社会矛盾 C、强调加强国家的统治 D、吸纳了法家的思想7. 有学者认为，虽然百家争鸣中各学派发表自己的观点，批评别人的看法，但也吸收了其他学派的思想，如荀子政治思想的最大特征是以礼容法，兼言王霸。这说明（ ）A、春秋时期风气开放 B、各派思想本质相同 C、百家既争鸣又融合 D、争鸣推动思想繁荣8. 春秋战国时，秦国地处西陲，长期与西戎为伍，但最终却取得了灭六国，一统天下的成就。下列各项能够构成秦国开创历史新局面的原因的是其在战国七雄中（ ）A、地理位置比六国优越 B、长期与周边民族交流 C、置身于诸侯纷争之外 D、制度的变革卓有成效9. 商鞅变法规定：“民有二男以上不分异者，倍其赋。”秦汉王朝受其影响，农村不许同姓聚居， 农村都是杂姓村。“乡”“里”划分的依据主要是户口数量，并随着户口的增减而不断进行调 整。秦汉的上述举措（ ）A、推动了小农经济的形成 B、有利于削弱地方强宗大族 C、破坏了社会秩序的稳定 D、加速了宗法制度的瓦解10. 有学者指出：“是故秦者，古今之界也。自秦以前，朝野上下所行者，皆三代之制也；自秦以后，朝野上下所行者，皆非三代之制也。”该学者意在说明秦朝（ ）A、割裂了政治制度发展 B、是我国封建社会的开端 C、政治制度具有开创性 D、治国理念为后世所认同11. 秦汉时设朝议制度，遇军国大事及君王难断之事，皇帝便会召集群臣，商谈解决方案，结果一般由宰相领衔上奏，最终决断权归皇帝所有。这一制度（ ）A、说明国家大事由群臣决议 B、反映了皇权与相权的矛盾 C、体现了权力的平衡与制约 D、一定程度上减少决策失误12. 西汉初期，道家学说兼采阴阳、儒、墨、名、法各家学说的精髓；后来董仲舒的儒家学说也吸收阴阳五行、法、道等各种思想。促成当时学术思想上呈现这种特征的主要因素是（ ）A、兼收并蓄的文化政策 B、百家争鸣局面的延续 C、三教合归于儒 D、现实统治需要13. 西汉初年，奉行“无为而治”的黄老之学，实行与民休息的宽松政策。汉武帝时期实行“独尊儒术”。出现这一变化的主要原因是（ ）A、社会经济不断发展 B、统治者对儒家思想的敬仰 C、黄老之学已经过时 D、董仲舒对儒学进行了改造14. 汉高祖时对匈奴采取“和亲”政策，汉武帝时对匈奴采取攻势，导致这一变化的主要原因是（ ）A、汉武帝态度比汉高祖强硬 B、“和亲”政策不再起作用 C、汉武帝时期经济繁荣，国力强盛 D、汉武帝时匈奴势力衰落15. 新疆吐鲁番曾出土公元408年的一份文书，用楷书书写，记录的是当地选举应试的情况，策试内容涉及《诗经》《春秋》，还涉及《战国策》《史记》等典籍。这反映了当时（ ）A、大一统王朝的权威不断加强 B、政治分裂中孕育着统一因素 C、中央王朝对边疆实施直接管理 D、陆上丝绸之路仍然保持通畅16. 东汉初期，许多农民成为豪强地主的部曲、佃客，以致国家的户口册在姓名、年龄与数量等方面都不真实。为此光武帝命各郡县实施“案比”“聚人田中”，根据实际情况检核户口。光武帝此举（ ）A、瓦解了豪强地主的势力 B、提高了均田授田的准确性
C、减轻了农民的赋税负担 D、利于国家对劳动力的控制17. 三国时期学者孟康解释“中朝”说：“中朝，内朝也。大司马左右前后将军、侍中、常侍、散骑、诸吏为中朝。丞相以下至六百石为外朝也。”汉朝实行中外朝制度（ ）A、旨在终结宰相制度 B、有利于中央权力加强
