浙江省宁波市北仑区2022-2023学年七年级上学期科学期中考试试卷

试卷更新日期:2022-12-01 类型:期中考试

一、选择题(本题共25小题,每小题2分,共50分。请选出每小题中一个符合题意的选项,不选、错选均不给分)

  • 1. 以下估测中,最接近实际的是(  )

    A、普通教室的高度约为4km B、物理课本宽度约为16.9dm C、中学生课桌高度约为80cm D、中学生的身高约为1.6mm
  • 2. 下列情况中,物体的质量会改变的是(   )  
    A、一块铝变成铝壶 B、一块冰熔化成水 C、一台仪器被宇航员带到月球 D、自行车轮胎日久磨损
  • 3. 关于能量,下列说法错误的是(   )
    A、我们周围的物质都具有能量 B、0℃的冰块没有能量 C、不同形式的能量可以相互转化 D、声音既能传递信息又能传递能量
  • 4. 下列所描述的生命现象与其实例不符的是(   )
    A、生物的生命活动需要营养——螳螂捕蝉,黄雀在后 B、生物能对外界刺激作出反应——朵朵葵花向太阳 C、生物能排出体内的代谢废物——蜻蜓点水 D、生物能生长繁殖——离离原上草,一岁一枯荣
  • 5. 植物的茎有:直立茎、葡匐茎、缠绕茎和攀援茎。那么下列植物是缠绕茎的是(   )
    A、牵牛花 B、草莓 C、松树 D、葡萄
  • 6. 人们将一种叫“水葫芦”的植物引种到昆明滇池后,这种植物很快在滇池中蔓延,甚至威胁到其他生物的生存。这说明(   )
    A、生物能适应环境 B、生物不能对环境产生影响 C、生物既能适应环境,又能对环境产生一定的影响 D、生物不能适应环境,也不能对环境产生影响
  • 7. 在运动会上的跳远比赛中,裁判员用皮卷尺测量比赛的成绩,如在测量时将皮卷拉的太紧, 则测量值将会(   )  
    A、偏大 B、偏小 C、不变 D、都有可能
  • 8. 小明肚子疼到医院里看医生时,通常医生问哪里疼、有无拉肚子、是否感觉疲劳,然后用手去触摸一下,并叫他去测体温、化验血液、大便等,医生采取这些行动的直接目的是为了(   )
    A、建立假设 B、提出问题 C、收集证据 D、制定计划
  • 9. 如图所示的实验操作中正确的是(   )
    A、测木块长度 B、测木块质量 C、测量体温 D、测液体温度
  • 10. 如果图表示表格中各种概念间的关系,则表中各选项与图示相符的是(   )

    1

    2

    3

    4

    A

    无脊椎动物

    节肢动物

    昆虫

    B

    种子植物

    被子植物

    单子叶植物

    小麦

    C

    植物

    种子植物

    双子叶植物

    单子叶植物

    D

    动物

    脊椎动物

    软体动物

    乌贼

    A、A B、B C、C D、D
  • 11. 在非洲的雨林中,生活着一种飞鼠,体表长有皮毛,前肢和身体之间有薄膜相连;会在空中滑翔,体温恒定;胎生小飞鼠,靠母乳哺育长大。根据以上信息,试判断飞鼠属于脊椎动物中的哪一类?(    )
    A、鸟类 B、哺乳类 C、两栖类 D、爬行类
  • 12. 某同学在测量某一物体长度时,获得了如下数据:L1=2.11cm,L2=2.30 cm,L3=2.11cm,L4=2.12cm,则该物体长度为(    )
    A、2.103cm B、2.16cm C、2.11cm D、2.10cm
  • 13. 在练习使用体温计时先测得甲的体温是37.5 ℃,若没有甩过之后又用它去测量乙和 丙的体温,已知乙和丙的实际体温为36.5 ℃和38.5 ℃,那么在测量乙和丙的体温时, 该体温计显示的读数分别是         (     )


