陕西省宝鸡市凤翔区2022-2023学年九年级上学期期中化学试题

试卷更新日期：2022-12-01 类型：期中考试

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一、单选题

  • 1. 分类是学习和研究化学物质的重要方法，下列物质属于单质的是（   ）
    A、空气 B、水蒸气 C、氧气 D、天然气

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  • 2. 从化学视角看“烟”、“雾”、“光”和“焰”是有区别的。物质在氧气中燃烧的主要现象描述正确的是（   ）
    A、铁丝燃烧，产生蓝紫色火焰 B、镁带燃烧，产生耀眼的白光 C、红磷燃烧，产生大量的白雾 D、木炭燃烧，产生黄色的火焰

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  • 3. 下列关于物质组成与构成的说法正确的是（   ）
    A、氯化氢（HCl）是由氢元素和氯元素组成的 B、氨气（NH3）由一个氮原子和三个氢原子构成的 C、氯化氢是由氢气和氯气混合而成的 D、一个氯化氢分子是由两个氢元素和一个氯元素组成的

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  • 4. 建立宏观与微观的联系是化学独特的思维方式。下列对于宏观现象的微观解释中正确的是（   ）
    A、变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来，是因为分子体积变大了 B、氧气加压后变成液氧，是因为分子体积变小 C、水蒸发变成水蒸气，是因为水分子变成了新分子 D、湿的衣服经过晾晒会变干是因为分子在不断运动

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  • 5. 化学是一门以实验为基础的学科，下列实验设计正确的是（   ）
    A、实验室里两瓶白色固体，为了分清哪瓶是白砂糖，哪瓶是食盐，可取少量固体品尝味道 B、为了比较吸入空气和呼出气体中 CO2的含量高低，可用燃着的木条分别放入两瓶气体中观察现象 C、为了测量氧气在空气中的体积分数，用蜡烛代替红磷做实验，其他装置和药品均不改变 D、分别在等量的热水和冷水中加入等量的品红，探究温度对分子运动速率的影响

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  • 6. 下列排序正确的是（   ）
    A、空气中物质的含量：→O2N2CO2由多到少 B、地壳中元素：→O Si FeAl由多到少 C、碳元素的化合价：→CO2C CO由高到低 D、硫元素的质量分数：→Na2S Na2SO3Na2SO4由高到低

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  • 7. 推理是常用的学习方法。下列推理正确的是（   ）
    A、化合物中含不同种元素，所以含不同种元素的物质都是化合物 B、木炭、活性炭可用于净化空气，所以碳单质都能净化空气 C、二氧化锰能催化过氧化氢溶液的分解，所以二氧化锰能催化所有物质的分解 D、点燃可燃性气体前要验纯，所以点燃氢气前一定要验纯

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  • 8. 下列图像正确反应电解水的过程中物质之间关系是（   ）
    A、 B、 C、 D、

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  • 9. 对下列实验中出现的异常现象分析不合理的是（   ）
    A、制取时氧气时，始终收集不到氧气----装置漏气 B、量筒量取液体时，所得液体偏少----俯视读数 C、细铁丝在氧气中燃烧时，集气瓶底炸裂----刚点燃火柴就将铁丝伸入集气瓶 D、给试管里的固体加热时，试管炸裂----试管口未略向下倾斜

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二、填空题

  • 10. 甲醛是一种无色、有强烈刺激性气味的气体，具有致癌性，属于高毒物，易溶于水，具有可燃性。经常吸入少量的甲醛，能引起慢性中毒。35%～40%的甲醛水溶液叫福尔马林。根据信息，回答下列问题。
    (1)、甲醛的物理性质：(填一条即可)。
    (2)、甲醛引起慢性中毒发生的是填（“物理”或"化学”)变化。
    (3)、(填“能”或“不能”)用福尔马林浸泡海产品以延长保质期。

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  • 11. 水是生命之源，是人类宝贵的自然资源。
    (1)、Ⅰ、节约用水

    下列图标是我国“国家节水标志”的是____（填字母）。

    A、 B、 C、 D、
    (2)、Ⅱ、水的净化

    天然水净化为自来水的主要流程如下：

     “沉降池”中可用明矾作混凝剂，其化学式为KAl（SO4）n·12H2O，n的值为。

    (3)、“吸附池”中常用（填物质名称）吸附色素和异味。

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  • 12. 某化学兴趣小组的同学对蜡烛燃烧的实验进行了以下探究，请你回答下面的问题：