C、加速了西汉的灭亡 D、有助于加强皇权专制18. 魏晋南北朝出现了许多诫子文书，如曹操《诫子植》、嵇康《家诫》、颜延之《家诰》等，最典型者当属诸葛亮的《诫子书》。一般的庶族家庭也十分重视家庭教育。由此可以推知，魏晋南北朝时期（ ）A、儒家思想正统地位开始形成 B、世族文化影响扩大 C、宗法制度社会基础得到巩固 D、印刷技术快速发展19. 南朝时期，江南地区出现“一岁或稔（丰收），则数郡忘饥……鱼盐杞梓之利，充仞八方，丝绵布帛之饶，覆衣天下”的景象，其原因不包括（ ）A、南方社会相对安定 B、劳动力资源的充实 C、北民南迁带来技术 D、孝文帝改革的推动20. 隋炀帝在位时期的许多措施对后世泽被深远，但隋朝却短命而亡。史学家评论时说：他错就错在把这许多措施放在一起做了。对此理解正确的是（ ）。A、隋炀帝采取的措施违背了时代潮流 B、隋朝的灭亡对后世影响深远 C、指出了其灭亡的根源是制度腐败 D、该评论分析了隋朝灭亡的主要原因21. “尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。”，由此可知隋朝大运河（ ）A、使长途贩运贸易开始出现 B、是中国最早的运河工程 C、保障了隋朝的统一和稳定 D、加速了隋朝政权的衰亡22. 隋朝开通的大运河，促进南北经济文化交流以及运河沿岸城市发展；唐代继承发展了隋朝的建设成果，使这一主干交通成为“奉长安文化为中心、仰东南财富以存立”的唐王朝的生命线。这反映了隋唐时期（ ）A、东南地区的市镇经济发展快速 B、水路运输成为唯一交通形式 C、经济重心南移产生了重大影响 D、交通建设有利国家统一稳定23. 晋室南迁，衣冠南渡，为了仰仗随司马氏东迁的中原士族，司马皇族极力拉拢世家大族如王姓大族，“王与马共天下”，上层士族通过九品官人法不断掌控朝政，占据高位，寒门庶族只能居于下位，这一时期成为门阀政治的代表时期。这反映出当时（ ）A、封建君主专制得到强化 B、豪强大族政治影响力大 C、选官重视家族经济基础 D、考试选官制度已经确立24. 唐朝国力强盛，疆域拓展，民族往来和对外交往活跃。历史学家向达在《唐代长安与西域文明》中写道唐都长安的胡化盛极一时。出现这种情况的主要原因是（ ）A、唐朝政府设立安西都护府 B、唐代长安已被少数民族攻占 C、唐朝发展了隋朝的科举制 D、统治者采取兼收并蓄的方针25. 唐太宗时期，尚书省长官拥有参与朝廷最高级别的政治会议的权力，可以发布最高行政指令、监督各地方官府执行中央命令的情况。由中书省制定，经过门下省审批通过的各项文书，最终也由尚书省负责实施。由此可见，当时的尚书省（ ）A、监督百官执政情况 B、属于国家中枢行政机构 C、与中书省分庭抗礼 D、已严重威胁到君主权力26. 中国历代王朝重视土地问题，北魏、隋、唐都曾推行均田制，宋、明等朝都有高级官员主张恢复井田制。这些措施与设想的目的是（ ）A、保护小农生产，抑制商业发展 B、抑制土地兼并，稳定社会秩序 C、确立土地私有，保护地主田产 D、恢复周礼古制，实现儒家理想27. 唐代科举考试中，应试者通过考试仅是得到了做官的资格，尚不能正式入仕，只有通过吏部的“释褐试”或曰“关试”，合格者才能授官。吏部考试的科目分为博学宏词和拔萃。《新唐书》记载：“试文三篇谓之宏词，试判三条谓之拔萃。”据此可知，唐代的科举制（ ）A、选官的标准趋向严苛 B、保障了吏治清明与高效 C、重视官员的实际才能 D、冲击了世家大族的特权28. 两税法“惟以资产为宗＂，规定无论主户、客户，均按田亩资产多寡交税，而且贵族官僚、富商地主也得交纳。由此可知，两税法（ ）A、抑制了土地兼并 B、延续了租庸调制 C、扩大了收税对象 D、加强了人身控制29. 易中天评价某制度“更看重的是权力的制衡，把立法与执法、决策与行政分离开……它是一个严密而精致的体系，尽可能地实现了官僚政治与皇权政治的平衡。”他最有可能评价的是（ ）A、西周的分封制 B、秦朝的郡县制度 C、汉朝的中朝制度 D、唐朝的三省六部制30. 