    A、36.5 ℃和38.5 ℃     B、36.5 ℃和37.5 ℃ C、37.5 ℃和38.5 ℃   D、38.5 ℃和38.5 ℃
  • 14. 下列植物性状中,双子叶植物具有的是(   )

    A、①② B、②③ C、①④ D、③④
  • 15. 如图表示在不同气温下甲动物体温的变化情况,则图中的甲动物最不可能是( )

    A、鲫鱼 B、蝙蝠 C、麻雀 D、
  • 16. 现有如下动物:①蜘蛛,②鲫鱼,③蚯蚓,④狗。小郑同学把它们分为两类:一类是①③;另一类是②④,你认为他的分类依据是(   )
    A、是否有脊椎骨 B、体温是否恒定 C、是否胎生哺乳 D、是否卵生
  • 17. 2020 年《生物多样性公约》第十五次缔约方大会在云南昆明举行,大会的主题是“生态文明:共建地球生命共同体”。生物多样性不包括(   )
    A、  遗传的多样性 B、物种的多样性 C、数量的多样性 D、生态系统的多样性
  • 18. 小陈同学用天平测物块时,加减砝码的步骤为:100克↓、50克↓↑、20克↓、10克↓、5克↓(“↓”表示放入砝码,“↑”表示拿掉砝码),有关描述正确的是 ( )
    A、若天平已平衡,测得物体的质量是 135 克 B、若天平已平衡,测得物体的质量是 185 克 C、若将这个物块送到月球上,质量会变小 D、若加减砝码后天平还不平衡,要调节平衡螺母
  • 19. 下列珍稀动物及所属类群,不正确的一组是(  )


    A、白鳍豚——哺乳动物      B、娃娃鱼——鱼类 C、扬子鳄——爬行动物        D、丹顶鹤——鸟类
  • 20. 下列描述生物适应环境的方式中错误的是(    )
    A、白天,沙漠中的蝎子把自己藏在深沙里以躲避高温的环境 B、竹节虫的形态像竹节或树枝,不易被天敌发现 C、蝙蝠具有良好的视觉,以适应夜间光线不足的问题 D、萤火虫利用发光作为夜间求偶的信号
  • 21. 下列现象不能说明同种生物的差异性的是(     )
    A、.西瓜和南瓜的叶子形状不同 B、市场上销售的西瓜有的大,有的小;有的甜,有的不甜 C、黄种人、白种人、黑种人的肤色差异. D、市场上的番茄大小、形状不同,小番茄有红色、黄色两个品种
  • 22. 根据你平时的观察及下列动物的运动记录表,不可能得出的结论是(   )  

    动物

    运动方式

    适应的环境

    运动器官

    是否需要能量

    猎豹

    奔跑或行走

    陆地

    四肢

    需要

    鲫鱼

    游泳

    水中

    需要

    飞行

    空中

    需要

    A、动物的运动方式与运动器官有关 B、动物的运动器官和运动方式与环境相适应 C、运动速度最快的是陆生动物 D、所有动物的运动都需要能量
  • 23. 自1956年我国建立了第一个自然保护区——鼎湖山自然保护区以来,至今已有 2700 多个自然保护区。下列关于自然保护区的说法错误的是(   )
    A、建立自然保护区既可保护生物多样性,又可保护生物栖息地环境 B、自然保护区是“天然实验室”,是开展生物学研究的基地 C、自然保护区是“活的自然博物馆”,可普及生物多样性知识 D、建立自然保护区是保护生物多样性的唯一措施
  • 24. 使用托盘天平测量物体的质量时,下列情况中会造成测量结果比真实值偏小的是(   )。
    A、调节天平的横梁平衡时,指针偏向分度值中线的右侧便停止调节 B、调节天平的横梁平衡时,指针偏向分度值中线的左侧便停止调节 C、使用的砝码已磨损 D、调节天平的横梁平衡时,游码未移到标尺左端的零刻度线处
  • 25. 有一支温度计刻度均匀但不准确,在标准大气压下,将温度计放在冰水混合物中示数是-5℃,放在沸腾的水中示数为 105℃,现放在室内空气中示数是 17℃,则室内空气的实际温度是(   )
    A、17℃ B、20℃ C、23℃ D、19.2℃

