安徽省宣城市宣州区2021-2022学年三年级上学期语文期末考试试卷
试卷更新日期：2022-12-02 类型：期末考试
一、积累运用（55分）
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1. 写字：看拼音写词语，要求在田字格里正确规范地书写。
ｆēｉ ｗǔ
cｈì bǎｎɡ
cｈéｎɡ ｑúｎ ｊｉé dｕì
2. 下列加点多音字中注音全部正确的一项是（ ）。A、差（cｈà）不多 茶几（ｊǐ） B、处（cｈù）罚 宿舍（ｓｈè） C、兴（ｘīｎɡ）安岭 喷（ｐèｎ）香 D、压（ｙà）根 尽（ｊìｎ）管3. 下列词语中用字全部正确的一项是（ ）。A、演奏 气笛 荒郊野外 B、归拢 功课 满载而归 C、鱼民 兴许 匆匆忙忙 D、药材 苍脆 严严实实4. 下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（ ）。A、白求恩大夫在手术台旁，连续工作了六十九个小时。 B、下课了，同学们陆续走出教室。 C、这场战斗继续了三天三夜。 D、他跑得上气不接下气，说话断断续续的。5. 下列句子中关联词语使用不恰当的一项是（ ）。A、老屋一边晒太阳，一边听小蜘蛛讲故事。 B、早晨，草地不是金色的，而是绿色的。 C、哪怕是一只夜莺，他们也会打下来。 D、因为从前没干过这一行，所以我好像有表演的天分。6. 下列句子中标点符号使用不恰当的一项是（ ）。A、男孩说：“没……我没看见。” B、“没关系，”小公鸡说道，“第一次能这样就很不错了。” C、“快来呀！”小明大声叫了起来。 D、小丽问：“这是谁的书”？7. 下列句子中没有语病的一项是（ ）。A、还没说完她的话，弟弟已经走了。 B、阅读课外书籍可以使我们增长知识和写作水平。 C、至于书里的意思，先生从来不讲。 D、菜园里种了很多蔬菜，有土豆、黄瓜、西瓜和西红柿。8. 下列选项中与例句意思相同的一项是（ ）。例句：小刺猬摘枣的本事真高明。
A、小刺猬摘枣的本事真的高明吗？ B、难道小刺猬摘枣的本事真高明？ C、小刺猬摘枣的本事真的不是太高明。 D、难道小刺猬摘枣的本事不高明吗？9. 下列句子的朗读语气标注不正确的一项是（ ）。A、“那我马上就会死掉。”红头哭起来。（害怕） B、“有一个什么人快要死了。”小女孩说。（难过） C、先生拿着戒尺，厉声问道：“你会背了吗？”（亲切） D、“等等，老屋！”一个小小的声音在它门前响起，“再过一个晚上，行吗？”（请求）10. 下列古诗中不是描写秋天景色的是（ ）。A、《山行》 B、《望洞庭》 C、《夜书所见》 D、《采莲曲》11. 下列选项中不属于安徒生童话的是（ ）。A、《小红帽》 B、《丑小鸭》 C、《拇指姑娘》 D、《海的女儿》12. 能给下面一段话做开头句的一项是（ ）。。这里的花有红的、白的、黄的、紫的，五彩缤纷，美丽极了！这里不仅有芍药、美人蕉、紫罗兰，还有很多奇花异草。这里的果子也很多，香蕉、荔枝、木瓜，果实累累，挂满树梢。还有一种芒果，一个就有一斤重呢！
A、西双版纳是花的海洋。 B、西双版纳有很多奇花异草 C、西双版纳是果的海洋 D、西双版纳鲜花盛放，硕果累累13. 将下列句子连成一段意思连贯的话，排列顺序正确的一项是（ ）。①小乌龟也马上爬起来，从大乌龟嘴里夺回了那块肉。
②有一次，我拿一小块肉给小乌龟吃。
③绿帽乌龟吃起东西来可有趣了。
④大乌龟看见了，马上爬起来，伸出脖子，叼着肉就跑。
⑤然后它一仰脖子，把那块肉吞了下去。
