山东省济宁市2022-2023学年九年级上学期期中化学试题
试卷更新日期：2022-12-01 类型：期中考试
一、单选题
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1. 下列是常见仪器在实验室的对话，其中发生了化学变化的是（ ）A、试管：“同学们不爱惜我，我被摔碎了。” B、铁架台：“好难受啊！我在潮湿的空气中生锈了。” C、烧杯：“热死了，我装的冰块不见了。” D、漏斗：“滤液好浑浊呀！我嘴里的滤纸破了。”2. 2022年2月在北京举办了第24届冬季奥运会。下列做法从微观角度解释不合理的是（ ）A、开幕式上舞台云雾—干冰升华，分子间隔发生改变 B、动场上用水造冰—温度降低，分子停止运动 C、奥运村中日常消毒—消毒液挥发，分子在不断运动 D、氢能公交车出行—氢气燃烧，分子种类发生改变3. 某学生量取液体，仰视读数为25mL，将液体倒出一部分后，俯视读数为10mL，则该同学实际倒出的液体体积为（ ）A、大于15mL B、小于15mL C、等于15mL D、无法确定4. 对于下列几种化学符号，有关说法正确的是（）
①H ②Fe2+ ③Cu ④P2O5 ⑤Fe3+ ⑥NaCl．
A、能表示一个分子的是①④⑥ B、表示物质组成的化学式是③④⑥ C、②⑤的质子数相同，化学性质也相同 D、④中的数字“5”表示五氧化二磷中有5个氧原子5. 2022年3月22日是第三十届“世界水日”，其主题为“Groundwater-Making the InvisibleVisible'”(珍惜地下水，珍视隐藏的资源)。下列有关水的说法错误的是（ ）A、水是一种常见的溶剂 B、水是由氢元素和氧元素组成的化合物 C、水汽化过程中，分子间间隔变大 D、电解水时生成氢气和氧气的质量比为2：16. 分类是学习化学的重要方法。下列各组物质按氧化物、混合物、化合物顺序排列的是（ ）A、五氧化二磷、汽水、碳酸钙 B、氧化镁、加碘食盐、水银 C、氧气、稀盐酸、氢氧化钠 D、水、冰水共存物、氯化钠7. 如图是微信热传的“苯宝宝表情包”，苯(化学式C6H6)、六氯苯(化学式C6Cl6)都是重要的化工原料，下列有关说法正确的是（ ）
A、苯分子由碳、氢两种元素组成 B、苯中氢元素的质量分数小于10% C、六氯苯是由碳和氯气组成的 D、六氯苯由6个碳原子和6个氯原子构成8. 纯净物M加热可分解为NH3、H2O和CO2 ， 根据这一实验事实推断M的化学式可能是（ ）A、Na2CO3 B、NaHCO3 C、(NH4)2SO4 D、(NH4)2CO39. 测定空气中氧气含量的实验装置如图所示，下列有关说法错误的是（ ）
A、上图燃烧匙中的红磷和白磷不能换成硫或木炭 B、上述实验都可以证明空气含N2、O2、CO2和稀有气体 C、上图实验利用了铜丝的导热性 D、上图实验结束左侧玻璃管内液面约上升到刻度低于1处，原因可能是白磷不足10. 逻辑推理是一种重要的化学思维方法。以下推理正确的是（ ）A、单质中只含有一种元素，只含有一种元素的物质一定是单质 B、分子可以构成物质，因此物质一定由分子构成 C、原子在化学变化中不可再分，因此原子是化学变化中的最小粒子 D、金属的原子在化学反应中易失去电子，在化学反应失去电子的一定是金属原子二、填空题
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11. 用正确的化学用语填空：(1)、空气中含量最多且常用作保护气的是：；(2)、3个硝酸根离子：；(3)、氧化铁的化学式：；(4)、NH3中氮元素的化合价：。12. 根据你对元素知识的认识，请在横线上依次填写有关铝元素的5个信息：
13. 如图所示，一木块漂浮于50℃时的KNO3饱和溶液中(见图A)，当温度改变时(不考虑由此引起的木块和溶液体积的变化)，木块排开液体的体积(V排)随时间(t)发生了如图中B所示的变化。
(1)、由此推测出温度的改变是(填“升温”或“降温”)。(2)、同时观察到烧杯底部硝酸钾晶体(填“增多”或“减少”)。(3)、如果在配制硝酸钾溶液的过程中出现情况(填序号)，可能造成对所配溶液的溶质质量分数偏低。①所用硝酸钾药品不纯；②量取水时仰视读数；③配制完后将溶液转移至试剂瓶时酒出了一些。
14. 水是一种常见的溶剂，也是重要的资源(1)、实验室用NaCl固体配制50g15%NaCl溶液，步骤如下：①使用托盘天平称取 gNaCl固体。
②配制过程中需要用到的玻璃仪器有烧杯、量筒、胶头滴管和(填仪器名称)。
(2)、大多数天然淡水需要经过处理方可直接饮用。某家用净水机工作原理如图所示：
净水机中，PP棉净水原理是(填“过滤”或“蒸馏”)，颗粒活性炭可去除异味和余氯，是因为活性炭具有良好的性。日常生活中可以利用的方法降低水的硬度。
三、综合题
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15. 如图是实验室制取气体的发生装置和气体收集装置。请你回答下列问题：(1)、仪器②的名称是。
(2)、实验室用过氧化氢溶液制取氧气，其反应的化学方程式是 ， 应选择的发生装置是(填字母编号)：与B相比较C的主要优点是 ， 实验室若用氯酸钾制取氧气，可选择装置作发生装置。(3)、乙炔(C2H2)是一种可燃性气体，难溶于水，已知实验室可用块状电石和水在常温下反应制取，该反应非常剧烈，则制取乙炔气体的发生装置若从控制反应速率和节约药品的角度考虑，最好选择装置(填字母序号)。16. 小嘉用H2O2溶液制取氧气时，先在烧瓶中加入了50毫升水及0.5克MnO2 ， 再往分液漏斗中加入30毫升15%的H2O2溶液。为什么要加入50毫升水呢？查阅资料发现：在不加入水时，若注入15% H2O2溶液，反应会过于剧烈而引发事故。(1)、【提出问题】水是如何减缓该反应速率的呢？【建立假设】水可以降低H2O2溶液浓度，从而减缓反应速率。
【实验方案】他利用如图装置，在相同条件下，分别用30毫升1%、3%和7%的H2O2溶液进行实验，观察并比较，1%的H2O2溶液产生气泡最慢。
【实验结论】。
(2)、【交流反思】①为了更好地比较反应的快慢，需控制三次实验中滴加H2O2溶液的相同。
②判断产生氧气的速率时，可以通过观察产生气泡的快慢，还可以通过来比较。
(3)、【继续探究】①针对提出的问题，他又利用如图装置，用3%的H2O2溶液分别在0℃、20℃和60℃的条件下进行实验，进行该实验所基于的假设是。
②氯化物对H2O2溶液分解的影响。
反应条件：6.0mL30%的H2O2溶液，0.1g氯化物，室温；实验时间：1.5h。
实验数据如表所示：
氯化物
NaCl
MgCl2
CuCl2
放出氧气的体积/mL
2.0
4.0
420.0
H2O2溶液的分解率/%
0.30
0.60
63.18
由表可知，H2O2溶液保存时应绝对避免引入的离子是(写离子符号)。
四、计算题