下列选官制度的标准按顺序排列正确的是世官制（夏商周）→察举制（汉朝）→九品中正制（魏晋南北朝）→科举制（隋唐宋）（ ）A、血缘→考试成绩→品行才学→门第声望 B、功绩→考试成绩→品行才学→门第声望 C、血缘→品德才学→门第声望→考试成绩 D、血缘→门第声望→品德才学→考试成绩31. 《旧唐书》记载：“文武将吏，擅自署置，贡赋不入于朝廷。虽称藩臣，实非王臣也。”下列对该材料的理解正确的是（ ）A、反映了方国对中央的威胁 B、反映了“天下共主”的地位受到地方势力冲击 C、反映了藩镇割据威胁到中央集权 D、反映了藩镇问题得到解决32. 有同学以“科举取士”、“三省六部制”、“租庸调制”、“两税法”作为关键词整理知识。据此判断，该同学的学习主题是（ ）A、隋唐盛世 B、民族交融 C、制度创新 D、藩镇割据33. 唐朝国力强盛，疆域拓展，民族往来和对外交往活跃。历史学家向达在《唐代长安与西域文明》中写道唐都长安的胡化盛极一时。出现这种情况的主要原因是（ ）A、唐朝政府设立安西都护府 B、唐代长安已被少数民族攻占 C、唐朝发展了隋朝的科举制 D、统治者采取兼收并蓄的方针34. 黄仁宇在《赫逊河畔谈中国历史》中认为：“第一帝国”（秦汉）的政体还带贵族性格，世族力量强大；而“第二帝国”（隋唐宋）则大规模和有系统地科举取士，造成新的官僚政治，而且将经济重心由华北的旱田地带逐渐转移到华南的水田地带。“第二帝国”与“第一帝国”相比主要的区别是（ ）A、官僚政治的形成与否 B、选官制度的形成与否 C、经济重心的南移与否 D、政治结构和经济格局的变化35. 中国古代出现过多次治世局面。以下排序正确的是（ ）A、文景之治—贞观之治—开元盛世—康乾盛世 B、贞观之治—开元盛世—康乾盛世—文景之治 C、开元盛世—康乾盛世—文景之治—贞观之治 D、康乾盛世—文景之治一贞观之治—开元盛世二、简答题
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36. 阅读材料，回答问题。
材料一：昔武王克商，光有天下。其兄弟之国者十有五人，姬姓之国者四十人，皆举亲也。
——《左传》
材料二：县大约于春秋中叶在楚国产生，当时楚灭掉其北部若干小国，将其改置为县，设县尹、县公进行统治。县尹、县公虽用贵族担任，但却非世袭之职，国君可随时对其任免调遣。
——张帆《中国古代简史》
材料三：这是一种前所未有的中央集权化体制，也是秦始皇最具历史意义的创制……?中央集权的帝国体制取代地方分权的封建体制，其历史意义无论如何估价，都不嫌过分。以后中华帝国历史上虽然出现过封建体制的反动——逆潮流而动，但都没有好下场。
——樊树志《国史概要》
(1)、指出材料一反映的政治制度及其实施的目的。(2)、与材料一相比，材料二反映的政治制度在用人方式方面发生了什么变化？(3)、根据材料三并结合所学知识，指出秦始皇“取代地方分权的封建体制”的具体措施，再写出秦朝建立后巩固统一的其他措施（至少列举两例），并举一例说明秦以后“封建体制的反动”都“没有好下场”。37. 阅读下列材料，回答问题。材料一：公元前106年，汉武帝为了加强中央对郡国的管理，把全国除了三辅、三河和弘农以外的地区分成了十三个州部、中央在每个州设立刺史一名，负责考察吏治、奖惩官吏、决断冤狱。
材料二：九品中正制，本想替当时用人定出一客观标准，还是不失此项制度所应有的传统精神的。但后来变成拥护门第，把觅取人才的标准，无形中限制在门第的小范围内，这便大错了。唐代针对此弊，改成自由竞选，所谓“怀牒自列”，既不需地方长官察举，更不需中央九品中正评定；把进仕之门扩大打开，经由各人各自到地方政府报名，参加中央之考试。
——钱穆《中国历代政治得失》
(1)、根据材料一并结合所学知识，简析汉武帝建立刺史制度的影响。(2)、根据材料二并结合所学知识，概括唐代科举制度的意义。