    (1)、图①所示实验中，小华同学将一根火柴梗横放在蜡烛火焰中，约1s后取出，观察到火柴梗的（选填“a”、“b”或“c”）处最先变黑。据此得出结论：蜡烛火焰的部分温度最高。
    (2)、图②所示实验中，小红同学在蜡烛火焰上方罩一只冷而干燥的烧杯，观察到。为了验证蜡烛燃烧的另一种生成物，接下来的操作是。
    (3)、小丽同学做了图③所示的“母子火焰”的趣味实验。下列有关实验分析正确的是____（填字母）。
    A、“子火焰”处被点燃的物质是液态石蜡 B、欲使该实验成功，选用的导管不宜过长 C、导管要插入母火焰的焰心部位，因为该处氧气充足

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  • 13. 化学是在分子、原子层次上研究物质的科学。
    (1)、构成物质的粒子有分子、原子和离子。如氯化钠是由Na+和(填离子符号)。
    (2)、如图为三种元素的原子结构示意图。

    ①氧原子在化学反应中容易电子(填“得到”或“失去”)。

    ②硒(Se)元素能增强人体免疫力，延缓衰老，山药等食物中富含硒元素。硒(Se)元素与氧、硫元素的化学性质相似，原因是它们的原子相同。

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  • 14. 化学用语是学习化学的重要工具，请按要求写出下列符号或符号表示的意义：
    (1)、氦气。
    (2)、3个氧原子。
    (3)、Na。
    (4)、4个硫酸根离子。
    (5)、标出氧化铁中铁元素的化合价。

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三、综合题

  • 15. 氧气在中学化学中有着举足轻重的地位。根据下列几个实验，回答相关题：

    (1)、A实验集气瓶中水的作用是。
    (2)、B实验完毕，集气瓶内水面上升到一定高度后，不能继续上升。若从烧杯中进入集气瓶内水的体积明显大于瓶内原空气体积的15 ， 可能存在的原因（写出一条即可）。
    (3)、写出C实验中反应的文字表达式 ， 铁丝绕成螺旋状的原因是。

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  • 16. 氧气是人类活动所必需的自然资源。实验室常用物质分解的方法制取氧气。

    (1)、图中仪器①的名称是。
    (2)、实验室用高锰酸钾制取并收集氧气，可选择（填字母）装置，此法制取氧气的文字表达式为。
    (3)、如果用E装置收集氧气，气体应从管（填“a”或“b”）进入。
    (4)、某同学认为可用F装置可以代替B装置，与B相比，F装置的优点是。

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  • 17. 根据初中化学知识探究空气中氧气的体积含量实验，红磷、白磷、木炭、镁条都可以和氧气发生反应，但是哪种物质更适用于测定空气中氧气的体积含量，某校化学兴趣小组进行了以下探究实验。

    【提出问题】红磷、白磷、木炭、镁条中哪种物质更适用于测定空气中氧气的体积含量？

    【查阅资料】①


    红磷

    白磷

    物理性质

    暗红色固体

    蜡状固体，有毒

    最低燃烧温度

    240℃

    40℃

    ②镁条可以与空气中的氧气、氮气、二氧化碳发生反应。

    (1)、【探究过程】如图所示，按照实验装置进行实验，探究以上几种物质测定空气中氧气体积含量的可行性。

    白磷与红磷实验探究，小米认为应选用红磷进行实验，因为白磷。

    (2)、

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    如图所示，装置气密性良好，使用足量红磷进行实验

    反应的文字表达式：。

    (3)、若将实验用品改为木炭，反应结束后降至室温，打开弹簧夹，倒吸入集气瓶中的水不及其空气体积的五分之一的原因是（用文字表达式表示）；
    (4)、【探究结论】

    以上几种物质中，是最适用于测定空气中氧气体积含量的物质。

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四、计算题

  • 18. 户太八号葡萄是西安市特有的农产品，户太八号葡萄酿造的葡萄酒风味更是别具一格。葡萄酒中含有丰富的白藜芦醇（C14H12O3），现代科技证明，白藜芦醇具有美容养颜之功效。

    试计算：

    (1)、白藜芦醇中碳、氢、氧元素的质量比为。
    (2)、求白藜芦醇中氧元素的质量分数。（保留小数点后一位）

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