广东省珠海市香洲区2022-2023学年五年级上学期语文期中测试试卷
试卷更新日期：2022-12-01 类型：期中考试
一、拼读句中字词。
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1. 拼读句中字词。
gé壁阿pó从新jiāng回来，带回了楼兰chá、米gāo、馕bǐng、xūn马肠和zhēn珠枣。妈妈到她家去玩，拿了一些回来给我吃。
二、根据题干要求，选择最准确的选项。
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2. 下列词语书写不正确的一项是（ ）A、叮嘱 酿酒 执拗 B、抵御 侮辱 浩瀚 C、嗜好 深幽 遣责 D、灰烬 矛盾 颓败3. 下列加点字读音相同的一项是（ ）A、方便 便宜 B、勉强 强大 C、时间 间隔 D、划船 划痕4. 下列句子 中的词语与课文相同的一项是（ ）
①蔺相如反复 ， 觉得秦王还是不会信守承诺的。
②进入太空之后， 关掉发动机，火箭仍可以继续前进。
③人们世世代代 海力布。
④我们的船渐渐 榕树了。
A、思考 尽管 思念 亲近 B、思量 即使 纪念 逼近 C、思量 即使 怀念 逼近 D、思索 就算 想念 靠近5. 对下面这段话概括正确的一项是（ ）有一天，海力布去打猎，忽然听见呼救声。他看到一只老鹰抓着一条小白蛇正从他头上方飞过。他急忙搭箭开弓，对准老鹰射去。老鹰受了伤，丢下小白蛇逃了。
A、海力布听见呼救声。 B、老鹰抓了小白蛇。 C、海力布救了小白蛇。 D、海力布射伤了老鹰。6. 下列词语归类有误的一项是（ ）A、足智多谋、栩栩如生、兴高采烈都是褒义词。 B、处心积虑、诡计多端、得意忘形都是贬义词。 C、丰衣足食、安居乐业、太平盛世、国富民强都能形容国家兴盛。 D、流离失所、夜不闭户、民穷财尽、哀鸿遍野都能形容国家衰败。7. 下列的描述错误的顶是（ ）A、“七夕今宵看碧霄，牵牛织女波河桥”包含了牛郎和织女鹃桥相会的故事。 B、《示儿》表达了诗人陆游至死不忘收父失地，渴望祖国统一的爱国情感。 C、《白鹭》《落花生》《珍珠鸟》的作者分别是郭沫若、周而父、冯骥才。 D、“火箭的最大速度能达到4万千米每小时，是声速的30多倍”与“这个速度跟鸵鸟比起来整远了——鸵鸟奔跑的最大速度约72千米每小时”用了同样的说明方法。三、认真阅读文段，根据要求完成任务。
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8. 认真阅读文段，根据要求完成任务。
①大米，是中国人的主要食品。②可长期以来，水稻产量不高，农民们一年又一年，一月又一月种田栽稻，还是满足不了“_______”的需要。③就是在这样的情况下，20世纪60年代、我国涌现出一位为国攻关、成功解决了这个难题的科技新星，他就是被誉为杂交水稻之父的袁隆平。
(1)、第②句中画波浪线的句子可以用成语“”替代。(2)、联系上下文，在第②句话的横线上填上一个字。(3)、第③句有语病，请用修改符号在原句上修改。四、根据语句情景，填写恰当的内容。
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9. 根据语句情景，填写恰当的内容。(1)、五年级上学期，在前四个单元的课文中，我认识了的蔺相如、的牛郎，还有的海力布……（填四字词语）(2)、陆游的《示儿》是“王师北定中原日，”表达了他的爱国之情；陶渊明的“ ， 一日难再晨。 ， ”告诉我们要珍惜少年时光。
五、语篇阅读
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10. 非连续性文本阅读。
2020海滨公园游乐场营业时间
自2020年5月1日起，海滨公园游乐场将正式恢复开放，周一至周五开放时间为9：30-17：30，周六日及节假日为9： 00-18： 00（如遇特殊情况以现场开放时间为准）。
应疫情防控和公园管理的要求，请各位游客自觉遵守以下规定：
除公园正门和公园停车场外，其余入口均未开放，请各位游客经公园正门或停车场入口入园，并自觉做好防护措施，佩戴好口罩，配合好公园的健康检查工作。
游乐场每日均定时给场地及各项设施消毒。请各位游客在排队时保持好至少1米的安全距离，听从工作人员安排。
温馨提示：微信搜索公众号“珠海本地宝”，关注后在对话框回复[海滨公园]可获珠海海滨公园营业时间，导航路线，游乐场项目价格表，停车攻略等。
(1)、请认真阅读材料，判断下列说法正误，用“正确”“错误”表示。①2020年4月，海滨公园游乐场处于关闭状态。（ ）