A、②④①③⑤ B、③②④①⑤ C、①④②⑤③ D、②①④⑤③14. 仿照例句或按照要求，写句子和语段。(1)、例：海底的珊瑚有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。天上的白云有的像 ， 有的像。
(2)、例：湿润的东风走过荒野 ， 在竹林中吹着口哨。洁白的雪花 ， 。
(3)、根据句子的表达特点，把句子补充完整。吹皱了池水，池水惊醒了 ， 青蛙叫来了 ， 小朋友
唱起了歌。
(4)、用下面的句子做开头，围绕这句意思写一段话。清晨的森林是个音乐厅。。
15. 根据所学内容填空。(1)、“远上寒山石径斜，。”这句诗中的“寒山”是指(2)、《采莲曲》一诗的前两句“ ， ”让我们仿佛看到采莲姑娘与荷叶融为一体的情形。(3)、两岸猿声啼不住，。(4)、一个篱笆三个桩，。(5)、有理走遍天下，。(6)、仁者爱人，。(7)、 ， 暖于布帛； ， 深于矛戟。二、阅读理解。（２０分）
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16. 阅读课文《秋天的雨》片段，完成下面练习。
秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
(1)、联系课文内容，推想“五彩缤纷”一词的意思。五彩缤纷：
(2)、这段文字是围绕文中哪句话来写的？请抄写在下面的横线上。(3)、秋天的雨把颜料分别给了银杏树、、、和。(4)、秋天的雨还会把颜色分给谁？会带给它怎样的变化？请仿照课文写法写一两句话。17. 阅读课外短文，完成下面练习。小老鼠去海滨
一只小老鼠对他的父母说，他要到海边去旅行。
“这太可怕了！”他们叫道，“世界上到处都有危险，你可千万不能去！”
“我已经下定决心了。”小老鼠坚定地说，“我从来没有看到过大海，我早该去了！无论如何，谁也改变不了我的主意！”
“既然我们已无法阻止你，”父母说，“那么，你路上小心！”
【A.我预测小老鼠会碰到 （谁），预测的依据 。】
第二天，天边刚升起第一缕霞光，小老鼠就碰到了危险。一只猫从树后跳出来。
“我要吃掉你！”他说。幸而旁边还有一条窄窄的小路，小老鼠有幸逃走了。但他的一截尾巴已经被猫咬断了。
下午，小老鼠又被老鹰和狗咬得浑身是伤。他还被追赶得迷了路。一路上，他受尽惊吓，疲乏极了。
【Ｂ.你预测到小老鼠会看到大海吗？为什么？ 。】
傍晚，小老鼠缓慢地爬上最后一座小山。大海一下子展现在他的面前。这时，晚霞正铺满天空，海面上金光闪闪。他贪婪地欣赏着。
“多美呀！”小老鼠叫道，“我多么希望爸爸妈妈也能看见这美丽的大海！”
晚霞隐去了，月亮和星星开始出现在大海上空。小老鼠静静地坐在山顶，完全沉浸在安宁和满足之中了。
走那么多艰难的路程，才换来片刻的欢乐，但这也是很值得的。
(1)、请一边读短文一边预测，顺着故事情节去猜想，并在文中横线上写下来。(2)、小老鼠一路上遇到了哪些危险？请作简要概括。
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。(3)、对短文理解正确的一项是（ ）。A、小老鼠不自量力，因此遭到了其他动物的袭击。 B、小老鼠的父母不爱小老鼠，所以才让他独自去海边。 C、短文赞扬了小老鼠为了不怕困难，坚持不懈的精神。三、写作题（２５分）
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18. 习作表达
童话世界多么神奇！请在下列给出的词语中至少选出3个，编一个童话故事吧！要求：想象丰富，语句通顺，题目自拟。
冬天 清晨 小溪 皇宫 牧童 小狗