二、填空题(本题有8小题, 每空1分,共30分)

  • 26. 有一块铁,它的质量为 0.25kg,合g,它在高温下熔化成铁水后,质量将(选填 “变小”、“不变”或“变大”)。铁在常温下:①是固体 ②呈银白色③在潮湿的空气中易生锈,以上信息属于铁的物理性质的是(选填序号,下同),属于铁的化学性质的是
  • 27. 请在横线上填写甲、乙、丙三幅图中各仪器的读数:

    (1)、图甲中用刻度尺测量的物体的长度是 cm,最小刻度是
    (2)、图乙中天平称量的石块的质量是克;
    (3)、图丙中温度计的示数是℃;
  • 28. 小华在练习使用托盘天平的实验中,实验步骤如下:

    (1)、将天平放在上,归零,发现指针的位置如图甲所示,则需将平衡螺母向(填“左”或“右”)调节,使横梁平衡。
    (2)、测量时,右盘加入最小的砝码后,天平的指针还是如图甲所示,这时铁块的质量(选填“小于”、“等于”或“大于”)右盘中砝码的总质量,接下来如何操作: 
    (3)、该同学在称量时使用了生锈的砝码,称量结果比真实值。(填“偏大”或“偏小”)
  • 29. 小明一次去野外,一路看到很多植物,有海带、胎生狗脊、水杉、梨树,下表是它们的根、茎、叶、花、果实、种子的情况,其中表中“+”表示有,“-”表示没有

    根.茎.叶

    果实

    种子

    A

    B

    C

    D

    其中属于上表中D类植物的是;属于A类的是(从海带、胎生狗脊、水杉、梨树里选),B类植物用繁殖。

  • 30. 请将下列生物的特征与适应现象进行搭配,将字母填入相应的空格内。
     A、有些毒蛇的体表有色彩斑斓的花纹; B、兰花螳螂的外形像一朵盛开的的兰花  C、鲫鱼背部颜色较深,腹部颜色浅; D、蜜蜂腹部有黑黄相间的环纹 E、冬季森林里的雪兔换上了白毛。
    (1)、保护色
    (2)、拟态 ;
    (3)、警戒色。 
  • 31. 阅读下面两则材料,回答以下问题:

    材料一:近年来,在南美的亚马孙热带雨林里,发现了441个新物种,其中有很多有趣的物种,比如吃素的食肉鱼、身上有耀眼色斑的蜥蜴、只有大拇指指甲大小的青蛙等。

    材料二:澳大利亚科研人员在昆士兰州发现了一个“失落的世界”,在这片与世隔绝了数百万年的雨林中找到了3个新物种,分别是叶尾壁虎、金色石龙子(一种蜥蜴)和一种居住在巨石堆中的蛙类。

    (1)、下列动物和青蛙一样都属于两栖类的是 (      )。
    A、鳄鱼 B、大鲵 C、 D、蟾蜍
    (2)、拇指大小的青蛙个头小,而每到夏天宁波农田里也会出现不少青蛙,这些青蛙却是比较大的,如何判断它们是否属于同一物种?  
    (3)、根据已有知识,新物种的产生是由于(      )。
    A、地理隔离 B、出现天敌 C、食物变化
    (4)、数百万年来昆士兰州的热带雨林始终得以生生不息的最主要原因是  (选择生物基本特征的其中一个填写)。
  • 32. 生物学家根据生物的形成、结构和生活习性等差异,将生物进行分类,由大到小依次为界、门、、目、、属、种七个等级;在分类阶层系统中等级越高,所包含的生物物种越(选填“多”或“少”),共同特征越(选填“多”或“少”)
  • 33. 关于人类自身,你了解吗?   
    (1)、地球上所有人的都不相同,因此警察可以利用它来确定犯罪嫌疑人的身份。   
    (2)、人的血型有 A 型、B 型、AB 型和四种.