②周六日及节假日，海滨公园游乐场比平时多开放一个小时。（ ）
③游客只能从公园正门的入口进入游乐场。（ ）
(2)、从老家来的表弟想去海滨公园游玩，你会提醒他注意哪些信息呢？（至少写两点）11. 文言文阅读。张丞相好草书
张丞相好书而不工。当时流辈①皆讥笑之。丞相自若②也。一日得句③ ， 索笔疾书，满纸龙蛇飞动。使侄录之。当波险处④ ， 侄罔然而止。执所书问曰：“此何字也？ ”丞相熟视久之，亦不自识。诟⑤其侄曰：“汝胡⑥不早问，致余忘之。”
[注释]①流辈：人们。②自若：像自己原来的样子，不变常态。③得句：得到佳句。④波险处：书法中笔画怪诞的地方。⑤诟：责骂。⑥胡：为什么。
(1)、解释带点字的意思。①张丞相好书而不工
②一日得句，索笔疾书
(2)、“丞相熟视久之，亦不自识。”这句话的意思是：。(3)、这则故事中该责怪的人是谁？为什么？12. 课内文段阅读。珍珠鸟（节选）
渐渐它胆子大了，就落在我书桌上。它先是离我较远，见我不去伤害它，便一点点挨近，然后蹦到我杯子上，俯下头来喝茶，再偏过脸瞧瞧我的反应。我只是微微一笑，依旧写东西。它就放开胆子跑到稿纸上，绕着我的笔尖蹦来蹦去，跳动的小红爪子在纸上发出嚓嚓的响声。
我不动声色地写，默默享受着这小家伙亲近的情意。这样，它完全放心了，索性用那涂了蜡似的小红嘴，嗒嗒地啄着我颤动的笔尖。我用手抚一抚它细腻的绒毛，它也不怕，反而友好地啄两下我的手指。
白天，它这样淘气地陪伴我；天色入暮，它就在父母再三的呼唤声中，飞向笼子，扭动滚圆的身子，挤开那些绿叶钻进去。
有一天，我伏案写作时，它居然落到我的肩上。我手中的笔不觉停了，生怕惊跑它。待一会儿，扭头看，这小家伙竟趴在我的肩头睡着了，银灰色的眼睑盖住眸子，小红爪子刚好被胸脯上长长的绒毛盖住。我轻轻抬一抬肩， 它没醒，睡得好熟！还咂咂嘴，难道在做梦？
我笔尖一动，流泻下一时的感受：
信赖，往往创造出美好的境界。
(1)、阅读文段，填写珍珠鸟活动位置的变化：书桌→→→。(2)、从文中找出下面词语的近义词。若无其事一一 惟恐——
(3)、作者对珍珠鸟的和行动进行描写，体现出珍珠鸟的特点。(4)、作者把珍珠鸟称作“”，表达了作者对鸟的之情。(5)、最后一句中“美好的境界”指的是。(6)、请找出本文的中心句。这句话的作用是。13. 课外美文阅读。裴度失印不急找
①裴度是我国唐代中期杰出的政治家、文学家。
②他任中书令时，有一次举行酒宴，当大家喝得兴高采烈时，-名随从慌慌张张地跑了进来，跑到裴度跟前附耳悄声说道：“大人，大事不好了，官印丢了！”丢了官印可是严重失职，追究起来丢乌纱帽不说，弄不好还要掉脑袋。随从没想到裴度只是微微皱了皱眉，接着就像什么事也没发生一样，只是轻声地告诉他不要声张，过一个时辰再去找找。
③酒宴继续进行，一个时辰终于过去，随从迫不及待跑去查看，官印居然又好端端地回到了柜子里。随从兴冲冲地跑回到裴度身边，报告说：“大人，官印又回来了！”裴度听罢，点了点头。
④宴席散后，随从不解地问他：“大人，为什么官印丢了您却一点都不着急？而且官印又怎么能自己又回来了呢？”裴度笑着解释：“这官印一般人偷了有什么用呢？用又不能用，卖也不敢卖。所以，一定是书办们偷了去私盖书券了，料想用完肯定会放回原处的。但如果那时声张追查的话，他们一定会狗急跳墙，将官印悄悄藏匿甚至扔掉，可就再也找不回来了。”
⑤随从听完恍然大悟，钦佩不已。
⑥始终保持沉着冷静，处变不惊，才能更好地处理遇到的事情。
(1)、第①自然段交代了裴度的。（用两个字概括）(2)、根据下面句子的意思，从文找出合适的成语填写在横线上。①形容兴致勃勃，情绪热烈的样子。
②比喻坏人在走投无路时豁出去，不顾一切地捣乱。
(3)、读第②自然段，根据自己的理解，在横线上填上合适的词语：官印丢了，是（填四个字），不仅会（填两个字），还可能会（填两个字）。(4)、请找出裴度听说官印丢了的反应和处理方法。(5)、裴度为什么让随从过一段时间再去找官印？请在文中找出原因。(6)、文中的第自然段是中心句，起的作用。(7)、读了这篇文章，你认为裴度是个什么样的人？请结合文本进行分析。六、表达交流
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14. 从小到大，你一定读过很多文章。你最喜欢哪一篇？是在哪里看到的？文章主要写了什么内容？里面有你欣赏或佩服的人吗？你从文章中受到什么启发……请动笔写一写。
要求：①结构完整，层次清晰；②语言流畅，内容充实；③不少于450字，写出真情实感。
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