三、 探究题(本题有2小题,每空2分,共20分)

  • 34. 梅雨季节,保存不当的食品和衣物表面很容易发霉,这是空气中的霉菌孢子在食品和衣物表面大量繁殖导致的。霉菌的生活受哪些非生物因素的影响呢?小平对此进行了探究,他的实验过程如下:

    组别

    A

    B

    C

    处理

    干燥环境

    潮湿环境

    潮湿环境

    方法

    将烤干的馒头片置于塑料袋中,扎紧袋口,放在温暖环境里

    将湿润的馒头片置于塑料袋中,扎紧袋口,放在温暖环境里

    ①   的馒头片置 于塑料袋中,扎紧袋口,放在②   环境里

    实验结果

    不发霉

    发霉

    不发霉

    分析实验,回答:

    (1)、通过A与B的对照实验,小平想探究的问题是:
    (2)、A与B的对照实验中,实验变量是;分析实验结果,小平得出的结论应该是:
    (3)、为了探究温度对霉菌生活的影响,小平设计的C组实验与B组实验形成对照,C组中的①、②的条件分别是
    (4)、通过小平的实验,请你说出一种防止食品发霉的方法:
  • 35. 一位渔民在长江口打鱼时捞到一头“大死鱼”。它身体呈鱼形,体长 3 米,背呈浅蓝色,头部有一吻,上下颌有牙齿 30 颗,眼不发达,头顶有一呼吸孔。解剖体内有一脊柱,有肺、心脏、胃、肝、肠等器官,与人相似,还怀有已死亡的幼体。围观村民们议论纷纷,对这“动物”的类别进行探究。

    ①提出问题:

    ②建立假设:Ⅰ村民甲认为此“动物”是鱼类;Ⅱ村民乙认为此“动物”是哺乳类。

    ③获取证据:村民甲的证据:Ⅰ;Ⅱ生活在长江口。村民乙的证据:Ⅰ;Ⅱ怀有已死亡的幼体。

    ④结论:根据上述动物的特征和你学过的知识,你认为(选填“村民甲”或“村民乙”)的假设是正确的。

四、 解答题(本题有3小题,每空2分,共20分)

  • 36. 如图所示是常见的几种植物,请据图回答问题

    (1)、在以上植物中,属于孢子植物的有
    (2)、种子没有果皮包被的植物是
    (3)、没有根茎叶划分的植物是
    (4)、银杏与桃花相比,其不同点主要是
  • 37. 下列物质的变化或性质中,属于物理变化的是 , 属于化学变化的是

    ①食盐是白色晶体   ②氨气有刺激性气味   ③酒精挥发    ④酒精易挥发

    ⑤蜡烛燃烧   ⑥铁在潮湿的空气中生锈

  • 38. 为了响应学校“节约用水,爱惜资源”的号召,小明和同学们作了一次调查,对学校部分发生滴漏的水龙头的漏水量进行测量。它们利用天平、秒表、烧杯等仪器做了如下实验:

    ①用天平称出烧杯的质量为100克

    ②将烧杯放到出口处,当第一滴水滴下时,开启秒表并计数1,第二滴水滴下时,计数2,……,一直数到500滴时按下秒表,记下时间为750秒。

    ③用天平称出烧杯和液体的总质量为125克

    试问:

    (1)、一滴水的质量为克。 
    (2)、每滴一滴水经历的时间为秒。
    (3)、一小时漏水的总质量为克。
    (4)、你觉得为了节约用水,可以做哪些?